下列措施或事實不能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A、新制的氯水在光照下顏色變淺
B、H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深
C、在合成氨的反應(yīng)中，降溫或加壓有利于氨的合成
D、Fe（SCN）3溶液中加入6mol/L NaOH溶液后顏色變淺
考點：化學平衡移動原理
專題：化學平衡專題
分析：勒夏特列原理為：如果改變影響平衡的條件之一，平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動．使用勒夏特列原理時，該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng)，否則勒夏特列原理不適用．
解答： 解：A、氯水中存在Cl2+H2O?H++Cl-+HClO，光照時HClO分解，促進平衡向正方向移動，顏色變淺，能用勒夏特列原理解釋，故A錯誤；
B、H2+I2?2HI平衡中，增大壓強平衡不移動，增大壓強濃度增大，顏色加深與勒夏特列原理無關(guān)，故B正確；
C、合成氨反應(yīng)為N2+3H2?2NH3，增大壓強平衡向正方向移動，可用勒夏特列原理解釋，故C錯誤；
D、Fe（SCN）3溶液中存在Fe（SCN）3?Fe3++3SCN-，加入6mol/L NaOH溶液，平衡正向移動，顏色變淺，能用勒夏特列原理解釋，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查了勒夏特列原理的使用條件，難度不大，注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應(yīng)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

從H、O、S、K四種元素中選擇適當?shù)脑兀M成與表中第一行物質(zhì)類別相同的物質(zhì)，將其化學式填在表中相應(yīng)空格內(nèi)（只填一種即可）．
示 例 HNO3 NaOH Na2CO3 CO2
化學式
 
 
 
 

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于化學鍵的敘述中，正確的是（　　）
A、化學鍵既存在于相鄰原子間，又存在于不相鄰原子間
B、化學鍵指的是相鄰原子間的強烈的相互作用
C、兩個原子之間的相互作用叫化學鍵
D、陰陽離子間通過靜電吸引而形成的化學鍵為離子鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、苯酚沾在皮膚上用大量的水沖洗．
B、氯乙烷與NaOH水溶液共熱可制乙烯．
C、有機反應(yīng)中，得氫，失氧是還原反應(yīng)．
D、CH3Cl可發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)立方烷（分子式：C8H8，結(jié)構(gòu)簡式：），下列說法不正確的是（　　）
A、分子中存在極性鍵、非極性鍵
B、它含碳質(zhì)量分數(shù)與乙炔、苯等物質(zhì)相同
C、它不是芳香烴，但與苯乙烯互為同分異構(gòu)體
D、它的一氯代物只有一種同分異構(gòu)體，其二氯代物有兩種同分異構(gòu)體

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科目：高中化學 來源： 題型：

某溶液中含有的溶質(zhì)是FeBr2、FeI2，若先向該溶液中通入一定量的氯氣，再向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液，結(jié)果溶液變?yōu)榧t色，則下列敘述正確的是（　�。�
A、原溶液中的Br-一定被氧化
B、通入氯氣之后原溶液中的Fe2+不一定被氧化
C、不能確定通入氯氣之后的溶液中是否存在Fe2+
D、若取少量所得溶液，再加入CCl4溶液，靜置、分液，向上層溶液中加入足量的AgNO3溶液，一定能產(chǎn)生黃色沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于己烷的同分異構(gòu)體的是（　�。�
A、2，3-二甲基丁烷
B、2-甲基戊烷
C、3-甲基戊烷
D、正戊烷

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室用硫酸和硫化亞鐵反應(yīng)制取少量硫化氫氣體，裝置中可能涉及如圖組件．關(guān)于這些組件的說明正確的是（　　）
A、①能控制氣體發(fā)生速度
B、若氣體不純而萬一發(fā)生爆炸，②具有保護裝置的作用
C、③用于硫化氫的干燥和收集
D、④用于硫化氫的尾氣處理

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、電子云通常是用小黑點來表示電子的多少
B、處于最低能量的原子叫基態(tài)原子
C、能量高的電子在離核近的區(qū)域運動，能量低的電子在離核遠的區(qū)域運動
D、電子僅在激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時才會產(chǎn)生原子光譜

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