3．氧化還原反應(yīng)中，水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑等．下列反應(yīng)與Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比較，水的作用不相同的是（　　）
A．3NO2+H2O→2HNO3+NOB．4Fe（OH）2+O2+2H2O→4Fe（OH）3
C．2F2+2H2O→4HF+O2D．2H2O$\stackrel{通電}{→}$O2+2H2↑

分析 Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr中Br元素的化合價降低，S元素的化合價升高，為氧化還原反應(yīng)，但水既不是氧化劑也不是還原劑，以此來解答．

解答 解：A．只有N元素化合價變化，為氧化還原反應(yīng)，但水既不是氧化劑也不是還原劑，故A不選；
B．Fe元素的化合價升高，氧氣中O元素的化合價降低，為氧化還原反應(yīng)，但水既不是氧化劑也不是還原劑，故B不選；
C．水中O元素的化合價升高，水為還原劑，故C選；
D．水中H、O元素的化合價均變化，為既是氧化劑又是還原劑，故D選；
故選CD．

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)，為高頻考點，把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意常見元素的化合價判斷，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．純堿溶液呈堿性的原因（用離子方程式表示）CO32-+H2O?HCO3-+OH-，HCO3-+H2O?H2CO3+OH-，純堿溶液離子濃度由大到小的順序為c（Na+）＞c（CO32-）＞c（OH-）＞c（HCO3-）＞c（H+）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式．
（1）16g CH4（g）與適量O2（g）反應(yīng)生成CO2（g）和H2O（l），放出890.3kJ熱量CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=-890.3kJ•mol-1．
（2）1L 1mol•L-1KOH溶液中和1L 1mol•L-1HNO3溶液，放出57.3kJ熱量KOH（aq）+HNO3（aq）═KNO3（aq）+H2O（l）△H=-57.3 kJ•mol-1．
（3）12g C（s）與適量O2（g）反應(yīng)生成CO2（g），放出393.5kJ熱量C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=-393.5kJ•mol-1．
（4）氫氣與碘蒸氣反應(yīng)，生成1mol碘化氫氣體時，吸收25.59kJ熱量I2（s）+H2（g）=2HI（g）△H=+51.18kJ/mol．
（5）1mol葡萄糖在人體中完全氧化，生成CO2（g）和H2O（l）產(chǎn)生2800kJ熱量C6H12O6（s）+6O2（g）=6CO2（g）+6H2O（l）△H=-2800kJ•mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列操作或敘述正確的是（　�。�
A．用鉑絲蘸取某鹽溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，說明該鹽溶液含鈉元素，一定不含鉀元素
B．用小刀切下一小塊金屬鈉，將剩余的鈉再放回原試劑瓶
C．向某溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加稀鹽酸沉淀不溶解，說明原溶液中一定含有SO42-
D．向沸水中逐滴滴加1mol•L-1FeCl3溶液，并不斷用玻璃棒攪拌，可制得Fe（OH）3膠體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列原子中可以形成R+離子的是（　�。�
A．核電荷數(shù)為13B．質(zhì)子數(shù)為17
C．M層比L層少6D．質(zhì)量數(shù)為23，中子數(shù)為12

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．用下列實驗裝置完成對應(yīng)的實驗（部分儀器已省略），合理的是（　　）
A．干燥Cl2B．吸收多余的HClC．實驗室制氯水D．吸收多余

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于食物的酸堿性，下列說法中正確的是（　　）
A．食物溶于水后的溶液中pH＜7，則為成酸性食物
B．由碳、氮、硫、磷等元素組成的蛋白質(zhì)多是酸性食物；蔬菜、水果多是堿性食物
C．大米是堿性食物
D．檸檬是酸性食物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在恒容密閉容器中，反應(yīng)CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H＜0達(dá)到平衡后，改變某一條件，下列說法正確的是（　　）
A．增加H2的濃度，可提高CO2轉(zhuǎn)化率
B．升高溫度，可提高CO2轉(zhuǎn)化率
C．升高溫度，正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增加，平衡逆向移動
D．改用高效催化劑，可增大反應(yīng)的平衡常數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．現(xiàn)有中學(xué)化學(xué)常見四種金屬單質(zhì)A、B、C、I和三種常見氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H．它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出）

請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)H的化學(xué)式：Fe（OH）3，物質(zhì)E的名稱：鹽酸；
（2）寫出反應(yīng)①的離子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑；寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式2Al+2Na+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；寫出反應(yīng)⑦的離子方程式2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+．

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