工業(yè)上用含鋅物料(含FeO、CuO等雜質(zhì))可制得活性ZnO,流程如下:
(1)上述流程中,浸出用的是60%H2SO4(1.5 g·cm-3),配制這種H2SO4 100 mL需要18.4 mol·L-1的濃H2SO4________ mL(保留一位小數(shù))。
(2)加入氧化劑H2O2后,有Fe(OH)3沉淀出現(xiàn),沒有Cu(OH)2沉淀出現(xiàn),若溶液中c(Fe3+)=2.6×10-18 mol·L-1,則溶液中c(Cu2+)的取值范圍是________mol·L-1。(已知Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39,
Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20)
(3)加入NH4HCO3后生成的沉淀是形態(tài)均為Zna(OH)b(CO3)c(a、b、c為正整數(shù))的兩種堿式碳酸鋅A和B的混合物,A中a=5、b=6,則生成堿式碳酸鋅A的化學(xué)方程式為__________________________________________________。
(4)取洗滌、烘干后的堿式碳酸鋅A和B的混合物49.70 g,其物質(zhì)的量為0.10 mol,高溫焙燒完全分解得到37.26 g ZnO、3.584 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)和水,通過計(jì)算求出堿式碳酸鋅B的化學(xué)式。
(1)49.9(50.0也給分) (2)≤2.2×10-6
(3)5ZnSO4+10NH4HCO3=Zn5(OH)6(CO3)2↓+5(NH4)2SO4+8CO2↑+2H2O
(4)由題意0.1 mol混合物完全分解得到ZnO、CO2、H2O的物質(zhì)的量分別為0.46 mol、0.16 mol、0.3 mol
可知1 mol混合物中平均含4.6 mol Zn、1.6 mol C、6 mol H,又知1 mol A中含H為6 mol、含C為2 mol,則1 mol B中含H為6 mol、含C為1 mol;所以B的化學(xué)式可以表示為Znx(OH)6CO3,由化合價(jià)代數(shù)和為零得出x=4,即B的化學(xué)式為Zn4(OH)6CO3(其他合理解法均可)
【解析】(1)V=100 mL×1.5 g·mL-1×60%÷98 g·mol-1÷18.4 mol·L-1×1 000 mL·L-1≈49.9 mL。
根據(jù)溶液中有Fe(OH)3沉淀出現(xiàn),有c3(OH-)×c(Fe3+)=Ksp[Fe(OH)3],將Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39,c(Fe3+)=2.6×10-18 mol·L-1代入上式得,c(OH-)=1×10-7 mol·L-1;再根據(jù)溶液中沒有Cu(OH)2沉淀出現(xiàn),有c2(OH-)×
c(Cu2+)≤Ksp[Cu(OH)2],將Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,c(OH-)=1×10-7
mol·L-1代入上式得,c(Cu2+)≤2.2×10-6 mol·L-1。
(3)由于A中a=5、b=6,2a=b+2c(電荷守恒),解得c=2,由此確定A的化學(xué)式為Zn5(OH)6(CO3)2;再從流程圖中知,加入NH4HCO3所發(fā)生的反應(yīng)中反應(yīng)物還有ZnSO4,生成物有Zn5(OH)6(CO3)2、CO2、H2O,還有(NH4)2SO4,最后根據(jù)觀察法將反應(yīng)化學(xué)方程式配平。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第9講非金屬元素化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系: 丙。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是( )。
A.若甲為焦炭,則丁可能是O2
B.若甲為SO2,則丁可能是氨水
C.若甲為Fe,則丁可能是鹽酸
D.若甲為NaOH溶液,則丁可能是CO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第5講化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為保護(hù)環(huán)境并緩解能源危機(jī),專家提出利用太陽能促使燃燒循環(huán)使用的構(gòu)想,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
已知:
(1)過程Ⅰ可用如下反應(yīng)表示:①2CO22CO+O2
②2H2O(g) 2H2+O2
③2N2+6H2O4NH3+3O2
④2CO2+4H2O2CH3OH+3O2
⑤2CO+4H2O________+3O2。
(2)25 ℃時(shí),a g CH4完全燃燒釋放出b kJ熱量。下列說法不正確的是( )。
A.過程Ⅰ是將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
B.反應(yīng)⑤的另一種產(chǎn)物為CH4
C.ΔH1=-ΔH2
D.表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-16b kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第4講周期律 物質(zhì)結(jié)構(gòu)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
不具有放射性的同位素稱為穩(wěn)定同位素,穩(wěn)定同位素分析法近20年來在植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究中獲得廣泛應(yīng)用。如在陸地生態(tài)系統(tǒng)研究中,2H、13C、15N、18O、34S等常用作環(huán)境分析指示物。下列有關(guān)說法正確的是 ( )。
A.34S原子核內(nèi)中子數(shù)為16
B.1H216O和1H218O的相對(duì)分子質(zhì)量不同
C.13C和15N原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相差2
D.2H+結(jié)合OH-的能力比1H+的更強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第3講兩種重要的反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)各組離子或物質(zhì)是否能夠大量共存解釋正確的是( )。
A常溫常壓下NH3、O2、H2、CO2不能共存NH3為堿性氣體、CO2為酸性氣體,二者反應(yīng)生成(NH4)2CO3
Bc(OH-)=1.0×10-13 mol·L-1溶液中,Fe2+、NO3—、SO42—、Na+不能共存 發(fā)生反應(yīng):3Fe2++NO3—+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
C溶液中:K+、Cu2+、Cl-、NH3·H2O不能共存發(fā)生反應(yīng):Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓
D溶液中:Al3+、Na+、SO42—、HCO3—可以共存不能發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第2講化學(xué)常用計(jì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
有硫酸鎂溶液500 mL,它的密度是1.20 g·cm-3,其中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.8%,則有關(guān)該溶液的說法不正確的是( )。
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24.0%
B.溶液的物質(zhì)的量濃度是2.4 mol·L-1
C.溶質(zhì)和溶劑的物質(zhì)的量之比是1∶40
D.硫酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.2%
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第1講物質(zhì)組成性質(zhì)分類練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
下面是有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A為單質(zhì),E在常溫下為液體,D是一種溫室氣體,C的相對(duì)分子質(zhì)量為78。請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)下列對(duì)C的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)推斷中不正確的是( )。
A.久置于空氣中會(huì)變成白色
B.具有強(qiáng)氧化性
C.晶體中存在離子鍵與非極性鍵
D.是一種堿性氧化物
(2)A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______________,H的電子式為______________,E的結(jié)構(gòu)式為____________________。
(3)C和E反應(yīng)生成H的離子方程式為__________________,反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第12講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某種粗鹽中含有泥沙、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO等雜質(zhì)。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中設(shè)計(jì)了用這種粗鹽制備精鹽的方案如下(用于沉淀的試劑稍過量):
請(qǐng)回答以下問題:
(1)為操作Ⅳ選擇所需儀器(用標(biāo)號(hào)字母填寫):________。
A.燒杯 B.試管 C.玻璃棒 D.分液漏斗 E.漏斗 F.酒精燈
G.蒸發(fā)皿
(2)操作Ⅲ中常用Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液作為除雜試劑,則加入除雜試劑的順序?yàn)椋?/span>NaOH溶液→________→________。
(3)操作Ⅲ中,判斷加入BaCl2已過量的方法是___________________________________
(4)操作Ⅴ應(yīng)選擇的酸是________,若將操作Ⅴ與操作Ⅳ的先后順序?qū)φ{(diào),將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是___________________________________
(5)操作Ⅵ是________(選擇合理操作的名稱,用標(biāo)號(hào)字母按操作先后順序填寫)。
a.過濾、洗滌 B.蒸發(fā)、濃縮 c.萃取、分液 D.冷卻、結(jié)晶
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題8電化學(xué)原理練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
電解是最強(qiáng)有力的氧化還原手段,在化工生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:
(1)以銅為陽極,以石墨為陰極,用NaCl溶液作電解液進(jìn)行電解,得到半導(dǎo)體材料Cu2O和一種清潔能源,則陽極反應(yīng)式為__________________,陰極反應(yīng)式為________。
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置探究金屬的腐蝕情況。下列判斷合理的是____________(填序號(hào))。
a.②區(qū)銅片上有氣泡產(chǎn)生
b.③區(qū)鐵片的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-===Cl2↑
c.最先觀察到變成紅色的區(qū)域是②區(qū)
d.②區(qū)和④區(qū)中銅片的質(zhì)量均不發(fā)生變化
(3)最新研究發(fā)現(xiàn),用隔膜電解法處理高濃度乙醛廢水的工藝具有流程簡單、能耗較低等優(yōu)點(diǎn),其原理是使乙醛分別在陰、陽極發(fā)生反應(yīng)生成乙醇和乙酸,總反應(yīng)式為2CH3CHO+H2OCH3CH2OH+CH3COOH
實(shí)驗(yàn)室中,以一定濃度的乙醛?Na2SO4溶液為電解質(zhì)溶液,模擬乙醛廢水的處理過程,其裝置如圖所示。
①若以甲烷堿性燃料電池為直流電源,則燃料電池中b極應(yīng)通入__________(填化學(xué)式),電極反應(yīng)式為____________________。電解過程中,陰極區(qū)Na2SO4的物質(zhì)的量________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
②在實(shí)際工藝處理中,陰極區(qū)乙醛的去除率可達(dá)60%。若在兩極區(qū)分別注入1 m3乙醛含量為3 000 mg·L-1的廢水,可得到乙醇________kg(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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