A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、正極發(fā)生還原反應(yīng) |
B、通入CH4的電極為負(fù)極 |
C、該電池使用一段時(shí)間后應(yīng)補(bǔ)充KOH |
D、燃料電池工作時(shí),溶液中的OH-向正極移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、z=4 | ||
B、B的轉(zhuǎn)化率是40% | ||
C、A的平衡濃度是1.4 mol?L-1 | ||
D、平衡時(shí)氣體壓強(qiáng)是原來(lái)的
|
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
電離能/(kJ?mol-1) | I1 | I2 | I3 | I4 | I5 |
Y | 584 | 1823 | 2751 | 11584 | 14837 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通足量的Cl2 |
1 |
加CCl4 |
分層 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、濃鹽酸與二氧化錳共熱制氯氣 |
B、濃硫酸與銅片加熱 |
C、濃硝酸與銅反應(yīng) |
D、稀硝酸與銅反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③④ |
C、①④⑤ | D、①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料 |
B、將煤進(jìn)行氣化處理,提高煤的綜合利用效率 |
C、大量開(kāi)采煤、石油,提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 |
D、實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生(Recycle) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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