X、Y均為短周期主族元素,X原子的最外層有2個(gè)電子,Y原子的最外層有6個(gè)電子,這兩種元素形成的常見化合物的化學(xué)式為(  )
A、XY
B、XY2
C、X2Y
D、X2Y3
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:X、Y均為短周期元素,X原子的最外層有2個(gè)電子,則X為第IIA族元素,Y原子的最外層有6個(gè)電子,則Y為第VIA族元素,X元素能形成+2價(jià),Y元素能形成-2價(jià),據(jù)此判斷這兩種元素形成的化合物.
解答: 解:X、Y均為短周期元素,主族元素的最外層電子數(shù)等于其族序數(shù),形成的最高正化合價(jià)與其族序數(shù)相等,最低負(fù)化合價(jià)的絕對(duì)值與最高正化合價(jià)數(shù)值的和為8,最外層電子數(shù)小于4的原子易形成正化合價(jià),最外層電子數(shù)大于4的元素易形成負(fù)化合價(jià),X原子的最外層有2個(gè)電子,則X為第IIA族元素,Y原子的最外層有6個(gè)電子,則Y為第VIA族元素,X元素能形成+2價(jià),Y元素能形成-2價(jià),則二者形成的化合物為XY,故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì),熟悉元素在周期表中的位置及元素形成化合價(jià)與其最外層電子數(shù)的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,根據(jù)最外電子數(shù)確定形成的化合價(jià),從而確定形成的化合物,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從廢鈀催化劑(該催化劑的載體為活性炭,雜質(zhì)元素有鐵、鎂、鋁、硅、銅等)中提取海棉鈀(含Pd>99.9%)的部分工藝流程如圖1:

將最后所得到的濾液,經(jīng)過一定的操作后可得到海棉鈀.
(1)廢鈀催化劑經(jīng)烘干后,再在800℃的高溫下焙燒,焙燒過程中需通入足量空氣的原因是
 
;焙燒時(shí)鈀轉(zhuǎn)化為氧化鈀(PdO),則甲酸還原氧化鈀的化學(xué)方程式為
 

(2)鈀精渣中鈀的回收率高低主要取決于王水溶解的操作條件,已知反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間和王水用量對(duì)鈀回收率的影響如圖2~圖4所示,則王水溶解鈀精渣的適宜條件為
 
 
、
 

(3)王水是濃硝酸與濃鹽酸按體積比1:3混合而成的,王水溶解鈀精渣的過程中有化合物A和一種無色、有毒氣體B生成,并得到濾渣.
①氣體B的分子式:
 
;濾渣的主要成分是
 

②經(jīng)測(cè)定,化合物A由3種元素組成,有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為Pd:42.4%,H:0.8%,則A的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在①NaCl、②NH4Cl、③K2CO3三種鹽溶液中,呈酸性的是
 
(填序號(hào),下同),呈中性的是
 
,呈堿性的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、鈉與水反應(yīng):Na+2H20=Na++20H+H2
B、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng):CO
 
2-
3
+2H+=H20+C02
C、鐵與稀硫酸反應(yīng):Fe+2H+=Fe3++H2
D、醋酸溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):CH3COOH+OH=CH3C00+H20

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由銅、鋅和稀硫酸組成的原電池工作時(shí),溶液pH值的變化是( 。
A、不變B、先變小后變大
C、逐漸變大D、逐漸變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于電解NaCl水溶液,下列敘述正確的是(  )
A、若在陰極附近的溶液中滴入酚酞試液,溶液呈無色
B、若在陽極附近的溶液中滴入KI溶液,溶液呈棕色
C、電解時(shí)在陽極得到氯氣,在陰極得到金屬鈉
D、電解一段時(shí)間后,將全部電解液轉(zhuǎn)移到燒杯中,充分?jǐn)嚢韬笕芤撼手行?/span>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)室事故的處理,合理的是( 。
A、酒精燈失火后,立即用水撲滅
B、金屬鈉失火,立即用泡沫滅火器滅火
C、苯酚沾在手上,立即用氫氧化鈉溶液洗滌
D、不慎將堿濺到皮膚上,立即用水沖洗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在溶液中能大量共存的離子組是(  )
A、H+、OH-、Na+
B、K+、NO3-、Cu2+
C、Ba2+、SO42-、Na+
D、Fe3+、OH-、NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳循環(huán)”引起各國(guó)的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視.所以“低碳經(jīng)濟(jì)”正成為科學(xué)家研究的主要課題.
(1)寫出CO2與H2反應(yīng)生成CH4和H2O的熱化學(xué)方程式.
已知:①CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H=-41kJ?mol-1
②C(s)+2H2(g)?CH4(g)△H=-73kJ?mol-1
③2CO(g)?C(s)+CO2(g)△H=-171kJ?mol-1
(2)將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g)
催化劑
CH3OCH3(g)+3H2O(g)
已知一定條件下,該反應(yīng)中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、投料比[
n(H2)
n(CO2)
]的變化曲線如圖1:
①在其他條件不變時(shí),請(qǐng)?jiān)谏蠄D2中畫出平衡時(shí)CH3OCH3的體積分?jǐn)?shù)隨投料比[
n(H2)
n(CO2)
]變化的曲線圖.
②某溫度下,將2.0mol CO2(g)和6.0mol(g)充入容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),改變壓強(qiáng)和溫度,平衡體系中CH3OCH3(g)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如圖3所示,關(guān)于溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系判斷正確的是
 
;

A.P3>P2,T3>T2 B.P1>P3,T1>T3 C.P2>P4,T4>T2 D.P1>P4,T2>T3
③在恒容密閉容器里按體積比為1:3充入二氧化碳和氫 氣,一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài).當(dāng)改變反應(yīng)的某一個(gè)條件后,下列變化能說明平衡一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的是
 
;
A.正反應(yīng)速率先增大后減小     B.逆反應(yīng)速率先增大后減小
C.化學(xué)平衡常數(shù)K值增大       D.反應(yīng)物的體積百分含量增大
E.混合氣體的密度減小        F.氫氣的轉(zhuǎn)化率減小
(3)最近科學(xué)家再次提出“綠色化學(xué)”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状迹状伎芍谱魅剂想姵,寫出以稀硫酸為電解質(zhì)甲醇燃料電池負(fù)極反應(yīng)式
 
.以此燃料電池作為外接電源按如圖4所示電解硫酸銅溶液,如果起始時(shí)盛有1000mL pH=5的硫酸銅溶液(25℃,CuSO4足量),一段時(shí)間后溶液的pH變?yōu)?,此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是
 
;若要使溶液恢復(fù)到起始濃度(溫度不變,忽略溶液體積的變化),可向溶液中加入
 
(填物質(zhì)名稱),其質(zhì)量約為
 
g.

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