合成氨工業(yè)對(duì)化學(xué)和國(guó)防工業(yè)具有重要意義。
(1)實(shí)驗(yàn)室欲用如圖所示裝置(夾持固定裝置略去)制備并收集氨氣。
①請(qǐng)?jiān)趫D中燒瓶?jī)?nèi)繪出導(dǎo)管所缺部分。
②試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
③為吸收多余的氨氣,燒杯中的試劑是________。
(2)氨有很多重要性質(zhì)。
①將酚酞溶液滴加到氨水中溶液呈紅色,其原因是_________
_____________________________________________________。
②管道工人曾經(jīng)用濃氨水檢驗(yàn)氯氣管道是否泄漏,如出現(xiàn)白煙,說(shuō)明有氯氣泄漏,同時(shí)還有一種相對(duì)分子質(zhì)量為28的氣體生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)寫出氨的兩種用途:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.檢查裝置氣密性 B.蒸發(fā) C.加熱液體 D.量取液體體積
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將“廢雜銅煙塵”用硫酸吸收浸取,既可保護(hù)環(huán)境又可得到用途廣泛的高純硫酸鋅。已知煙塵中主要含ZnO,還有少量的FeO、Fe2O3、CuO、MnO。制備工藝流程如下:
(1)硫酸鋅溶液滴入石蕊試液,溶液變紅,其原因是 。
(2)H2O2氧化Fe2+的離子方程式為 。
(3)“除鐵”時(shí),溶液的pH應(yīng)調(diào)整到 (相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH及沉淀完全的pH如下表,金屬離子開(kāi)始沉淀時(shí)的濃度為1mol·L-1)。
金屬離子 | 開(kāi)始沉淀的pH | 沉淀完全的pH |
Fe3+ | 1.1 | 3.2 |
Zn2+ | 5.5 | 8.0 |
Cu2+ | 5.2 | 6.7 |
Fe2+ | 5.8 | 8.8 |
(4)“除錳”時(shí)溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)試劑X為 。
(6)由ZnSO4溶液需經(jīng)過(guò): 、 、過(guò)濾及干燥得ZnSO4·7H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予“光纖之父”英國(guó)華裔科學(xué)家高錕以及兩位美國(guó)科學(xué)家威拉德·博伊爾和喬治·史密斯。光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅,下列關(guān)于二氧化硅的說(shuō)法正確的是( )
A.二氧化硅是H2SiO3的酸酐,因此能與水反應(yīng)
B.用二氧化硅制取單質(zhì)硅時(shí),當(dāng)生成2.24 L(標(biāo)況)氣體時(shí),得到2.8 g硅
C.6 g的二氧化硅中含有0.2 mol的共價(jià)鍵
D.二氧化硅不能與碳酸鈉溶液反應(yīng),但能與碳酸鈉固體在高溫時(shí)發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中會(huì)有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái),同時(shí)驗(yàn)證氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)已省略),按要求回答問(wèn)題。
(1)若用含有0.2 mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng),制得的Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)總是小于1.12 L的原因是_______________________________________________________________________________。
(2)①裝置B中盛放的試劑名稱為_(kāi)_______,作用是_______________________________________。
裝置C中盛放的試劑名稱為_(kāi)_______,作用是_____________________________________________。
②裝置D和E中出現(xiàn)的現(xiàn)象不同說(shuō)明的問(wèn)題是________________________________________。
③裝置F的作用是_____________________________________。
④寫出裝置G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置。你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在________與________之間(填裝置字母序號(hào)),裝置中應(yīng)放入________(填寫試劑或用品名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,因此該反應(yīng)是熵增反應(yīng)
B.NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中
C.可燃冰主要甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底
D.增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列除雜方案錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 被提純的物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑 | 除雜方法 |
A | CO(g) | CO2(g) | NaOH 溶液、濃 H2SO4 | 洗氣 |
B | NH4Cl(aq) | Fe3+(aq) | NaOH溶液 | 過(guò)濾 |
C | Cl2(g) | HCl(g) | 飽和食鹽水、濃H2SO4 | 洗氣 |
D | Na2CO3(s) | NaHCO3(s) | — | 灼燒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生對(duì)SO2與漂粉精的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
操作 | 現(xiàn)象 |
取4g漂粉精固體,加入100mL水 | 部分固體溶解,溶液略有顏色 |
過(guò)濾,測(cè)漂粉精溶液的pH | pH試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色 |
i. 液面上方出現(xiàn)白霧; ii. 稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色; iii. 稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去 |
(1)C12和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程是 。
(2)pH試紙顏色的變化說(shuō)明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是 。
(3)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測(cè)現(xiàn)象i的白霧由HC1小液滴形成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)白霧,無(wú)變化;
b.用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)白霧,產(chǎn)生白色沉淀。
① 實(shí)驗(yàn)a目的是 。
②由實(shí)驗(yàn)a、b不能判斷白霧中含有HC1,理由是 。
(4)現(xiàn)象ii中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和C1-發(fā)生反應(yīng)。通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是 。
(5)將A瓶中混合物過(guò)濾、洗滌,得到沉淀X
①向沉淀X中加入稀HC1,無(wú)明顯變化。取上層清液,加入BaC12溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質(zhì)是 。
②用離子方程式解釋現(xiàn)象iii中黃綠色褪去的原因: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.日常生活中無(wú)水乙醇常用于殺菌消毒
B.用乙醇作萃取劑可以將碘從碘水中萃取出來(lái)
C.乙醇、乙烷和苯都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣
D.乙醇是一種可再生能源
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