下列關(guān)系正確的是( )
A.熔點:戊烷>2,2一二甲基戊烷>2,3一二甲基丁烷>丙烷
B.密度:CCl4>H2O>苯
C.同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量:丙炔>乙烷>乙烯>乙炔>甲烷
D.同物質(zhì)的量物質(zhì)燃燒耗O2量:己烷>環(huán)己烷>苯>苯甲酸
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
三氟化氮是一種無色、無味、無毒且不可燃的氣體,在半導(dǎo)體加工,太陽能電池制造和液晶顯示器制造中得到廣泛應(yīng)用。NF3是一種三角錐型分子,鍵角102 °,沸點-129 ℃;可在銅的催化作用下由F2和過量NH3反應(yīng)得到。
(1)寫出制備 NF3的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(2)NF3的沸點比NH3的沸點(-33 ℃)低得多的主要原因是 。
(3)與銅屬于同一周期,且未成對價電子數(shù)最多的元素基態(tài)原子核外電子排布式為 。
(4)根據(jù)下列五種元素的第一至第四電離能數(shù)據(jù)(單位:kJ·mol-1 ),回答下面各題:
元素代號 | I1 | I2 | I3 | I4 |
Q | 2080 | 4000 | 6100 | 9400 |
R | 500 | 4600 | 6900 | 9500 |
S | 740 | 1500 | 7700 | 10500 |
T | 580 | 1800 | 2700 | 11600 |
U | 420 | 3100 | 4400 | 5900 |
①在周期表中,最可能處于同一族的是 和 。
②T元素最可能是 區(qū)元素。若T為第二周期元素,E是第三周期元素中原子半徑最小的元素,則T、E形成化合物的空間構(gòu)型為 ,其中心原子的雜化方式為 。
⑸與銅同周期的另一種元素鈷(Co)可形成分子式均為Co(NH3)5BrSO4的兩種配合物,其中一種化學(xué)式為[Co(NH3)5Br]SO4,往其溶液中加BaCl2溶液時,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;往另一種配合物的溶液中加入BaCl2溶液時,無明顯現(xiàn)象,若加入AgNO3溶液時,產(chǎn)生淡黃色沉淀,則第二種配合物的化學(xué)式為 。
⑹在自然界中TiO2有金紅石、板鈦礦、銳鈦礦三種晶型,其中
金紅石的晶胞如右圖所示,則其中Ti4+的配位數(shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,向20 mL 0.2 mol/L H2A溶液中滴加0.2 mol/L NaOH溶液。有關(guān)微粒的物質(zhì)的量變化如下圖(其中I代表H2A,II代表HA-,III代表A2-)。根據(jù)下圖圖示判斷,下列說法正確的是
A.當(dāng)V(NaOH)=20 mL時,溶液中離子濃度大小關(guān)系:
c(Na+)>c(HAˉ)>c(H+)>c(A2-)>c(OHˉ)
B.等體積等濃度的NaOH溶液與H2A溶液混合后,其溶液中水的電離程度比純水的大
C.欲使NaHA溶液呈中性,可以向其中加入酸或堿
D.向NaHA溶液加入水的過程中,pH可能增大也可能減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
二甲醚(CH3—O—CH3)和乙醇是同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學(xué)方法及物理方法,下列方法中不能對二者進(jìn)行鑒別的是
A.利用金屬鈉或者金屬鉀 B.利用元素分析儀
C.利用紅外光譜法 D.利用核磁共振氫譜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
分子式為C10H20O2的有機物A,能在酸性條件下水解生成有機物C和D,且C在一定條件下可轉(zhuǎn)化成D,則A的可能結(jié)構(gòu)有
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
課本介紹了乙醇催化氧化的實驗。
(1)甲同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是①試劑: ②現(xiàn)象 。
③方程式 (用課本所學(xué)的知識回答)
(2)甲同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時,偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶 液,可以看到溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想:
Ⅰ.①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);② ③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸。請將猜想②填寫完全。
Ⅱ.為探究哪種猜想正確,甲同學(xué)提出了如下兩種實驗方案:
方案一:用廣泛pH試紙檢測溴水褪色后溶液的酸堿性;
這種方法是否能判斷出具體的反應(yīng)原理 (填能或否)
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br— 離子的物質(zhì)的量。
甲同學(xué)認(rèn)為:假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測得反應(yīng)后
n(Br—)= mol,則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列敘述正確的是
A.1mol甲烷分子所含質(zhì)子數(shù)為10NA
B.28gC2H4所含共用電子對數(shù)目為4NA
C.1L0.1mol·L-1乙酸溶液中H+數(shù)為0.1NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L乙醇的分子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
質(zhì)量數(shù)為37的原子應(yīng)該有 ( )
A.18個質(zhì)子,19個中子,19個電子B.17個質(zhì)子,20個中子,18個電子
C.19個質(zhì)子,18個中子,20個電子D.18個質(zhì)子,19個中子,18個電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
擬除蟲菊酯是一類高效,低毒,對昆蟲具有強烈觸殺作用的殺蟲劑,其中對光穩(wěn)定的溴氰菊酯的結(jié)構(gòu)簡式如下圖。下列對該化合物敘述不正確的是 ( )
A. 屬于芳香化合物 B. 屬于鹵代烴
C. 具有酯類化合物的性質(zhì) D. 在一定條件下可以發(fā)生加成反應(yīng)
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