茶葉中鐵元素的檢驗(yàn)可經(jīng)過(guò)以下四個(gè)步驟完成:將茶葉灼燒灰化→用濃硝酸溶解茶葉灰→過(guò)濾得到的濾液→檢驗(yàn)濾液中的Fe3+.如圖是可能用到的實(shí)驗(yàn)用品.有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是( 。
A、第一步需選用儀器①、②和⑨,①的名稱叫鉗堝B.第二步用濃硝酸溶解茶葉并加蒸餾水稀釋,選用④、⑥和
B、第二步用濃硝酸溶解茶葉并加蒸餾水稀釋,選用④、⑥和⑦
C、要完成第三步,需選用④、⑤和⑦,除夾持儀器外還缺濾紙
D、第四步,若濾液中含有Fe3+,加入⑧中的溶液后濾液會(huì)顯紅色
考點(diǎn):物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:由步驟將茶葉灼燒灰化→用濃硝酸溶解茶葉灰→過(guò)濾得到的濾液→檢驗(yàn)濾液中的Fe3+可知,灼燒在坩堝中進(jìn)行,溶解在燒杯中進(jìn)行,過(guò)濾需要過(guò)濾裝置(漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙等),檢驗(yàn)鐵離子,選擇KSCN溶液,滴加時(shí)出現(xiàn)血紅色即可,以此來(lái)解答.
解答: 解:A.將茶葉灼燒灰化,應(yīng)在坩堝中加熱,用到的儀器有①、②和⑨,必要時(shí)還可用到三腳架或鐵架臺(tái)等,故A錯(cuò)誤;
B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,可用玻璃棒攪拌,不用容量瓶,故B錯(cuò)誤;
C.過(guò)濾時(shí)用到④、⑤和⑦及濾紙,則除夾持儀器外還缺濾紙,故C正確;
D.檢驗(yàn)濾液中的Fe3+,可用膠頭滴管取少量濾液于小試管中,用KSCN溶液檢驗(yàn),用到的儀器有試管、膠頭滴管和滴瓶等,即③、⑧和⑩,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離提純實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握實(shí)驗(yàn)基本技能及混合物分離提純方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洋是一個(gè)豐富的資源寶庫(kù),通過(guò)海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用
(1)海水中鹽的開(kāi)發(fā)利用:
①海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河入?冢囡L(fēng)少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘.所建鹽田分為貯水池、
 
池和結(jié)晶池.
②工業(yè)上通常以NaCl、CO2和NH3為原料制取純堿,請(qǐng)寫(xiě)出第一步制取NaHCO3的化學(xué)方程式
 

(2)電滲析法是近年發(fā)展起的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如圖所示.其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽(yáng)離子交換膜相間排列.請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
i電滲析法淡化海水中陰極室可獲得的重要化工原料有
ii上圖中虛線部分表示
 
離子交換膜,淡水從
 
(A或B)排除
(3)用苦鹵(含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子)可提取溴,其生產(chǎn)流程如下:

i寫(xiě)出反應(yīng)③的離子方程式為:
 

ii通過(guò)①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經(jīng)過(guò)吹出、吸收、酸化重新獲得含Br2的溶液?
 

iii向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在90℃左右進(jìn)行蒸餾的原因是.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,相同PH的氫氧化鈉和醋酸鈉溶液加水稀釋,平衡時(shí)PH隨溶液體積變化的曲線如圖所示,則下列敘述不正確的是( 。
A、b、c兩點(diǎn)溶液的導(dǎo)電能力不相同
B、a、b、c三點(diǎn)溶液中水的電離程度a>c>b
C、c點(diǎn)溶液中:C(H+)+C(CH3COOH)=C(OH-
D、用相同濃度的鹽酸分別與等體積的b、c處溶液反應(yīng),消耗鹽酸體積Vb=V c

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:
HCN(aq)+NaOH(aq)=NaCN(aq)+H2O(l)△H=-12.1KJ.mol-1;
HCl(aq )+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3KJ.mol-1
則HCN在水溶液中電離的△H等于( 。
A、-69.4KJ.mol-1
B、-45.2KJ.mol-1
C、+45.2KJ.mol-1
D、+69.4KJ.mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫的蒸氣有橙色的、無(wú)色的和棕色的三種,它們都是硫的單質(zhì),但每種分子中所含S原子的數(shù)目相同,對(duì)這三種顏色的硫蒸氣進(jìn)行測(cè)定的結(jié)果是:標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí),橙色蒸氣的密度為11.43克/升;無(wú)色蒸氣與H2的相對(duì)密度為64;棕色蒸氣的質(zhì)量是相同狀況時(shí)同體積空氣質(zhì)量的6.62倍.
(1)橙色硫蒸氣的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,化學(xué)式為
 
;
(2)無(wú)色硫蒸氣的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,化學(xué)式為
 
;
(3)棕色硫蒸氣的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

T℃時(shí),在一個(gè)恒容密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g),起始時(shí)c(NO2)為1mol/L,達(dá)到平衡時(shí),NO2的轉(zhuǎn)化率為50%,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、達(dá)到平衡時(shí),混合氣體的密度不再變化
B、平衡壓強(qiáng)和起始?jí)簭?qiáng)之比為2:3
C、T℃時(shí),上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1
D、向容器里通入稀有氣體He,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

僅用表中提供的儀器和藥品,就能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
編號(hào)儀器藥品實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A托盤天平(帶砝碼)、膠頭滴管、量筒、燒杯、藥匙、玻璃棒NaCl固體、蒸餾水配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液
B分液漏斗、錐形瓶、試管、導(dǎo)管及橡皮塞濃硝酸、碳酸鈉固體、硅酸鈉溶液證明酸性:硝酸>碳酸>硅酸
C酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)已知濃度的鹽酸、待測(cè)NaOH溶液測(cè)定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度
 D燒杯、分液漏斗、膠頭滴管、鐵架臺(tái)混有苯酚雜質(zhì)的苯、濃溴水提純混有苯酚雜質(zhì)的苯
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是立方烷的球棍模型,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、其一氯代物只有一種
B、其二氯代物有三種同分異構(gòu)體
C、它的分子式不符合CnH2n+2,所以它不是飽和烴
D、它與苯乙烯(C6H5-CH=CH2)互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下述根據(jù)下列操作和現(xiàn)象,所得結(jié)論正確的是(  )
 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A分別向2 mL 0.1 mol?L-1 CH3COOH溶液和2 mL 0.1 mol?L-1 H3BO3溶液中滴加等濃度的NaHCO3溶液,前者有氣泡產(chǎn)生,后者無(wú)明顯現(xiàn)象酸性:
CH3COOH>H2CO3>H3BO3
B向濃度均為0.1 mol?L-1 NaCl 和NaI 混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,產(chǎn)生黃色沉淀溶度積:
Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
C向無(wú)水乙醇中加入濃H2SO4,加熱,產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紫色褪去證明生成了乙烯
D將少量的溴水滴入NaI溶液中,再滴加CCl4,振蕩、靜置,溶液分為兩層:上層溶液無(wú)色,下層溶液紫紅色氧化性:Br2>I2
A、AB、BC、CD、D

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