海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下:
(1)海水提鎂要用到海灘上的貝殼,它的作用是________________________________,貝殼經(jīng)歷的有關(guān)變化的化學(xué)方程式是____________________。
(2)寫出由MgCl2得到金屬鎂的反應(yīng)方程式________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?(寫出實(shí)驗(yàn)步驟)________________________________________________________________________。
(4)從經(jīng)濟(jì)效益角度看,該化工廠的廠址應(yīng)選擇在________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室中將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說(shuō)明在這三種情況下用到玻璃棒的目的。
溶解時(shí):________________________________________________________________________;
過(guò)濾時(shí):________________________________________________________________________;
蒸發(fā)時(shí):________________________________________________________________________。
答案 (1)作為原料,用來(lái)制堿 CaCO3CaO+CO2↑,CaO+H2O===Ca(OH)2 (2)MgCl2Mg+Cl2↑
(3)加入MgCl2溶液至過(guò)量,過(guò)濾,即可除去Ca(OH)2
(4)海邊 (5)攪拌,加速溶解 引流,使待濾液體沿玻璃棒流入漏斗,防止外濺 攪拌,防止因局部過(guò)熱而使液體或晶體飛濺
解析 在海水提鎂的生產(chǎn)中,利用海邊的貝殼制造熟石灰,以降低運(yùn)輸成本,將電解生成的氯氣與氫氣化合制備鹽酸,再將鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)制取氯化鎂,以實(shí)現(xiàn)原料的循環(huán)利用,以及將廠址選在海邊等都是為了提高經(jīng)濟(jì)效益。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:2Na[Al(OH)4]+CO2—→2Al(OH)3↓+Na2CO3+H2O。向含2 mol NaOH、1 mol Ba(OH)2、2 mol Na[Al(OH)4]的混合溶液中慢慢通入CO2,則通入CO2的量和生成沉淀的量的關(guān)系不正確的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
n(CO2)(mol) | 2 | 3 | 4 | 6 |
n(沉淀)(mol) | 1 | 2 | 3 | 2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了檢驗(yàn)?zāi)澈蠳aHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度,現(xiàn)將w1 g樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)閣2 g,則該樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)與Na2O2+SO2—→Na2SO4相比較,Na2O2的作用相同的是( )
A.2Na2O2+2CO2—→2Na2CO3+O2
B.2Na2O2+2SO3—→2Na2SO4+O2
C.Na2O2+H2SO4—→Na2SO4+H2O2
D.3Na2O2+Cr2O3—→2Na2CrO4+Na2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋不正確的是( )
A.滴有酚酞的NaHCO3溶液呈淺紅色,微熱后紅色加深,是因?yàn)镹aHCO3分解生成了Na2CO3
B.鈉保存在煤油中,是因?yàn)槊河筒慌c鈉發(fā)生反應(yīng),鈉比煤油密度大,煤油可以使鈉隔絕空氣和水蒸氣
C.用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒,說(shuō)明CO2、H2O與Na2O2的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中的產(chǎn)物是Na2CO3,原因是鈉與氧氣生成的Na2O與水和二氧化碳反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將SO2分別通入下表所列的溶液中,回答有關(guān)問(wèn)題。
反應(yīng)物 | 溴水 | 酸性KMnO4溶液 | 氫硫酸(H2S溶液) | 滴有酚酞的NaOH溶液 | 石蕊溶液 | 品紅溶液 |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 褪色 | 褪色 | 有淡黃色沉淀生成 | 褪色 | 變紅 | 褪色 |
SO2的性質(zhì) | 還原性 | 還原性 | 氧化性 | 酸性氧化物的通性 | 酸性氧化物的通性 | 漂白性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色氣體A是SO2和CO2的混合氣體的裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題。
(1)B中加入的試劑是________,作用是____________________________________________。
(2)C中加入的試劑是__________,作用是_______________________________________。
(3)D中加入的試劑是________,作用是_________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),C中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一 焦亞硫酸鈉的制取
采用下圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+SO2===Na2S2O5。
(1)裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________。
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是___________________________。
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為_(kāi)_________(填序號(hào))。
實(shí)驗(yàn)二 焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
(4)證明NaHSO3溶液中HSO的電離程度大于水解程度,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是________(填序號(hào))。
a.測(cè)定溶液的pH
b.加入Ba(OH)2溶液
c.加入鹽酸
d.加入品紅溶液
e.用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)
(5)檢驗(yàn)Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實(shí)驗(yàn)方案是__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某晶體的一部分如圖所示,這種晶體中A、B、C三種粒子數(shù)之比是 ( )
A.3∶9∶4 B.1∶4∶2
C.2∶9∶4 D.3∶8∶4
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