在含有1molFeSO4的溶液中投入一小塊金屬鈉，反應完全后，濾出沉淀并洗滌之，然后在空氣中灼燒沉淀得到的固體物質(zhì)是（　�。�

　

A．

Fe

B．

FeO

C．

Fe（OH）3

D．

Fe2O3


考點：

鐵的氧化物和氫氧化物；鈉的化學性質(zhì)．

專題：

幾種重要的金屬及其化合物．

分析：

硫酸亞鐵溶液中加入鈉，鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉和硫酸亞鐵反應生成氫氧化亞鐵沉淀，氫氧化亞鐵被空氣中的氧氣氧化為氫氧化鐵，空氣中灼燒沉淀氫氧化鐵分解生成氧化鐵．

解答：

解：硫酸亞鐵溶液中加入鈉，鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣，反應為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，氫氧化鈉和硫酸亞鐵反應生成氫氧化亞鐵沉淀，反應為2NaOH+FeSO4=Fe（OH）2↓+Na2SO4，氫氧化亞鐵被空氣中的氧氣氧化為氫氧化鐵，反應為4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3，空氣中灼燒沉淀氫氧化鐵分解生成氧化鐵，反應為2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O，所以最后得到固體為氧化鐵，

故選D．

點評：

本題考查了鐵及其化合物性質(zhì)的分析應用，注意分析過程反應和物質(zhì)性質(zhì)，題目較簡單．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應產(chǎn)生的氣體主要是NO而設計了下列實驗，裝置如圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）．圖中K為止水夾（處于關(guān)閉狀態(tài)），F(xiàn)是一半空的注射器．

請回答有關(guān)問題：

（1）設計裝置A的目的是利     為達到此目的，應進行的操作是    ．

（2）在完成（1）中的操作后，將裝置B中銅絲插入稀硝酸，并微熱之，觀察到裝置B中的現(xiàn)象是     ．B中反應的離子方程式為：      ．

（3）裝置E和F的作用是     ．為實現(xiàn)此作用，其操作方法是    ．

（4）裝置D的作用是   ．

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科目：高中化學 來源： 題型：


某同學在實驗室里過濾一種渾濁溶液，發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍渾濁，他檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)漏斗外壁沒有水，濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞，則造成實驗失敗的原因可能是下列操作中的（　�。�

　

A．

濾紙高出漏斗邊緣的部分未剪掉

　

B．

濾紙與漏斗之間有氣泡未被排掉

　

C．

傾倒液體時液面高于濾紙邊緣

　

D．

過濾時玻璃棒靠在一層濾紙一邊

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列各組中的兩物質(zhì)相互反應時，若改變反應條件（溫度、反應物用量比），化學反應并不改變的是（　�。�

　

A．

Na和O2

B．

NaOH和CO2

C．

Na2O2和CO2

D．

木炭和O2

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中既能跟稀硫酸反應，又能跟氫氧化鈉溶液反應的是（　�。�

①Na2CO3        ②Al2O3        ③Al（OH）3          ④Al．

　

A．

③④

B．

②③④

C．

①③④

D．

全部

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科目：高中化學 來源： 題型：


（1）等物質(zhì)的量的鈉、鎂、鋁與足量鹽酸反應，在相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積之比是　：　．

（2）等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應，在相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積之比�。海骸�．

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科目：高中化學 來源： 題型：


能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是（）

    A．             乙烯、乙炔          B． 苯、環(huán)己烷      C． 苯、甲苯 D． 己烷、環(huán)己烷

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列反應不屬于取代反應的是（）

    A． 溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱

    B． 溴乙烷與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱

    C． 苯與液溴的反應

    D． 乙炔與氯化氫制氯乙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：


某溫度下，反應H2（g）+I2（g）⇌2HI（g）△H＜0，在帶有活塞的密閉容器中達到平衡，下列說法中正確的是（）

    A． 容器體積不變，升溫正反應速率減小

    B． 溫度、壓強均不變，充入HI氣體，開始時正反應速率增大

    C． 溫度不變，壓縮氣體的體積，平衡不移動，顏色加深

    D． 容器體積、溫度不變，充入氦氣后，正反應速率將增大

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