分析 (1)銨鹽和堿反應生成氨氣,氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下生成氨氣、氯化鈣、水;
(2)①氨氣與CuO反應生成銅、氮氣和水;
②堿石灰主要是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,可用作干燥劑,也可用于吸收酸性氣體;
(3)根據氧化亞銅和酸反應的生成物確定實驗方法.
解答 解:(1)氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下生成氨氣、氯化鈣、水,方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)①氨氣與CuO反應生成銅、氮氣和水,化學方程式:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O,
故答案為:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O;
②堿石灰是白色或米黃色粉末,疏松多孔,主要是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,主要作為干燥劑,可用來干燥中性氣體比如氧氣.同時也可以用來吸收酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫,該反應制取的氨氣中有水蒸氣,防止干擾產物水的測定,堿石灰起干燥作用,
故答案為:吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產物水的測定;
(3)銅離子在溶液中呈藍色,氧化亞銅能和酸反應生成銅離子,溶液由無色變?yōu)樗{色;銅和弱氧化性的酸不反應,根據該物質能否和酸反應判斷,探究實驗步驟為:取少許樣品于試管中,加入稀H2SO4,若溶液出現藍色,說明紅色物質中含有Cu2O;反之則沒有,
故答案為:稀H2SO4、藍色.
點評 本題考查了氨氣實驗室制備方法、探究氨氣的還原性并檢驗產物,掌握氨氣、銨鹽的性質、熟悉制備原理是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在透明的溶液中:Na+、K+、MnO4-、CO32- | |
B. | pH>7的溶液中:Fe2+、Cu2+、SO42-、Cl- | |
C. | 有SO42-存在的溶液中:K+、Mg2+、Ag+、NO3- | |
D. | 加入金屬鋁產生H2的溶液中:NH4+、Na+、SO42-、CH3COO- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫是一種易溶于酒精的黃色晶體 | |
B. | SO2溶于水生成H2SO4 | |
C. | 可用氫氧化鈉溶液處理含有SO2的尾氣 | |
D. | 濃H2SO4不穩(wěn)定,光照易分解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵片和稀硫酸反應制取氫氣時,改用9.8%的濃硫酸可以加快產生氫氣的速率 | |
B. | 10.0 mL 2 molL -1的鹽酸跟鋅片反應,加入適量的氯化鈉溶液,反應速率不變 | |
C. | SO 2的催化氧化是一個放熱的反應,所以升高溫度,反應速率減慢 | |
D. | 汽車尾氣中的NO和CO可以緩慢反應生成N2和CO2,減小壓強,反應速率減慢 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | 全部 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | c(B2-)+c(HB-)+c(H2B)=0.1 mol/L | B. | c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HB-)+c(B2-) | ||
C. | c(OH-)=c(H+)+c(HB-) | D. | c(Na+)=2c(B2-)+c(HB-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12g | B. | 16g | C. | 24g | D. | 48g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用濃硫酸吸收二氧化硫中混有少量SO3氣體 | |
B. | 除去NaCl晶體中少量KNO3,可以將混合物制成熱的飽和溶液,然后冷卻結晶,過濾 | |
C. | HClO溶液有漂白性,無法用pH試紙或pH計測得0.1mol/L的HClO溶液的pH值 | |
D. | 在用簡易量熱計測定反應熱時,可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用、普通玻璃棒進行攪拌使酸和堿充分反應、準確讀取實驗時溫度計最高溫度、并且取2~3次的實驗平均值等措施,已達到良好的實驗結果 |
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