分以電石渣(主要成分是Ca(OH)2,含SiO2以及其它少量雜質)為原料生產氯酸鉀聯(lián)合生產碳酸鈣的流程如下:

回答下列問題:
(1)電石渣溶于水形成電石渣漿時發(fā)生的主要反應的化學方程式為:            
(2)氯化過程的溫度控制在75~80℃,該過程主要反應的離子方程式為:         
(3)該流程中加入活性炭的作用是                          
(4)碳化過程中,先向溶液中通入氨氣,再通入CO2。
①實驗室通常采用加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣。某學習小組選取下圖所給部分裝置制取并收集純凈的氨氣。

如果按氣流方向連接各儀器接口,你認為正確的順序為a→           →       、     →i。其中與i相連漏斗的作用是                
②實驗室中還可用固體氫氧化鈉和濃氨水制取少量氨氣,下列最適合完成該實驗的簡易裝置是       (填編號)

(5)副產品A的化學式為            。
(1)Ca(OH)2+SiO2=CaSiO3+H2O;(2)3Cl2+6OH-=ClO3-+5Cl-+3H2O(3)吸附氯氣,防止在后續(xù)試驗中氯氣溢出污染環(huán)境。(4)①a→g,h→e,d→i;防止倒吸 ②A  ③NH4Cl

試題分析:向堿性溶液中通入氯氣,加熱條件下發(fā)生的反應為3Cl2+6OH-=ClO3-+5Cl-+3H2O;氯氣有毒,需吸收;采用加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣,干燥需用堿石灰,收集時,需短管進,多余氣體需吸收。且倒置漏斗防止倒吸。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

海帶中含碘元素,有人設計如下步驟來提取碘:①加入6%H2O2溶液;②將海帶燒成灰,向灰中加入蒸餾水;③加入CCl4振蕩;④過濾;⑤用分液漏斗分液;⑥加熱煮沸1~2分鐘,合理的操作順序為
A.②一⑥一④一①一③一⑤B.②一①一⑥一③一④一⑤
C.②一①一③一⑥一⑤一④D.②一③一①一⑥一⑤一④

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

海帶成分中碘的檢驗實驗方案設計。
(1)干海帶灼燒后,將海帶灰放至小燒杯中加入適量蒸餾水,攪拌、煮沸冷卻、過濾。將濾液分成四份放入四支試管中,并標為1、2、3、4號。
(2)在1號試管中滴入6滴稀硫酸后,再加入約3 mL H2O2溶液,滴入1%淀粉液1~2滴,觀察到溶液立刻由褐色變成藍色,離子方程式為            。 
(3)在2號試管中加入2 mL新制的飽和氯水,振蕩溶液,觀察現(xiàn)象,離子反應方程式為             。2 min后把加入氯水的溶液分成兩份。其中甲中再滴入1%淀粉液1~2滴,觀察現(xiàn)象為         ,乙溶液中加入2 mL CCl4,振蕩萃取,靜置2 min后觀察現(xiàn)象為           。 
(4)在3號試管中加入食用碘鹽3 g,振蕩使之充分溶解后滴入6滴稀硫酸。在滴入1%淀粉液1~2滴,觀察到溶液立刻由無色變成藍色,相關的離子方程式為          。 
(5)在4號試管中加入硝酸銀溶液,振蕩,再加入稀硝酸溶液。原想利用反應生成黃色沉淀來檢驗碘離子。通過實驗發(fā)現(xiàn)生成白色沉淀。用此方法檢驗碘元素失敗。導致此步失敗的可能原因是                。 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關離子檢驗的方法正確的是
A.NH4:加NaOH溶液,加熱,滴入酚酞溶液檢驗所得溶液
B.CO32-:加入稀鹽酸,產生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.Fe3+:加入KSCN溶液,溶液呈血紅色
D.Cl:加入AgNO3溶液,產生白色沉淀

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

氯酸鎂[Mg(ClO3)2]常用作催熟劑、除草劑等,實驗室制備少量Mg(ClO3)2·6H2O的流程如下:

已知:
①鹵塊主要成分為MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質。
②幾種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如圖。

(1)加MgO后過濾所得濾渣的主要成分為      。
(2)加入BaCl2的目的是除去SO42,如何檢驗SO42已沉淀完全?                          
(3)加入NaClO3飽和溶液會發(fā)生如下反應:
MgCl2+2NaClO3Mg(ClO3)2+2NaCl↓,
請利用該反應,結合右圖,制取Mg(ClO3)2·6H2O的實驗步驟依次為:
①取樣,加入NaClO3飽和溶液充分反應,②        ;③        ;④      ;⑤過濾、洗滌,獲得Mg(ClO3)2·6H2O晶體。
產品中Mg(ClO3)2·6H2O含量的測定:
步驟1:準確稱量3.50g產品溶解定容成100mL溶液。
步驟2:取10mL于錐形瓶中,加入10mL稀硫酸和20mL1.000mol/L的FeSO4溶液,微熱。
步驟3:冷卻至室溫,用0.100mol/LK2Cr2O7溶液滴定至終點,此過程中反應的離子方程式為:Cr2O72+6Fe2+14H2Cr3+6Fe3+7H2O。
步驟4:將步驟2、3重復兩次,平均消耗K2Cr2O7溶液15.00mL。
(4)上述產品測定中需要檢查是否漏液的儀器有           。
步驟3中若滴定前不用標準液潤洗滴定管,會導致最終結果偏     。(填“大”或“小”)。
(5)產品中Mg(ClO3)2·6H2O的質量分數(shù)為        。(計算結果保留兩位小數(shù))

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

家里的食用花生油不小心混入了大量的水,采用最簡便的分離方法是

A                B            C                D

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ.(1)已知某有機物A只含有C、H、O三種元素,通過元素分析知含碳54.55%,含氫9.10%。質譜分析其相對分子質量為88,經(jīng)紅外光譜分析其中只含C-H鍵和鍵,其核磁共振氫譜圖顯示有三重峰,峰面積之比為3:2:3,該有機物不含有CH3-O-,則A的結構簡式為
_______________。
(2)寫出實驗室制備A的化學方程式_________________________________________。
Ⅱ.苯甲酸甲酯( )是常用香精,廣泛用于食品、化妝品等行業(yè),可從自然界中提取,也可人工合成。實驗室現(xiàn)以食品防腐劑[主要成分為苯甲酸鈉()]、甲醇為原料制備苯甲酸甲酯。已知:
 
熔點 ℃
沸點 ℃
水溶性
甲醇
—97.8
64.7
易溶
苯甲酸(一元弱酸)
122.4
249.3
常溫:0.17g;100℃:6.8g
苯甲酸甲酯
—12.3
198
難溶
 
合成苯甲酸甲酯的流程如下:

請回答下列問題:
(1)溫度①約為_________℃,操作③為_________,操作④為__________。
(2)第②步加熱的目的是______________________________________。
(3)選擇合適的制備苯甲酸甲酯的裝置:______________。
           
A                    B                  C                   D
(4)苯甲酸甲酯有多種同分異構體,寫出符合下列條件的任意一種同分異構體的結構簡式_______。①為芳香化合物        ②含有醛基        ③能與金屬Na反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

為提純含NaCl和Na2SO4兩種雜質的NaNO3溶液,且逐一分離出雜質,某同學設計了如下的實驗流程:

(1)操作①②③的名稱都是________(填操作名稱)。
(2)寫出試劑的名稱:試劑1___________;試劑2_____________。
(3)操作③之前加入Na2CO3的目的是________________________。
(4)加入試劑4后,發(fā)生反應的離子方程式為_________________。
控制試劑4的加入量“適量”的方法是_____________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效氧化劑、漂白劑。已知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時析出的晶體是NaClO2·3H2O,高于38℃時析出晶體是NaClO2,高于60℃時NaClO2分解成NaClO3和NaCl。利用下圖所示裝置制備亞氯酸鈉。

完成下列填空:
(1)裝置②中產生ClO2的化學方程式為           。裝置③的作用是             。
(2)從裝置④反應后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟為:
①減壓,55℃蒸發(fā)結晶;②          ;③       ;④低于60℃干燥,得到成品。
(3)準確稱取所得亞氯酸鈉樣品10g于燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(ClO2+ 4I+4H+ →2H2O+2I2+Cl)。將所得混合液配成250mL待測溶液。配制待測液需用到的定量玻璃儀器是            ;
(4)取25.00mL待測液,用2.0 mol/L Na2S2O3標準液滴定(I2 +2S2O32→2I+S4O62),以淀粉溶液做指示劑,達到滴定終點時的現(xiàn)象為          。重復滴定2次,測得Na2S2O3溶液平均值為20.00 mL。該樣品中NaClO2的質量分數(shù)為             
(5)通過分析說明裝置①在本實驗中的作用                               。

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