下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是( )
A.氨氣具有氧化性,用濃氨水檢驗(yàn)氯氣管道是否泄漏
B.氫氟酸具有強(qiáng)酸性,用氫氟酸蝕刻玻璃
C.二氧化硫具有還原性,用二氧化硫水溶液吸收溴蒸氣
D.銅的金屬活動(dòng)性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運(yùn)濃硝酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一塊鐵的“氧化物”樣品,用140mL 5.0mol·L-1 鹽酸恰好將之完全溶解,所得溶液還能吸收0.025mol Cl2,恰好使其中的Fe2+全部轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+,則該樣品可能的化學(xué)式為( )
A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.Fe4O5 D.Fe5O7
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省高三上學(xué)期第二次檢測(cè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用Na2SO3溶液吸收硫酸工業(yè)尾氣中的二氧化硫,將所得的混合液進(jìn)行電解循環(huán)再生,這種新工藝叫再生循環(huán)脫硫法。其中陰、陽(yáng)離子交換膜組合循環(huán)再生機(jī)理如下圖所示,則下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.X為直流電源的負(fù)極,Y為直流電源的正極
B.陽(yáng)極區(qū)pH增大
C.圖中的b>a
D.該過程中的產(chǎn)品主要為H2SO4和H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分) 為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請(qǐng)回答:
(1)寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)試劑X是。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如下圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進(jìn)措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計(jì)以下三種途徑:
寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式 , 請(qǐng)選出你認(rèn)為的最佳途徑并說明選擇的理由 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來高鐵酸鉀(K2FeO4)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在水處理方面,高鐵酸鉀的氧化性超過高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌的新型高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀在水處理過程中涉及到的過程正確的有:
①蛋白質(zhì)的變性 ②蛋白質(zhì)的鹽析 ③膠體的聚沉 ④鹽類水解 ⑤焰色反應(yīng)
⑥氧化還原反應(yīng)
A.①②③④ B.①③④⑥ C.②③④⑤ D.②③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省高三第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)在Na+濃度為0.5mol/L的某澄清溶液中,還可能含有下表中的若干種離子:
陽(yáng)離子 | K+、Ag+、Mg2+、Ba2+ |
陰離子 | NO3-、CO32-、SiO32-、SO42- |
取該溶液100mL進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(氣體體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
Ⅰ | 向該溶液中加入足量稀HCl | 產(chǎn)生白色沉淀并放出0.56L氣體 |
Ⅱ | 將Ⅰ的反應(yīng)混合液過濾,對(duì)沉淀洗滌、灼燒至恒重,稱量所得固體質(zhì)量 | 固體質(zhì)量為2.4g |
Ⅲ | 在Ⅱ的濾液中滴加BaC12溶液 | 無明顯現(xiàn)象 |
試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)I能確定一定不存在的陽(yáng)離子是 。
(2)實(shí)驗(yàn)I中生成沉淀的離子方程式為 。
(3)通過實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ、Ⅲ和必要計(jì)算,填寫下表中陰離子的濃度(能計(jì)算出的,填寫計(jì)算結(jié)果,一定不存在的離子填“0”,不能確定是否存在的離子填“?”)
陰離子 | NO3- | CO32- | SiO32- | SO42- |
c/mol·L-1 |
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(4)判斷K+是否存在,若存在求其最小濃度,若不存在說明理由 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省高三第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、M、Z四種短周期主族元素的原子半徑依次減小,X、Y、Z的電子層數(shù)之和為5,X元素原子的最外層電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍,Y元素原子的最外層電子數(shù)是X和Z兩元素原子最外層電子數(shù)的總和,M是地殼中含量最多的元素。下列說法不正確的是
A.化合物YZ3極易溶解于水
B.Z與M可以形成含有非極性鍵的化合物
C.12 g14X中含有中子的物質(zhì)的量為8 mol
D.由上述四種元素組成的離子化合物受熱易分解
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省天水市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(17分)掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱:a. 、b. 、c.
(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有 (填序號(hào))
(3)若用裝置I分離水和酒精的混合物,還缺少的儀器是 ,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)水銀球的位置在 處。冷凝水由 口通入, 口流出(填f或g)
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯(cuò)誤是
②除了圖中給出的的儀器和托盤天平外,為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有:
③根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為 g
④配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次) ________
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱一定質(zhì)量的NaOH固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.恢復(fù)到室溫后將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中(有少量溶液因操作不慎濺出瓶外)
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,仰視使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
⑤按以上操作步驟配得的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度 (填“偏大”、“不變”或“偏小”)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.用廣泛pH試紙測(cè)得氯水的pH為2
B.用托盤天平稱取10.50g干燥的NaCl固體
C.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,會(huì)使所配溶液的濃度偏高
D.制備Fe(OH )2時(shí),向FeSO4溶液中滴入NaOH溶液時(shí),膠頭滴管不能伸入液面以下
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