下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時,若改變反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比),化學(xué)反應(yīng)并不改變的是( )
| A. | Na和O2 | B. | NaOH和CO2 | C. | Na2O2和CO2 | D. | 木炭和O2 |
考點:
鈉的重要化合物;碳族元素簡介.
專題:
元素及其化合物.
分析:
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷各條件下反應(yīng)的生成物.
解答:
解:A.Na和O2在不加熱時生成Na2O,加熱時生成Na2O2,反應(yīng)條件不同,生成物不同,故A不選;
B.NaOH和CO2少量反應(yīng)生成Na2CO3,過量CO2反應(yīng)生成NaHCO3,量不同,生成物不同,故B不選;
C.Na2O2和CO2只生成Na2CO3和O2,與條件無關(guān),故C選;
D.木炭和O2反應(yīng),當(dāng)O2不足時,生成CO,O2過量時生成CO2,條件不同,生成物不同,故D不選.
故選C.
點評:
本題考查元素化合物知識,題目難度不大,本題注意常見元素化合物知識,注重相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關(guān)信息;
A B C D E
①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型為:
③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C ①由C、H兩種元素組成;
②球棍模型為: ①由C、H、O三種元素組成;
②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng);
③能與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯. ①相對分子質(zhì)量比C少2;
②能由C氧化而成; ①由C、H、O三種元素組成;
②球棍模型為:
根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的名稱叫做 ;寫出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,F(xiàn)在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機物有一大類(俗稱“同系物”),它們均符合通式CnH2n+2.當(dāng)n=4時,這類有機物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體.
(3)B具有的性質(zhì)是 (填序號):①無色無味液體、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應(yīng)褪色、⑥任何條件下不與氫氣反應(yīng);寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類型為 ;其化學(xué)反應(yīng)方程式為: .
(5)寫出由C氧化生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把由NaOH、AlCl3、MgCl2三種固體組成的混合物,溶于足量水中后有0.58 g白色沉淀生成,在所得的渾濁液中,逐滴加入0.5 mol/L鹽酸,加入鹽酸的體積(V)與生成沉淀的質(zhì)量(W)關(guān)系如圖所示:
(1)混合物中NaOH的質(zhì)量為 g,混合物中AlCl3的質(zhì)量為 g,混合物中MgCl2的質(zhì)量為 g.
(2)P點表示鹽酸的體積是 mL.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,下列操作會使配得的溶液濃度偏小的是( )
| A. | 容量瓶中原有少量蒸餾水 |
| B. | 溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯 |
| C. | 定容時觀察液面俯視 |
| D. | 滴管加水時,有少量水滴到容量瓶外 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol•L﹣1.
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中,不隨取用的體積多少而變化的是 .
A.HCl的摩爾質(zhì)量 B.溶液的濃度
C.溶液中Cl﹣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.溶液的密度
(3)某學(xué)生用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL 物質(zhì)的量濃度為0.4mol•L﹣1的稀鹽酸.
①該學(xué)生需選擇容量瓶的規(guī)格為 mL;(填:100、250、500、1000)
該學(xué)生需要量取 ml 上述濃鹽酸進行配制.
②在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?
Ⅰ.用量筒量取濃鹽酸時,俯視觀察凹液面
Ⅱ.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
(填:“偏大”、“偏小”或“無影響”).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于“焰色反應(yīng)”的理解正確的是( 。
| A. | 只有金屬單質(zhì)才有焰色反應(yīng) |
| B. | 只有金屬化合物才有焰色反應(yīng) |
| C. | 只有某些金屬或其化合物才有焰色反應(yīng) |
| D. | 只有金屬離子才有焰色反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在含有1molFeSO4的溶液中投入一小塊金屬鈉,反應(yīng)完全后,濾出沉淀并洗滌之,然后在空氣中灼燒沉淀得到的固體物質(zhì)是( )
| A. | Fe | B. | FeO | C. | Fe(OH)3 | D. | Fe2O3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能在光照下與溴發(fā)生取代反應(yīng)的是()
A. 甲苯 B. 乙醇 C. 丙烯 D. 乙烯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一支注射器中,裝有NO2和N2O4(無色)的混合氣體,它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系為:2NO2(g)⇌N2O4(g).在達到平衡狀態(tài)后,如果慢慢壓縮氣體使體積變?yōu)樵瓉淼亩种,此時混合氣體的顏色與原來相比()
A. 由紅棕色變?yōu)闊o色 B. 變淺
C. 由無色變?yōu)榧t棕色 D. 變深
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