【題目】下列關(guān)于碳和硅的敘述,正確的是
A. 其單質(zhì)在加熱時都能跟氧氣反應(yīng)
B. 其氧化物都能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C. 其含氧酸可由相應(yīng)的氧化物溶于水得到
D. 其單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,都能以游離態(tài)存在于自然界中
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的鎂、鋁合金與硝酸恰好完全反應(yīng),得到硝酸鹽溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,將這些氣體與標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36 L O2混合后通入水中,所有氣體恰好完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸鹽溶液中加入2 mol/L NaOH溶液至沉淀最多時停止加入,將沉淀濾出,向濾液中加水稀釋至500 mL,此時所得溶液的物質(zhì)的量濃度為( )
A. 0.5 mol/L B. 1 mol/L
C. 1.2 mol/L D. 2 mol/L
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素中,族序數(shù)等于周期數(shù)的兩倍的兩元素形成的化合物的化學(xué)式是( )
A. CS2 B. CO2 C. SO2 D. SiO2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)硅及其化合物的描述不正確的是
A. SiO2可用于制造光導(dǎo)纖維 B. H2SiO3可以用二氧化硅和水反應(yīng)制得
C. 普通玻璃是以純堿、石灰石和石英為原料制成的 D. 盛裝NaOH溶液的試劑瓶不用玻璃塞的原因是因為玻璃塞與NaOH溶液反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于硅及其化合物的說法不正確的是
A. 高純硅具有良好的半導(dǎo)體性能,可制成硅芯片、光電池、光導(dǎo)纖維等
B. 二氧化硅能與氫氟酸反應(yīng),可用氫氟酸刻蝕玻璃
C. 向硅酸鈉溶液中滴加稀鹽酸有不溶物生成,實驗室可用該方法制備硅酸
D. “硅膠”由硅酸凝膠經(jīng)干燥、脫水制得,常用作食品、藥品等的干燥劑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,將20.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%的KNO3溶液跟30.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0%的KNO3溶液混合,得到的密度為1.15g·cm-3的混合溶液。計算:
(1)混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。
(2)混合后溶液的物質(zhì)的量濃度_____________。
(3)在1000g水中需溶解_____________摩爾KNO3才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等?
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
①正常雨水的pH為7.0,酸雨的pH小于7.0;
②嚴(yán)格執(zhí)行機動車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)有利于防止大氣污染;
③Fe2O3常用作紅色油漆和涂料;
④使用氯氣對自來水消毒過程中,生成的有機氯化物可能對人體有害;
⑤SiO2可用于制太陽能電池。
A. ①②③ B. ①④⑤
C. ②③④ D. ③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法不正確的是 ( )
A. 銅合金有青銅,黃銅和白銅等
B. 合金具有優(yōu)良的物理,化學(xué)或機械性能,但其熔點一般低于它的成分金屬
C. 鋁在純氧氣中能劇烈燃燒,火星四射,生成熔融的氧化鋁
D. 生鐵、普通鋼和不銹鋼中的含碳量依次降低
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時,有pH=2的HX溶液和HY溶液各1mL ,分別加水稀釋,溶液pH隨溶液體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. a、c兩點對應(yīng)HX的電離平衡常數(shù):K(c)>K(a)
B. a、b兩點對應(yīng)的溶液中:c(X-)>c(Y-)
C. 等物質(zhì)的量濃度的NaX和NaY的混合溶液中:c(HY)>c(HX)
D. 分別向10mL0.1mol/LHX溶液和10mL 0.1mol/L HY溶液中滴加同濃度的氫氧化鈉溶液至pH = 7,消耗氫氧化鈉溶液較少的是HX
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com