A、控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化,保護(hù)水資源 |
B、研究采煤、采油新技術(shù),盡量提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 |
C、開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料 |
D、實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、提高資源的循環(huán)利用(Recycle) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該有機(jī)物中含有酚的結(jié)構(gòu) |
B、該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)中含有酯基 |
C、該有機(jī)物能使溴水褪色 |
D、該有機(jī)物在堿溶液中可以穩(wěn)定存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2a L |
B、2.5a L |
C、3a L |
D、3.5a L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
① |
② |
③ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、5.05×10-4 mol?L-1 |
B、5.05×10-3 mol?L-1 |
C、1.01×10-4 mol?L-1 |
D、1.01×10-3 mol?L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl3)/mol | 0 | 0.32 | 0.38 | 0.40 | 0.40 |
A、反應(yīng)在前50 s的平均速率為v(PCl3)=0.0064mol?L-1?s-1 |
B、保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí),c(PCl3)=0.11mol?L-1,則反應(yīng)的△H<0 |
C、相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入4.0molPCl3、4.0molCl2,達(dá)到平衡時(shí),PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80% |
D、相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2.0molPCl5、0.40molPCl3和0.40molCl2,達(dá)到平衡前v(正)>v(逆) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在pH=11的溶液中,水電離出的c(OH-)等于10-3mol/L | ||
B、將pH=1的硫酸和pH=13的氫氧化鈉溶液體積比為9:1混合后溶液的pH值為1.7(lg2=0.3) | ||
C、將物質(zhì)的量濃度和體積都相同的一元酸HA與一元堿BOH混合后,溶液呈中性,則反應(yīng)后溶液中c(H+)=
| ||
D、若中和之前強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的pH之和等于14,則中和后溶液的pH大于7 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com