8.在恒溫下的密閉容器中,有可逆反應(yīng)2NO2?N2O4+熱量,下列能說明反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)的是( 。
①NO2結(jié)合生成N2O4的速率與N2O4分解生成NO2速率相等時(shí)
②C(NO2)=C(N2O4)時(shí)      
③N2O4 處于不再分解時(shí)
④NO2的分子數(shù)與N2O4 分子數(shù)比為2:1時(shí)    
⑤體系顏色深淺不再發(fā)生改變時(shí)
⑥反應(yīng)器中壓強(qiáng)不再隨時(shí)間變化時(shí)   
⑦混合氣體的平均分子量保持不變時(shí)
⑧混合氣體的密度保持不變時(shí).
A.①③⑤⑧B.②④⑥⑧C.③⑤⑦D.⑤⑥⑦

分析 可逆反應(yīng)2NO2?N2O4為氣體體積縮小的反應(yīng),該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進(jìn)行判斷.

解答 解:①NO2生成N2O4的速率與N2O4分解生成NO2速率相等,反應(yīng)速率之比與化學(xué)計(jì)量數(shù)之比不等,則正逆反應(yīng)速率不等,說明此時(shí)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),故①錯(cuò)誤;
②平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度關(guān)系取決于物質(zhì)的起始物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)化率,故c(NO2)=c(N2O4)時(shí)無法判斷各組分的濃度是否繼續(xù)變化,則不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故②錯(cuò)誤;
③該反應(yīng)為可逆反應(yīng),N2O4分解的同時(shí)也有N2O4的生成,不存在N2O4不再分解的情況,故③錯(cuò)誤;
④平衡時(shí)各物質(zhì)的分子數(shù)之比取決于物質(zhì)的起始物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)化率,故NO2的分子數(shù)與N2O4分子數(shù)比為2:1時(shí)不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故④錯(cuò)誤;
⑤NO2為紅棕色氣體,N2O4為無色氣體,則體系顏色深淺不再發(fā)生改變時(shí),說明各組分的濃度不再變化,該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故⑤正確;
⑥反應(yīng)前后氣體的體積不等,若反應(yīng)器中壓強(qiáng)不再隨時(shí)間變化時(shí)能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故⑥正確;
⑦平均分子量=$\frac{{m}_{總}}{{n}_{總}}$,反應(yīng)前后氣體總質(zhì)量不變,而總物質(zhì)的量發(fā)生變化,若混合氣體的平均分子量保持不變時(shí),能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故⑦正確;
⑧ρ=$\frac{m}{V}$,氣體的總質(zhì)量不變,容器容積不變,則混合氣體的密度始終不變,不能根據(jù)密度判斷平衡狀態(tài),故⑧錯(cuò)誤;
根據(jù)分析可知,能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是⑤⑥⑦,
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,明確化學(xué)平衡狀態(tài)的特征為解答關(guān)鍵,注意該反應(yīng)中二氧化氮為有色氣體,可根據(jù)反應(yīng)前后氣體顏色是否變化判斷平衡狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.有三個(gè)放熱反應(yīng):
①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)+Q1kJ;
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)+Q2kJ;
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)+Q3kJ;
其中放出熱量Q1、Q2、Q3的大小關(guān)系為( 。
A.Q1=Q2=Q3B.Q3<Q1<Q2C.Q3<Q2<Q1D.Q1<Q2<2Q3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某工廠排出的廢水中含有大量的Fe2+、Zn2+、Hg2+三種金屬離子.以下是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)除去污水中的金屬離子,并回收綠礬、皓礬(ZnSo4•7H2O)和貢的方案.
【藥品】NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉
【實(shí)驗(yàn)方案】

【問題探究】
(1)步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為FeS+2H+═Fe2++H2S↑、ZnS+2H+═Zn2++H2S↑.
(2)步驟Ⅲ中抽濾的目的是加快過濾,該步驟產(chǎn)生Fe(OH)3的離子方程式為4Fe2+O2+8OH-+2H2O═4Fe(OH)3↓.
(3)步驟VI中得到ZnSo4溶液的離子方程式為ZnO22-+4H+═Zn2++2H2O.
(4)欲實(shí)現(xiàn)步驟Ⅴ需加入的試劑有稀硫酸、鐵粉(過量),所涉及的主要操作依次為過濾、濃縮結(jié)晶.
(5)步驟Ⅳ常用的方法是加熱,該步驟是否對(duì)環(huán)境有影響?是(填是“是”或“否”).如有影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)綠色環(huán)保方案來實(shí)現(xiàn)步驟Ⅳ的反應(yīng):在密閉容器中加熱HgS.
(6)該研究小組的同學(xué)在強(qiáng)堿溶液中,用次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)獲得了高效凈水劑Na2FeO4,該反應(yīng)的離子方程式為3ClO-+2Fe(OH)3+4OH-═2FeO42-+3Cl-+5H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列離子方程式正確的是( 。
A.向溴水中通入適量的SO2:Br2+SO2+2H2O═2Br-+SO${\;}_{4}^{2-}$+4H+
B.用銅作電極電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-
C.向明礬溶液中滴加過量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO${\;}_{2}^{-}$+4NH${\;}_{4}^{+}$+2H2O
D.向小蘇打溶液中加少量Ba(OH)2溶液:HCO${\;}_{3}^{-}$+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某研究性學(xué)習(xí)小組用電解CuSO4溶液的方法測定銅的相對(duì)原子質(zhì)量(裝置如圖),實(shí)驗(yàn)中測得某電極的質(zhì)量增重為m g,已知氧元素相對(duì)原子質(zhì)量為16.請(qǐng)回答:
(1)m g應(yīng)為A極的質(zhì)量增重(填A(yù)或B),電解總反應(yīng)的離子方程式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4;
(2)測定m g數(shù)據(jù)時(shí),同學(xué)們稱量電解前電極的質(zhì)量,電解后,用蒸餾水小心沖洗電極,烘干后再稱量電極質(zhì)量.你認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)過程中,至少要稱量電極3次;
(3)本實(shí)驗(yàn)(電解CuSO4溶液)中,學(xué)習(xí)小組采用兩套方案測定銅的相對(duì)原子質(zhì)量.
①第一套方案中,同學(xué)們測得氣體的體積為V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則銅的相對(duì)原子質(zhì)量是(用m、V表示)$\frac{11.2m}{V}$;
②第二套方案中,需要測定的數(shù)據(jù)是A極增加的質(zhì)量和整套裝置減少的質(zhì)量或A極增加的質(zhì)量、溶液的體積和電解后溶液的pH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)系正確的是( 。
A.沸點(diǎn):戊烷>異丁烷>正丁烷>丙烷
B.密度:CCl4>CHCl3>H2O>苯
C.含氫量:甲烷>乙醇>乙烯>苯
D.等物質(zhì)的量物質(zhì)完全燃燒消耗O2量:環(huán)己烷>己烷>苯>葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.一位同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下列實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鉀與鹽酸反應(yīng)最劇烈,鋁與鹽酸反應(yīng)的速度最慢;鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-
Ⅱ.利用如圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律:
(3)儀器B的名稱為錐形瓶,干燥管D的作用為防止倒吸.
(4)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液變藍(lán)的現(xiàn)象,即可證明.從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用NaOH溶液吸收尾氣.
(5)若要證明非金屬性:C>Si,則在A中加鹽酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液,觀察到C中溶液有白色沉淀生成的現(xiàn)象,即可證明.但有的同學(xué)認(rèn)為鹽酸具有揮發(fā)性,可進(jìn)入C中干擾實(shí)驗(yàn),應(yīng)在兩裝置間添加裝有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶除去.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列變化,可以通過取代反應(yīng)直接實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.乙醇→乙醛B.甲烷→CO2C.苯→硝基苯D.氯乙烯→聚氯乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.含NA個(gè)Na+的Na2O溶解于1 L水中,Na+的物質(zhì)的量濃度為1 mol•L-1
B.100 g硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為18.4 mol•L-1,用水稀釋到物質(zhì)的量濃度為9.2 mol•L-1,需要水100 g
C.配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鉀溶液:準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的氯化鉀固體,放入到1000 mL的容量瓶中,加水1000 mL溶解,振蕩搖勻
D.將10 g CuSO4溶解在90 g水中,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CuSO4溶液

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