編號(hào) | 酸的種類 | 酸的濃度/mol•L-1 | 酸的體積/mL | 鎂條質(zhì)量/g |
1 | 醋酸 | 1.0 | 10 | 2.0 |
2 | 鹽酸 | c | 10 | 2.0 |
編號(hào) | 反應(yīng)溫度/℃ | Na2S2O3溶液/mL | 甲 | 0.10mol/L H2SO4溶液/mL | 乙 |
1 | 25℃ | 10.0 | 0 | 10.0 | |
2 | 25℃ | 5.0 | a | 10.0 | |
3 | 45℃ | 10.0 | 0 | 10.0 |
分析 (1)①要探究酸的強(qiáng)弱對(duì)酸與鎂條反應(yīng)速率的影響,則必須保持其他影響反應(yīng)速率的因素保持一致,據(jù)此分析C的數(shù)值;
②據(jù)圖可知,是要通過(guò)測(cè)量在相同的時(shí)間內(nèi)收集到的氫氣體積的大小來(lái)測(cè)量反應(yīng)速率,據(jù)此分析反應(yīng)開(kāi)始后的操作;
③通過(guò)圖象來(lái)分析單位時(shí)間內(nèi)氫氣的體積的變化可知醋酸、鹽酸與鎂條反應(yīng)的速率的變化情況;
(2)①Na2S2O3溶液與稀H2SO4反應(yīng)生成二氧化硫和硫沉淀;
②當(dāng)探究某一種因素對(duì)反應(yīng)速率的影響時(shí),必須保持其他影響因素一致;要探究Na2S2O3溶液濃度不同對(duì)反應(yīng)速率的影響,則加入的Na2S2O3溶液的體積不同,但反應(yīng)體積溶液的總體積需相同,故應(yīng)加入蒸餾水來(lái)確保溶液的總體積相同;要準(zhǔn)確描述反應(yīng)速率的快慢,必須準(zhǔn)確測(cè)得溶液褪色時(shí)間的長(zhǎng)短.
解答 解:(1)①要探究酸的強(qiáng)弱對(duì)酸與鎂條反應(yīng)速率的影響,則必須保持其他影響反應(yīng)速率的因素保持一致,故醋酸和鹽酸的濃度應(yīng)相同,故C也應(yīng)為1.0mol/L,
故答案為:1.0;
②據(jù)圖可知,是要通過(guò)測(cè)量在相同的時(shí)間段內(nèi)收集到的氫氣體積的大小來(lái)測(cè)量反應(yīng)速率,故在反應(yīng)開(kāi)始后,應(yīng)每隔1min記錄一次生成H2的體積,
故答案為:每隔1min記錄一次生成H2的體積;
③通過(guò)圖象分析可知,單位時(shí)間內(nèi)醋酸與鎂條反應(yīng)生成氫氣的體積變化很小,即醋酸與鎂條的反應(yīng)速率變化不大;而鹽酸與鎂條的反應(yīng)一開(kāi)始很快,一段時(shí)間后,單位時(shí)間內(nèi)生成的氫氣的體積明顯變小,即反應(yīng)速率明顯減小,
故答案為:醋酸與鎂條反應(yīng)的速率隨時(shí)間變化不明顯,鹽酸與鎂條反應(yīng)開(kāi)始階段反應(yīng)速率很快,一段時(shí)間后反應(yīng)速率明顯減。
(2)醋酸的電離程度是已電離的電解質(zhì)分子數(shù)占原來(lái)總分子數(shù)的百分比,故要求醋酸的電離程度,故應(yīng)測(cè)出醋酸溶液的濃度和溶液中H+的濃度.
①Na2S2O3溶液與稀H2SO4反應(yīng)生成二氧化硫和硫沉淀,其反應(yīng)的離子方程式為:S2O32-+2H+═S↓+H2O+SO2↑;
故答案為:溫度;
②當(dāng)探究某一種因素對(duì)反應(yīng)速率的影響時(shí),必須保持其他影響因素一致,通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)①③的反應(yīng)條件可知,實(shí)驗(yàn)①③可探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響;實(shí)驗(yàn)①②中的Na2S2O3溶液的加入體積不同,故要探究Na2S2O3溶液濃度不同對(duì)反應(yīng)速率的影響,但反應(yīng)體積溶液的總體積需相同,故應(yīng)加入蒸餾水來(lái)確保溶液的總體積相同,故甲應(yīng)為V(蒸餾水)/mL,a的值為5.0;要準(zhǔn)確描述反應(yīng)速率的快慢,必須準(zhǔn)確測(cè)得溶液褪色時(shí)間的長(zhǎng)短,故乙要測(cè)量的物理量是出現(xiàn)渾濁的時(shí)間/min;
故答案為:溫度;V(蒸餾水)/mL;5.0;出現(xiàn)渾濁的時(shí)間/min.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響反應(yīng)速率的因素的探究,應(yīng)注意的是當(dāng)探究某一種因素對(duì)反應(yīng)速率的影響時(shí),必須保持其他影響因素一致,綜合性較強(qiáng),難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 向濃氨水中滴加飽和FeCl3溶液,可以制得Fe(OH)3膠體 | |
B. | 為除去Mg(OH)2固體中少量Ca(OH)2,可用飽和MgCl2溶液多次洗滌后,再水洗、干燥 | |
C. | 向溶液X中加入足量鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體,將氣體通入澄清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液X中含有CO32- | |
D. | 鹵代烴Y與NaOH醇溶液共熱后,加入足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明鹵代烴Y中含有氯原子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二者屬于同系物 | B. | 二者都屬于芳香烴 | ||
C. | 二者互為同分異構(gòu)體 | D. | B可發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它屬于α-氨基酸,既具有酸性,又具有堿性 | |
B. | 它遇到Fe2(SO4)3溶液顯紫色 | |
C. | 他可以兩分子間縮合形成分子式為C18H18O6N2的化合物,該化合物中有3個(gè)六元環(huán) | |
D. | 它既與酸反應(yīng)又與堿反應(yīng),等物質(zhì)的量的L-多巴胺最多消耗NaOH與HCl物質(zhì)的量之比為1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中H2O2分解的速率為(1)>(2) | |
B. | 圖乙實(shí)驗(yàn)可通過(guò)測(cè)定相同狀況下,產(chǎn)生的氣體體積與反應(yīng)時(shí)間來(lái)比較反應(yīng)速率 | |
C. | H2O2分解的熱化學(xué)方程式2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)△H>0 | |
D. | 圖甲中(1)、(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中H2O2分解的△H相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
滴入KMnO4溶液的次序 | KMnO4溶液紫色褪去所需的時(shí)間 |
先滴入第1滴 | 60s |
褪色后,再滴入第2滴 | 15s |
褪色后,再滴入第3滴 | 3s |
褪色后,再滴入第4滴 | 1s |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
反應(yīng)進(jìn)程(分鐘) | 1 | 2 | 5 | 15 | 20 |
3.0mol/L鹽酸 | 少量氣泡 | 較多氣泡 | 大量氣泡 | 反應(yīng)劇烈 | 鋁片耗盡 |
1.5mol/L硫酸 | 均無(wú)明顯現(xiàn)象(無(wú)氣泡產(chǎn)生) | ||||
3.0mol/L硫酸 | 均無(wú)明顯現(xiàn)象(無(wú)氣泡產(chǎn)生) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烷 | B. | 乙烯 | C. | 乙炔 | D. | 苯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol NaOH中含有的陰離子數(shù)目為0.1NA | |
B. | 1 L0.05mol?L-1 CH3 COOH溶液中含有的H+數(shù)目為0.05NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8 LCCl4含有的分子數(shù)為2NA | |
D. | 反應(yīng):ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2+3H2O中,每生成1mol Cl2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA |
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