9.用實驗確定某酸HB的弱電解質(zhì).兩同學(xué)的方案是:
甲:①稱取一定質(zhì)量的HB配制0.1mol/L的溶液100mL;
②用pH試紙測出該溶液的pH值,即可證明HB是弱電解質(zhì).
乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HB溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL;
②分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HB是弱電解質(zhì).
(1)甲方案中,說明HB是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH>1(選填>、<、=)
(2)請你評價乙方案中難以實現(xiàn)之處和不妥之處:配制pH=1的HA溶液難以實現(xiàn),不妥之處在于加入的鋅粒表面積難以做到相同.

分析 (1)甲方案中,由于弱電解質(zhì)只是部分電離,所以當(dāng)HA是弱電解質(zhì)時,其pH>1;
(2)弱酸存在電離平衡,鋅粒大小難以控制;

解答 解:(1)弱電解質(zhì)存在電離平衡,不能完全電離,所以如果HA是弱電解質(zhì),則0.1mol/L溶液的pH就一定>1,
故答案為:>;
(2)弱酸在稀釋過程中會繼續(xù)電離出氫離子,所以配制pH=1的HA溶液難以實現(xiàn);又因為固體的表面積也影響反應(yīng)速率,因此不妥之處在于加入的鋅粒表面積難以做到相同,
故答案為:配制pH=1的HA溶液難以實現(xiàn),不妥之處在于加入的鋅粒表面積難以做到相同;

點評 本題是高考中的常見題型,主要考查了弱電解質(zhì)電離平衡的實驗驗證方法和方案分析,試題難度中等.該題有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力,以及語音組織和表達(dá)能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下到化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.四氯化碳分子的比例模型:
B.CH3CH2NO2與H2NCH2COOH互為同分異構(gòu)體
C.氯乙烷結(jié)構(gòu)簡式:CH2ClCH2Cl
D.丙烯的鍵線式:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

20.除金、鉑等極少數(shù)金屬外,絕大多數(shù)金屬元素以化合物形式存在于自然界中,將金屬元素從其化合物中還原出來的工業(yè)工程稱為金屬的冶煉.下列材料描述了一些常見金屬的冶煉方法.
①工業(yè)上冶煉鎂的方法有兩種,電解法和皮江法.電解法是電解熔融的氯化鎂;皮江法是硅在高溫下還原氧化鎂.
②霍爾-埃魯鋁電解法是以氧化鋁為原料、冰晶石(Na3AlF6)為熔劑組成的電解質(zhì),在950-970℃的條件下通過電解的方法使電解質(zhì)熔體中的氧化鋁分解為鋁和氧氣.
③濕法煉銅是工業(yè)上常用的一種煉銅的方法.使用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng).
④工業(yè)上冶煉銀的方法是加熱條件下讓氧化銀分解.
⑤冶煉錳一般用鋁熱法,即在高溫下用鋁還原二氧化錳.
⑥相關(guān)各物質(zhì)熔點見如表
物質(zhì)Al2O3AlCl3MgOMgCl2AlMnMg
熔點/℃230319028007126601244649
Ⅰ根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)影響金屬冶煉方法的首要因素是金屬的活潑性.
(2)冶煉鎂時電解熔融MgCl2而不電解熔融MgO,冶煉鋁時電解熔融Al2O3而不電解熔融AlCl3的原因是MgO的熔點比MgCl2的熔點高,MgO熔融時耗費更多能源,增加成本;AlCl3屬于共價化合物,熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電,故不能電解AlCl3
(3)寫出鋁熱法冶煉錳的化學(xué)方程式4Al+3MnO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+3Mn,一般使用鋁熱法冶煉的金屬具有哪些性質(zhì)熔點高且比鋁不活潑的金屬.
Ⅱ如面是皮江法冶煉鎂的工業(yè)流程示意圖

(1)氣體a是CO2
(2)白云石煅燒前粉碎的目的是增大固體表面積,提高反應(yīng)速率.
(3)還原爐需控制溫度為1200℃左右,并抽空氣到近似真空,還原爐中發(fā)生的主要反應(yīng)有2MgO+Si$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Mg↑+SiO2、SiO2+CaO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3
(4)還原爐中抽空氣到近似真空的原因是防止已還原的Mg在高溫條件下再次被氧化.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.海洋資源的利用具有廣闊前景.
(1)無需經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是BD(填序號)
A. Cl2    B. 淡水    C. 燒堿    D. 食鹽
(2)從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣,將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(3)如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

①工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A是熟石灰,轉(zhuǎn)Mg(OH)2化為MgCl2的離子方程式是Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O.
②由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(4)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素.實驗室提取I2的途徑如下所示:
干海帶$\stackrel{灼燒}{→}$海帶灰$→_{過濾}^{水}$濾液$→_{過氧化氫溶液}^{酸化}$$\stackrel{CCl_{4}}{→}$$\stackrel{多步操作}{→}$I2
①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是坩堝.
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式2H++2I-+H2O2═I2+2H2O.反應(yīng)結(jié)束后,再加入CCl4作萃取劑,振蕩、靜置,可以觀察到CCl4層呈紫色.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組離子在指定溶液中可能大量共存的是(  )
①無色透明溶液中:K+、Ca2+、MnO4-、SO42-
②pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-
③加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、HCO3-、SO42-、NH4+
④由水電離出的c(OH-)=10-4mol•L-1的溶液中:NH4+、Al3+、Cl-、Br-
⑤有較多Fe3+的溶液中:Na+、NH4+、SCN-、Cl-
⑥酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、I-、Cl-
A.①②④B.③⑥C.②④D.①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在石灰窯中燒制生石灰,1molCaCO3完全分解所需要的能量,需要燃燒0.45mol炭來提供,設(shè)空氣中O2體積分?jǐn)?shù)為0.21,N2為0.79,則石灰窯產(chǎn)生的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)可能是( 。
A.0.51B.0.49C.0.47D.0.43

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列是除去括號內(nèi)雜質(zhì)的有關(guān)操作,其中正確的是(  )
A.乙醇(乙酸)--加水,振蕩靜置后分液
B.SO2(CO2)--氫氧化鈉溶液
C.乙烯(乙炔)--將氣體通過盛KMnO4溶液的洗氣瓶
D.苯(苯酚)--加足量NaOH溶液,振蕩靜置后分液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.質(zhì)量比為2:1的H2SO4和H3PO4,它們所含氫原子物質(zhì)的量之比是( 。
A.2:1B.2:3C.4:3D.1:1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.A、B、C三種元素的原子具有相同的電子層數(shù),B的核電荷數(shù)比A大兩個單位,C的質(zhì)子數(shù)比B多4個.1mol A的單質(zhì)與酸反應(yīng),能置換出1g H2,這時A轉(zhuǎn)化為具有與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同的離子.請回答:
(1)寫出B元素的化學(xué)名稱鋁,畫出C元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)若構(gòu)成A元素的一種原子的質(zhì)量數(shù)是23,寫出其原子符號1123Na.
(3)B元素的最高價氧化物及其對應(yīng)的水化物具有兩性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案