分析 由轉(zhuǎn)化關系可知,B發(fā)生信息ii反應生成C,C與氫氣發(fā)生反應生成3-羥基丁酸,逆推可得C為CH3COCH2COOH,A與CH≡CH發(fā)生信息i反應生成B,則B為,A為.3-羥基丁酸也可以通過兩步反應形成另一種高聚物E,則應先發(fā)生消去反應生成CH3CH=CHCOOH,CH3CH=CHCOOH發(fā)生加聚反應得到E,故E為;故3-羥基丁酸通過酯化反應進行的縮聚反應反應生成PHB,則PHB為,反應⑦為3-羥基丁酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成3-羥基丁酸乙酯,據(jù)此解答.
解答 解:由轉(zhuǎn)化關系可知,B發(fā)生信息ii反應生成C,C與氫氣發(fā)生反應生成3-羥基丁酸,逆推可得C為CH3COCH2COOH,A與CH≡CH發(fā)生信息i反應生成B,則B為,A為.3-羥基丁酸也可以通過兩步反應形成另一種高聚物E,則應先發(fā)生消去反應生成CH3CH=CHCOOH,CH3CH=CHCOOH發(fā)生加聚反應得到E,故E為;故3-羥基丁酸通過酯化反應進行的縮聚反應反應生成PHB,則PHB為,反應⑦為3-羥基丁酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成3-羥基丁酸乙酯,
(1)由上述分析可知,A為,B為,可以由1,3-丁二烯與CH3C≡CCH3通過加成反應合成,所以F為CH3C≡CCH3,F(xiàn)的名稱2-丁炔,C為CH3COCH2COOH,含有的官能團名稱是羰基和羧基,
故答案為:;2-丁炔;羰基和羧基;
(2)反應①屬于加成反應(還原反應),反應⑤屬于 消去反應,
故答案為:加成反應(還原反應); 消去反應;
(3)PHB為,PHB與E都屬于高聚物,但n值不同,二者不是同分異構(gòu)體,
故答案為:;不互為;
(4)反應⑦為3-羥基丁酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成3-羥基丁酸乙酯,反應方程式為CH3CH(OH)CH2COOH+HOC2H5$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ CH3CH(OH)CH2COOC2H5+H2O,
故答案為:CH3CH(OH)CH2COOH+HOC2H5$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ CH3CH(OH)CH2COOC2H5+H2O.
點評 本題考查有機物的推斷與合成,難度中等,需要學生對給予的選項進行利用,是有機題目熱點題型,理解給予的信息是解題的關鍵,是對學生綜合能力的考查,注意掌握官能團的性質(zhì).
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中,稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量與稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量 | |
B. | 溶液中,陽離子電荷總數(shù)與陰離子電荷總數(shù) | |
C. | 化學反應中,反應物總能量與生成物總能量 | |
D. | 化學反應中,參加反應物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正極反應為:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
B. | 放電時CO32-向負極移動 | |
C. | 電池供應1mol水蒸氣,轉(zhuǎn)移電子4mol | |
D. | 放電時正極發(fā)生氧化反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 咖啡酸分子中所有碳原子可能處在同一個平面上 | |
B. | 可用金屬Na檢測上述反應是否殘留苯乙醇 | |
C. | 與苯乙醇互為同分異構(gòu)體的酚類物質(zhì)共6種 | |
D. | 1molCPAE與足量的NaOH溶液反應,最多消耗3molNaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀 | |
B. | 滴加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,觀察是否有白色沉淀 | |
C. | 滴加NaOH溶液,并加熱片刻,再用稀硝酸酸化后,滴入AgNO3溶液觀察是否有白色沉 | |
D. | 滴加AgNO3溶液和稀硝酸,觀察是否有白色沉淀 |
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