14．由CH3CH2CH2Br制備CH3CH（OH）CH2OH，依次發(fā)生的反應(yīng)類型和反應(yīng)條件都正確的是（　�。�
選項反應(yīng)類型反應(yīng)條件
A加成、取代、消去KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱、常溫
B消去、加成、取代NaOH醇溶液/加熱、常溫、KOH水溶液/加熱
C氧化、取代、消去加熱、KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱
D消去、加成、水解NaOH水溶液/加熱、常溫、NaOH醇溶液/加熱
A．AB．BC．CD．D

分析 可用逆推法判斷：CH3CHOHCH2OH→CH3CHBrCH2Br→CH3CH=CH2→CH3CH2CH2Br，以此判斷合成時所發(fā)生的反應(yīng)類型．

解答 解：由CH3CH2CH2Br制取CH3CH（OH）CH2OH，
可用逆推法判斷：CH3CHOHCH2OH→CH3CHBrCH2Br→CH3CH=CH2→CH3CH2CH2Br，
則CH3CH2CH2Br應(yīng)首先發(fā)生消去反應(yīng)生成CH3CH=CH2，需要的條件是NaOH的醇溶液、加熱，CH3CH=CH2發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CHBrCH2Br，常溫下即可發(fā)生反應(yīng)，CH3CHBrCH2Br發(fā)生水解反應(yīng)可生成1，2-丙二醇，需要條件是氫氧化鉀的水溶液、加熱，
故選B．

點評 本題考查有機(jī)物合成，側(cè)重考查學(xué)生知識綜合應(yīng)用能力，明確常見官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系、常見反應(yīng)條件、反應(yīng)類型是解本題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖表示4個碳原子相互結(jié)合的方式．小球表示碳原子，小棍表示化學(xué)鍵，假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合．
（1）圖中屬于烷烴的是A、C （填編號）
（2）如圖中互為同分異構(gòu)體的是：A與C；B與EFH；D與G．（填編號）
（3）寫出H的結(jié)構(gòu)簡式．
（4）烴A燃燒的化學(xué)方程式為：CxHy+（x+$\frac{y}{4}$）O2→xCO2+$\frac{y}{2}$H2O，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）；將0.2mol A完全燃燒生成4.48L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）CO2和7.2g H2O，則烴A的結(jié)構(gòu)式．
（5）試分析下列情況下微粒間作用力的變化情況（填“離子鍵”、“極性鍵”、“非極性鍵”或“分子間作用力”）
 ①MgCl2溶于水時破環(huán)離子鍵；
 ②碘升華破壞分子間作用力．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．有如下合成路線，甲經(jīng)二步轉(zhuǎn)化為丙：下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲和丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)
B．反應(yīng)（1）的無機(jī)試劑是液溴和鐵粉，實際起催化作用的是FeBr3
C．步驟（2）產(chǎn)物中可能含有未反應(yīng)的甲，可用溴水檢驗是否含甲
D．反應(yīng)（2）屬于取代反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有關(guān)鈉與水（水中滴加了酚酞試液）反應(yīng)時的現(xiàn)象，下列描述不正確的是（　�。�
A．溶液變紅B．鈉沉入水底
C．鈉浮于水面D．鈉熔化成銀白色小球

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．系統(tǒng)命名：（CH3）2C（OH）CH2CH32-甲基-2-丁醇它的H-NMR譜中有4個峰，峰的面積比為6：3：2：1．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（　　）
A．質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子：${\;}_{53}^{131}$I
B．乙醇的結(jié)構(gòu)簡式：C2H6O
C．S2-的結(jié)構(gòu)示意圖：
D．甲烷分子的比例模型是

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．室溫下，某氣態(tài)有機(jī)物與過量氧氣混合完全燃燒，恢復(fù)到室溫，使燃燒產(chǎn)物通過濃硫酸，體積比反應(yīng)前減少40mL，再通過NaOH溶液，體積又減少了40mL，該有機(jī)物的分子式是（　　）
A．CH4B．C2H6C．CH2OD．C2H4O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．X、Y、Z三種常見的短周期元素，可以形成XY2、Z2Y、XY3、Z2Y2、Z2X等化合物．已知
Y的離子和Z的離子有相同的電子層結(jié)構(gòu)，X離子比Y離子多1個電子層．試回答：
（1）X在周期表中的位置第三周期第VIA族．
（2）Z2Y2溶在水中的反應(yīng)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
（3）用電子式表示Z2X的形成過程．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．消除汽車尾氣的NOx，能有效減少霧霾，改善環(huán)境．
（1）NOx能形成硝酸鹽．大氣中能氧化NO2的物質(zhì)是4NO2+O2+2H2O=4H++4NO3-．
（2）汽車發(fā)動機(jī)工作時會引發(fā)N2和O2反應(yīng)，其能量變化示意如下：

①溫度升高，該反應(yīng)平衡常數(shù)隨溫度變化的趨勢是增大．
②汽車在冷啟動（溫度較低時啟動）產(chǎn)生NOx的量比熱啟動（溫度較高時啟動）產(chǎn)生的量�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）汽車尾氣系統(tǒng)中安裝的催化轉(zhuǎn)化器，去除NOx的原理如下：
i．尾氣中空氣充足時，NOx被捕集吸收，如虛線上方所示．
ii．尾氣中空氣不足時，釋放NOx，被烴類、CO還原，如虛線下方所示．

①i中，參與捕集吸收NOx的物質(zhì)是BaCO3．
②ii中，Ba（NO3）2釋放NO的化學(xué)方程式是2Ba（NO3）2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2BaO+4NO↑+3O2↑．
③ii中，NO被CO還原的化學(xué)方程式是2CO+2NO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．
（4）一種直接分解氮氧化物（如NO）的技術(shù)如圖所示：

①a極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）．
②寫出b極的電極反應(yīng)式：2NO+4e-=N2+2O2-．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案