【題目】下列敘述正確的是
A.將一小塊銅片放入盛有濃硫酸的試管中加熱反應(yīng)后的溶液呈藍(lán)色
B.將一小塊鈉放入盛有水的燒杯中,鈉在水面上游動(dòng),同時(shí)看到燒杯內(nèi)的溶液變?yōu)榧t色
C.如圖,一段時(shí)間后給燒杯內(nèi)的溶液中加入黃色的K3[Fe(CN)6]溶液,可看到Fe電極附近有藍(lán)色沉淀生成
D.向盛有少量Mg(OH)2沉淀懸濁液的試管中滴加氯化銨溶液,可看到沉淀溶解
【答案】D
【解析】
試題分析:A.Cu與濃H2SO4加熱反應(yīng)后溶液不呈藍(lán)色(以固體形式存在),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.Na和水反應(yīng)生成NaOH加入酚酞,溶液變紅,如不加酚酞,則溶液無(wú)色,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.該裝置形成原電池,Zn作負(fù)極,所以在Fe電極附近加入K3[Fe(CN)6]不會(huì)有藍(lán)色沉淀生成,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由于Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq),OH-+NH4+NH3H2O,平衡右移,沉淀溶解,D項(xiàng)正確;答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)溶液中的離子反應(yīng)有下列說(shuō)法,其中不正確的是
①不可能是氧化還原反應(yīng) ②只能是復(fù)分解反應(yīng) ③有可能是置換反應(yīng) ④不可能有分子參加
A. ①②④ B. ③ C. ②③ D. ①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.石油是混合物,汽油也是混合物
B.植物油與石蠟油都含碳、氫、氧三種元素
C.煤的氣化與液化及石油的裂化都屬于化學(xué)變化
D.沸點(diǎn):汽油<煤油<柴油
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定該純堿樣品的純度。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖將儀器組裝好并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m1);③準(zhǔn)確稱量純堿樣品的質(zhì)量(設(shè)為n),放入廣口瓶B內(nèi);④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤往試管A緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱量干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m2)。試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)操作④、⑤都要緩緩鼓地進(jìn)行,其理由是_____________,如果這兩步操作太快,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果________(填偏大、偏小或不變)。
(2)鼓入空氣的目的是______________;裝置A中的試劑X應(yīng)選用________________,其作用是__________________,
(3)裝置C的作用是___________________;干燥管Ⅱ的作用是__________________。
(4)裝置A與B之間的彈簧夾在第_________項(xiàng)操作前必須打開,在第_________項(xiàng)操作用其以前必須夾緊。
(5)根據(jù)此實(shí)驗(yàn),寫出計(jì)算純堿樣品純度的公式:___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Na2CO3),稱取此混合物mg,溶于水中,配成溶液。
I.方案一:沉淀法。利用化學(xué)反應(yīng)把HCO3-、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,稱量干燥沉淀的質(zhì)量,由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3)。
(1)量取配置好的溶液于燒杯中,滴加足量沉淀劑,把溶液中HCO3-、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,應(yīng)選用的試劑是 。
(2)若選用(1)的沉淀劑沉淀后,過(guò)濾,洗滌沉淀,判斷沉淀是否洗凈的方法是 。
II.方案二:量氣法。如圖所示,量取配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體的體積,由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3)。
(1)裝置中導(dǎo)管a的作用是 。
(2)正確讀取氣體體積的操作 。
(3)某同學(xué)根據(jù)方案二的思路提出方案三:把生成的氣體通入足量的生石灰,測(cè)定增重的質(zhì)量,由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3),若按此方案,則測(cè)得的ω(Na2CO3) (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。為減小誤差,請(qǐng)完善他的方案 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 用分液漏斗分離飽和食鹽水與醇的混合物
B. 容量瓶用蒸餾水洗滌后必須烘干才能進(jìn)行溶液的配制
C. 分餾石油時(shí),溫度計(jì)的水銀求必須插入液面以下
D. 氯化鈉溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),蒸發(fā)皿中有大量晶體析出并剩余少量溶液時(shí)即停止加熱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種有機(jī)物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)條件及生成物沒(méi)有全部寫出).已知:液體B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),氣體D的相對(duì)分子質(zhì)量為28.
(1)A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分是 、 、 .
(2)B、C中所含官能團(tuán)的名稱分別是 、 .
(3)A到D的反應(yīng)類型為 .
(4)C→A的反應(yīng)條件是 .
(5)D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(6)在一定的條件下,A與E反應(yīng)可生成一種具有香味的物質(zhì).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)m A(s)+n B(g) e C(g)+f D(g),反應(yīng)過(guò)程中,當(dāng)其他條件不變時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)φ(C)在不同溫度和不同壓強(qiáng)的條件下隨時(shí)間的變化如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.平衡后,若使用催化劑,C的體積分?jǐn)?shù)將增大
B.平衡后,若溫度升高,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.平衡后,增加A的質(zhì)量化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.化學(xué)方程式中,化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系為n<e +f
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