A. | Q1=Q2=Q3 | B. | Q3<Q1<Q2 | C. | Q3<Q2<Q1 | D. | Q1<Q2<2Q3 |
分析 反應(yīng)放出熱量越大,Q的數(shù)值越大;反應(yīng)物計(jì)量數(shù)越大,放熱熱量越大;液態(tài)水具有能量較低,生成物為液態(tài)水時(shí)放出熱量越大,據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答 解:①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)+Q1kJ;
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)+Q2kJ;
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)+Q3kJ;
反應(yīng)③中計(jì)量數(shù)為①②的$\frac{1}{2}$,則反應(yīng)③放出的熱量最小,即Q3最小;
反應(yīng)①②中,反應(yīng)①生成氣體水、反應(yīng)②生成液態(tài)水,氣體水具有能量較高,則反應(yīng)②放出的熱量大于反應(yīng)③,即Q1<Q2,
所以放出熱量Q1、Q2、Q3的大小關(guān)系為:Q3<Q1<Q2,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)熱大小比較,題目難度不大,明確物質(zhì)狀態(tài)與反應(yīng)熱的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握影響反應(yīng)熱的因素,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁制電線電纜 | B. | 鋁制餐具 | C. | 鋁制可樂(lè)易拉罐 | D. | 糖果內(nèi)包裝 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②、⑧、⑨對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單離子半徑依次減小 | |
B. | ⑤的三種核素化學(xué)性質(zhì)不同 | |
C. | 元素=10 ⑩處于常見(jiàn)周期表第四周期第VIIIB族 | |
D. | ④的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能與其氫化物反應(yīng),生成離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉的電子式: | B. | 中子數(shù)為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl | ||
C. | NH3的電子式: | D. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑧ | B. | ②④⑥⑧ | C. | ③⑤⑦ | D. | ⑤⑥⑦ |
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