在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，若L甲烷中含有的氫原子個數(shù)為，則阿伏加德羅常數(shù)可表示為（ ）

A． B． C． D．

 

D

【解析】

試題分析：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，VL甲烷的物質(zhì)的量為= VL/22.4L/mol=V/22.4mol，每個甲烷分子含有4個H原子，故H原子的物質(zhì)的量為V/22.4mol×4=V/5.6mol，故n=V/5.6mol×NA，解得NA=mol-1，選D。

考點：考查阿伏伽德羅常數(shù)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(12分)某興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問題(甲、乙、丙三池中的溶質(zhì)足量)，當(dāng)閉合該裝置的電鍵K時，觀察到電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請回答下列問題：

（1）甲池為________(填“原電池”、“電解池”或“電鍍池”)，A電極的電極反應(yīng)式為_____________。

（2）丙池中F電極為________(填“正極”、“負極”、“陰極”或“陽極”)，該池的總反應(yīng)方程式為____________________________________________________________。

（3）當(dāng)乙池中C極質(zhì)量減輕10．8 g時，甲池中B電極理論上消耗O2的體積為________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

（4）一段時間后，斷開電鍵K。下列物質(zhì)能使乙池恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是________(填字母)。

A．Cu B．CuO C．Cu(OH)2 D．Cu2(OH)2CO3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高二10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某課外興趣小組用實驗的方法通過下圖所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題。取一段鎂條，用砂紙擦去表面的氧化膜，使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖所示。

請在上圖的方框中畫出上述反應(yīng)的速率(mL/min)與時間(min,)的定性關(guān)系曲線。

②在前4min內(nèi)，鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快，在4min之后，反應(yīng)速率逐漸減慢，請簡述其原因：______ __

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高二10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法或表示法正確的是( )

A．等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，后者放出熱量多

B．由C(石墨)→C(金剛石) ΔH = +1.9 kJ·mol—1可知，金剛石比石墨穩(wěn)定

C．在稀溶液中：H++OH－=H2O ΔH = －57.3 kJ· mol—1，若將含1 mol CH3COOH的醋酸溶液與含1 mol NaOH的溶液混合，放出的熱量小于57.3 kJ

D．在101 kPa時，2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285.8 kJ熱量，氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為2H2（g）+ O2（g）=2H2O（l） ΔH = +285.8 kJ· mol—1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL：

（1）配制時，必須使用的玻璃儀器有________、________、________、________。

（2）要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出NaOH________g。

（3）某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量，他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖，燒杯的實際質(zhì)量為________g。

（4）使用容量瓶前必須進行的一步操作是________。

（5）在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會引起誤差偏高的是________。

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒 ②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面

③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水 ④定容時俯視刻度線

⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是( )

A．2.3g鈉由原子變成離子時，失去的電子數(shù)為0.2 NA

B．0.2 NA個硫酸分子與19.6g磷酸（H3PO4）含有相同的氧原子數(shù)

C．28g氮氣所含的原子數(shù)為NA

D．NA個氧分子與NA個氫分子的質(zhì)量比為8:1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來，這中萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是

A．不溶于水，且必須易與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解

C．不溶于水，且密度必須比水大 D．不溶于水，且密度必須比水小

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省汝州市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

S（單斜）和S（正交）是硫的兩種同素異形體。

已知：① S(單斜，s)＋O2(g) === SO2(g) △H1＝－297.16 kJ·mol-1

② S(正交，s)＋O2(g) === SO2(g) △H2＝－296.83 kJ·mol-1

③ S(單斜，s) === S(正交，s) △H3

下列說法正確的是（ ）

A．△H3＝+0.33 kJ·mol-1

B．單斜硫轉(zhuǎn)化為正交硫的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C．S（單斜，s）=== S（正交，s） △H3＜0，正交硫比單斜硫穩(wěn)定

D．S（單斜，s）=== S（正交，s） △H3＞0，單斜硫比正交硫穩(wěn)定

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省新鄭市高一上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室用 98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制0.2mol/L的 H2SO4溶液950mL.

（1）需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻棒、 、 。

（2）其操作步驟可分解為以下幾步：

A．用量筒量取 mL濃硫酸，緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里，并用玻璃棒攪拌。

B．用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒，將每次的洗液都移入容量瓶里。

C．將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。

D．檢查容量瓶是否漏水。

E．將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面接近刻度線1-2cm處。

F．蓋緊瓶塞，反復(fù)顛倒振蕩，搖勻溶液。

G．用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水，到液面最低點恰好與刻線相切。

請據(jù)此填寫：

①完成上述步驟中的空白處。

②補充完成正確的操作順序（用字母填寫）：

（ D）→（ A ）→（ C ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ F ）。

③容量瓶在使用前必須進行的操作是 。

④將濃硫酸在燒杯中稀釋后移入容量瓶時，必須_____________方可移液.

（3）試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響

①量取濃硫酸時眼睛俯視刻度線，會導(dǎo)致所配溶液濃度會 ；（填： 偏高、偏低、或無影響，下同）

②定容時，眼睛俯視刻度線，所配溶液濃度會 ；

③定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度，所配溶液濃度會 .

④容量瓶未干燥即用配制溶液 .

⑤往容量瓶轉(zhuǎn)移時，有少量液體濺出 .

 

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