為了除去SO2中的SO3,以制得純的SO2,下列試劑最好選用(    )

A.石灰水                                      B.飽和NaHSO3

C.濃H2SO4(98.3%)                     D.飽和Na2SO3溶液

BC

解析:A項(xiàng),石灰水與SO3、SO2均反應(yīng);B項(xiàng),2NaHSO3+SO3Na2SO4+H2O+2SO2↑;C項(xiàng),H2SO4(濃)+xSO3H2SO4·xSO3;D項(xiàng),Na2SO3+SO2+H2O2NaHSO3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①硫代硫酸鈉(Na2S2O3與稀H2SO4溶液作用時產(chǎn)生無色有刺激性氣體溶液變得渾濁:
S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O
S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O

②氯化鐵與硫氰化鉀起反應(yīng),生成紅色的溶液:
Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3
Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3

(2)高二化學(xué)第一章《硝酸》一節(jié)中有濃硝酸、稀硝酸分別跟銅片反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),裝置圖如下所示.

①實(shí)驗(yàn)a中試管上部會看到的現(xiàn)象是
紅棕色
紅棕色
,由此證明生成的氣體是
NO2
NO2

根據(jù)
生成溶液呈藍(lán)色
生成溶液呈藍(lán)色
現(xiàn)象可判斷銅被氧化為
Cu2+
Cu2+
,綜合起來可得出銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式
Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O

②實(shí)驗(yàn)b中試管上部起先可看到
紅棕色氣體
紅棕色氣體
,后來可看到
無色氣體
無色氣體
.由此證明生成的氣體是
NO
NO
.寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

③兩實(shí)驗(yàn)中將導(dǎo)管通入NaOH溶液的中是為了
除去氮的氧化物,防止污染空氣
除去氮的氧化物,防止污染空氣

④除了氣體顏色、溶液顏色方面的差異外.兩實(shí)驗(yàn)中還有哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有明顯差異?寫出一條:
濃硝酸比稀硝酸反應(yīng)速率快
濃硝酸比稀硝酸反應(yīng)速率快
,由此你能得出什么結(jié)論:
濃硝酸氧化性強(qiáng)于稀硝酸
濃硝酸氧化性強(qiáng)于稀硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氯化二硫(S2C12)在工業(yè)上用于橡膠的硫化.為了在實(shí)驗(yàn)室合成S2C12,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱了有關(guān)資料,得到如下信息:
①在110℃~140℃時,將干燥的氯氣與硫反應(yīng)可得到S2C12的粗產(chǎn)品.
②有關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)如下表:
物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 化學(xué)性質(zhì)
S 112.8 444.6
S2C12 -77 137
S2C12遇水生成HCl、SO2、S,300℃以上完全分解;  S2C12+C12     2SCl2
SCl2 -121 59.6(分解)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
(1)儀器A,B的名稱分別為
分液漏斗
分液漏斗
,
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
.A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+4H++2Cl-
 加熱 
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
 加熱 
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
.C中的試劑名稱是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
;儀器D的作用是
除去氯氣中少量的水蒸氣
除去氯氣中少量的水蒸氣

(2)上圖中裝置不夠完善,請你提出改進(jìn)意見
在G和H之間增加干燥裝置
在G和H之間增加干燥裝置
;利用改進(jìn)后的正確裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(3)E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2 S+C12
  △  
.
 
S2C12
2 S+C12
  △  
.
 
S2C12

(4)如果在加熱E時溫度過高,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
因副反應(yīng)產(chǎn)率降低
因副反應(yīng)產(chǎn)率降低
,在F中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
有固體產(chǎn)生
有固體產(chǎn)生

(5)S2C12粗品中可能混有的雜質(zhì)是
SCl2
SCl2
、
C12
C12
S
S
,為了提高S2C12的純度,關(guān)鍵的操作是控制好溫度和
控制濃鹽酸的滴速不要過快
控制濃鹽酸的滴速不要過快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

鎳及其化合物與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)鎳能與CO反應(yīng),生成的Ni(CO)4受熱易分解,化學(xué)方程式為:Ni(s)+4CO(g)?Ni(CO)4(g)
①該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
②吸煙時,煙草燃燒生成的CO會與煙草中微量的Ni在肺部發(fā)生該反應(yīng),生成容易進(jìn)入血液的Ni(CO)4,使人重金屬中毒.從化學(xué)平衡的角度分析,促使Ni(CO)4在血液中不斷分解的原因是
 

③鎳與CO反應(yīng)會造成鎳催化劑中毒.為防止鎳催化劑中毒,工業(yè)上常用SO2除CO.已知:
精英家教網(wǎng)
則用SO2除去CO的熱化學(xué)方程式為
 

(2)為了研究鎳制備過程中的各種因素對鎳催化劑損耗的影響,選擇制造鎳催化劑的條件有:干燥方式為噴霧干燥、烘箱干燥,粒度大小為40μm和55μm,實(shí)驗(yàn)溫度為60℃和80℃.設(shè)計(jì)下表實(shí)驗(yàn),填寫下列空白:
 實(shí)驗(yàn)編號 T/℃ 顆粒大小/μm  干燥方式 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
1 60 40 烘箱干燥  (Ⅰ)實(shí)驗(yàn)1和2制得的鎳催化劑,用于探究制備的干燥方式對鎳催化劑損耗的影響
(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)1和3制得的鎳催化劑,用于探究制備的制備溫度對鎳催化劑損耗的影響
(Ⅲ)
 
2
 
 
 
3
 
 
 
 
4  60 55 烘箱干燥
(3)混合動力車通常使用堿性鎳氫充放電池,其總反應(yīng)式為:H2+2NiOOH
放電
充電
2Ni(OH)2
①混合動力車在剎車或下坡時,電池處于充電狀態(tài),此時陽極的電極反應(yīng)式
 
;
②鎳氫電池材料(NiOOH)可在氫氧化鈉溶液中用NaClO氧化NiSO4制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)本題包括A、B兩小題,分別對應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個選修模塊的內(nèi)容.請選定其中一題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若兩題都做,則按A題評分.
A.[物質(zhì)結(jié)構(gòu)]
[Cu(NH34]SO4?H2O是一種殺蟲劑.
(1)Cu元素基態(tài)原子的電子排布式為
 

(2)元素N、O、S的第一電離能由大到小排列的順序?yàn)?!--BA-->
 

(3)H元素可與O元素形成H2O和H2O2,H2O2易溶于H2O,其主要原因?yàn)?!--BA-->
 

(4)H元素與N元素可組成化合物N2H4,其中N原子的軌道雜化方式為
 

(5)與S
O
2-
4
互為等電子體的一種分子的化學(xué)式為
 

(6)Cu元素與H元素可形成一種紅色晶體,其結(jié)構(gòu)如圖8,則該化合物的化學(xué)式為
 

B.[實(shí)驗(yàn)化學(xué)]
目前市場上大量礦泉水、食用油等產(chǎn)品包裝瓶幾乎都是用PET(聚對苯二甲酸乙二醇酯,簡稱聚酯)制作的.利用廢聚酯飲料瓶制備對苯二甲酸的反應(yīng)原理如下:
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實(shí)驗(yàn)過程如下:
步驟1:在100mL四頸瓶上分別裝置冷凝管、攪拌器和溫度計(jì).依次加入5g廢飲料瓶碎片、0.05g氧化鋅、5g碳酸氫鈉和25mL乙二醇.緩慢攪拌,油浴加熱,升溫至180℃,反應(yīng)15分鐘.
步驟2:冷卻至160℃停止攪拌,將攪拌回流裝置改成攪拌、減壓蒸餾裝置,減壓蒸餾.
步驟3:向四頸瓶中加入50mL沸水,攪拌使殘留物溶解.抽濾除去少量不溶物.
步驟4:將濾液轉(zhuǎn)移到400mL燒杯中,用25mL水蕩洗濾瓶并倒入燒杯中,再添加水使溶液總體積達(dá)200mL,加入沸石,將燒杯置于石棉網(wǎng)上加熱煮沸.
步驟5:取下燒杯,取出沸石后趁熱邊攪拌邊用8~10mL 1:1HCl酸化,酸化結(jié)束,體系呈白色漿糊狀.
步驟6:冷至室溫后再用冰水冷卻.抽濾,濾餅用蒸餾水洗滌數(shù)次至濾出液pH=6,抽干后再用10mL丙酮分2次洗滌,抽干,干燥.
(1)步驟1反應(yīng)過程中的現(xiàn)象是
 

(2)步驟2是為了分離出
 

(3)步驟3抽濾需要用到的主要儀器有
 

(4)步驟4加沸石的目的是
 

(5)步驟5用鹽酸酸化的目的是
 

(6)步驟6用丙酮洗滌的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組利用如下圖裝置探究Cl2的性質(zhì).
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回答下列問題:
(1)A裝置制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的漂白粉,通過
 
(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸.實(shí)驗(yàn)時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在A與B之間安裝盛有
 
(填寫下列編號字母)的凈化裝置.
A、堿石灰     B、飽和食鹽水    C、濃硫酸    D、飽和碳酸氫鈉溶液
(2)B溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(3)D中SO32-被Cl2氧化生成的微粒是
 

(A)SO42-      B、S     C、SO2     D、H2SO4
(4)C中現(xiàn)象是無色溶液變成棕黃色后又褪色.這是因?yàn)榘l(fā)生如下2個反應(yīng):
 
;②I2+Cl2+H2O═HIO3+
 
(不必配平).
(5)E中NaOH的作用是
 
.為證明E溶液中存在ClO-,取少量E中溶液放入試管中,滴加稀H2SO4至溶液呈酸性,再加入淀粉KI溶液,預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論是
 

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同步練習(xí)冊答案