(11分)以下是25℃時幾種難溶電解質(zhì)的溶解度:
難溶電解質(zhì) | Mg(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
溶解度/g | 9×10-4 | 1.7×10-6 | 1.5×10-4 | 3.0×10-9 |
在無機化合物的提純中,常利用難溶電解質(zhì)的溶解平衡原理除去某些雜質(zhì)。例如:
①為了除去氯化銨中的雜質(zhì)FeCl3,先將混合物溶于水,再加入一定量的試劑充分反應后,過濾結晶即可;
②為了除去氯化鎂晶體中的雜質(zhì)FeCl3,先將混合物溶于水,加人足量的氫氧化鎂,充分反應后,過濾結晶即可;
③為了除去硫酸銅晶體中的雜質(zhì)FeSO4,先將混合物溶于水,加入一定量的酸性H2O2溶液,將Fe2+化成Fe3+后,調(diào)升溶液的pH=4后,過濾結晶即可。
請回答下列問題:
(1)上述三個除雜方案都能夠達到很好效果,F(xiàn)e2+、Fe3+都被轉化為 (填化學式)而除去。
(2)①中加入的試劑應該選擇 為宜,其原因是 。
(3)②中除去FeCl3,所發(fā)生反應的離子方程式為 。
(4)下列與方案③相關的敘述中,正確的是 (填字母序號)。
A.H2O2是綠色氧化劑,在氧化過程中不引進雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染
B.將Fe2+氧化為Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀較難過濾
C.調(diào)升溶液pH=4可選擇的試劑是氫氧化銅
D.Cu2+不能大量存在于pH=4的溶液中
E.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在
科目:高中化學 來源: 題型:
(11分)某課外活動小組設計了以下實驗方案驗證Ag與濃HNO3反應的過程中可能產(chǎn)生NO。其實驗流程圖如下:
(1)測定硝酸的物質(zhì)的量
反應結束后,從如圖B裝置中所得100 mL溶液中取出25.00 mL溶液,用0.1 mol·L-1的NaOH溶液滴定,用酚酞作指示劑,滴定前后的滴定管中液面的位置如上圖所示。在B容器中生成硝酸的物質(zhì)的量為________mol,則Ag與濃硝酸反應過程中生成的NO2體積為________mL。
(2)測定NO的體積
①從上圖所示的裝置中,你認為應選用________裝置進行Ag與濃硝酸反應實驗,選用的理由是______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②選用上圖所示儀器組合一套可用來測定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是________(填各導管口編號)。③在測定NO的體積時,若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時應將量筒的位置________(選填“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平。
(3)氣體成分分析
若實驗測得NO的體積為112.0 mL(已折算到標準狀況),則Ag與濃硝酸反應的過程中________(填“有”或“沒有”)NO產(chǎn)生,作此判斷的依據(jù)是
________________________________________________________________________
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科目:高中化學 來源:2012屆高三上學期化學一輪復習《硫、氮和可持續(xù)發(fā)展》專題綜合測試(蘇教版) 題型:實驗題
(11分)某課外活動小組設計了以下實驗方案驗證Ag與濃HNO3反應的過程中可能產(chǎn)生NO。其實驗流程圖如下:
(1)測定硝酸的物質(zhì)的量
反應結束后,從如圖B裝置中所得100 mL溶液中取出25.00 mL溶液,用0.1 mol·L-1的NaOH溶液滴定,用酚酞作指示劑,滴定前后的滴定管中液面的位置如上圖所示。在B容器中生成硝酸的物質(zhì)的量為________mol,則Ag與濃硝酸反應過程中生成的NO2體積為________mL。
(2)測定NO的體積
①從上圖所示的裝置中,你認為應選用________裝置進行Ag與濃硝酸反應實驗,選用的理由是______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②選用上圖所示儀器組合一套可用來測定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是________(填各導管口編號)。③在測定NO的體積時,若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時應將量筒的位置________(選填“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平。
(3)氣體成分分析
若實驗測得NO的體積為112.0 mL(已折算到標準狀況),則Ag與濃硝酸反應的過程中________(填“有”或“沒有”)NO產(chǎn)生,作此判斷的依據(jù)是
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科目:高中化學 來源:2013屆河北省高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(11分)某化學小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯。
已知:
|
密度(g/cm3) |
熔點(℃) |
沸點(℃) |
溶解性 |
環(huán)已醇 |
0.96 |
25 |
161 |
能溶于水 |
環(huán)已烯 |
0.81 |
-103 |
83 |
難溶于水 |
(1)制備粗品
將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入lmL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。
①A中碎瓷片的作用是 ,導管B除了導氣外還具有的作用是 。
②試管C置于冰水浴中的目的是 。
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在 層(填上或下),分液后用 (填入編號)洗滌。
a.KMnO4溶液 b.稀H2SO4 c.Na2CO3溶液
②再將環(huán)己烯按圖裝置蒸餾,冷卻水從 (填入編號)口進入。蒸餾時要加入生石灰的目的 。
③收集產(chǎn)品時,控制的溫度應在 左右,實驗制得的環(huán)
己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是 。
a.蒸餾時從70℃開始收集產(chǎn)品
b.環(huán)己醇實際用量多了
c.制備粗品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是 。
a.用酸性高錳酸鉀溶液 b.用金屬鈉 c.測定沸點
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年高三上學期化學一輪復習《硫、氮和可持續(xù)發(fā)展》專題綜合測試(蘇教版) 題型:實驗題
(11分)某課外活動小組設計了以下實驗方案驗證Ag與濃HNO3反應的過程中可能產(chǎn)生NO。其實驗流程圖如下:
(1)測定硝酸的物質(zhì)的量
反應結束后,從如圖B裝置中所得100 mL溶液中取出25.00 mL溶液,用0.1 mol·L-1的NaOH溶液滴定,用酚酞作指示劑,滴定前后的滴定管中液面的位置如上圖所示。在B容器中生成硝酸的物質(zhì)的量為________mol,則Ag與濃硝酸反應過程中生成的NO2體積為________mL。
(2)測定NO的體積
①從上圖所示的裝置中,你認為應選用________裝置進行Ag與濃硝酸反應實驗,選用的理由是______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②選用上圖所示儀器組合一套可用來測定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是________(填各導管口編號)。③在測定NO的體積時,若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時應將量筒的位置________(選填“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平。
(3)氣體成分分析
若實驗測得NO的體積為112.0 mL(已折算到標準狀況),則Ag與濃硝酸反應的過程中________(填“有”或“沒有”)NO產(chǎn)生,作此判斷的依據(jù)是
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