A. | x=3 | |
B. | A的轉化率為50% | |
C. | 從反應開始到建立平衡,B的反應速率為0.5 mol•L-1•min-1 | |
D. | 達到平衡時,在相同溫度下容器內混合氣體的壓強是反應前的95% |
分析 經2min后達到平衡狀態(tài),生成了2mol C,經測定D的濃度為0.5mol•L-1,生成D為4L×0.5mol/L=2mol,生成C、D的物質的量相同,可知x=2,則
3A(g)+B(g)?2C(g)+2 D(g)
開始 6 5 0 0
轉化 3 1 2 2
平衡 3 4 2 2
結合v=$\frac{△c}{△t}$、轉化率=$\frac{轉化的量}{開始的量}$×100%、物質的量之比等于壓強之比來解答.
解答 解:經2min后達到平衡狀態(tài),生成了2mol C,經測定D的濃度為0.5mol•L-1,生成D為4L×0.5mol/L=2mol,生成C、D的物質的量相同,可知x=2,則
3A(g)+B(g)?2C(g)+2 D(g)
開始 6 5 0 0
轉化 3 1 2 2
平衡 3 4 2 2
A.由上述分析可知,x=2,故A錯誤;
B.A的轉化率為$\frac{3mol}{6mol}$×100%=50%,故B正確;
C.從反應開始到建立平衡,B的反應速率為$\frac{\frac{1mol}{4L}}{2min}$=0.125 mol•L-1•min-1,故C錯誤;
D.該反應中氣體的總物質的量不變,達到平衡時,在相同溫度下容器內混合氣體的壓強與反應前相等,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學平衡的計算,為高頻考點,把握平衡三段法、速率及轉化率的計算為解答的關鍵,側重分析與計算能力的考查,注意x的確定及反應中物質的量的關系,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解熔融的X與Z構成的化合物可以得到單質Z | |
B. | Y、Z、R對應的最高價氧化物的水化物相互之間可以發(fā)生反應 | |
C. | R的單質在過量的O2中燃燒,可得到R的最高價氧化物 | |
D. | 同周期元素形成的最簡單氫化物中,X的沸點最高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸的電離H2CO3?2H++CO32- | |
B. | 氯化鐵水解Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+ | |
C. | 硫氫化鈉的水解HS-+H2O?S2-+H3O+ | |
D. | 硫化鋁固體在水中不存在Al2S3+6H2O?Al(OH)3+3H2S |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 圖I研究的是t0時刻增大A的濃度對反應速率的影響 | |
B. | 圖II研究的是t0時刻加入催化劑或通入氦氣使壓強增大后對反應速率的影響 | |
C. | 圖III研究的是催化劑對平衡的影響,且甲的催化效率比乙高 | |
D. | 圖III研究的是溫度對化學平衡的影響,且乙的溫度較高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH3 | B. | CO2 | C. | NaOH | D. | HNO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用加熱、稱重的方法鑒別Na2CO3固體和NaHCO3固體 | |
B. | NO2和溴蒸氣都呈紅棕色,用水可鑒別NO2和溴蒸氣 | |
C. | 用KSCN溶液鑒別FeCl3溶液和FeSO4溶液 | |
D. | 用丁達爾效應鑒別NaCl溶液和KCl溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2O的結構式:H═O═H | B. | F-的結構示意圖: | ||
C. | 中子數為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl | D. | NH3的電子式: |
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