9．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．鋁具有良好導(dǎo)熱性，可用鋁罐貯運(yùn)濃硝酸
B．水玻璃能與酸反應(yīng)，可用作生產(chǎn)黏合劑和防火劑
C．NaNO2具有堿性，可用于使鐵零件表面生成Fe3O4
D．FeCl3溶液能與Cu反應(yīng)，可用作銅制線路板的蝕刻劑

分析 A．常溫下Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化；
B．水玻璃不燃燒、不支持燃燒；
C．NaNO2具有堿性，可使油污水解；
D．Cu與氯化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng)．

解答 解：A．常溫下Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化，則可用鋁罐貯運(yùn)濃硝酸，與導(dǎo)熱性無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B．水玻璃不燃燒、不支持燃燒，具有粘合性，則用作生產(chǎn)黏合劑和防火劑，與能與酸反應(yīng)無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C．NaNO2具有堿性，可使油污水解，不能使鐵零件表面生成Fe3O4，故C錯(cuò)誤；
D．Cu與氯化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng)，則氯化鐵溶液用作銅制線路板的蝕刻劑，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及用途，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生反應(yīng)為解答本題的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意元素化合物知識(shí)的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列解釋事實(shí)的方程式正確的是（　�。�
A．SO2通入Ba（NO3）2溶液中有白色沉淀：SO2+Ba2++H2O=BaSO3↓+2H+
B．0.1mol/L氨水的pH為11：NH3•H2O?NH4++OH-
C．“84”消毒液和“潔廁靈”（主要成分為鹽酸）混合使用會(huì)產(chǎn)生有毒氣體：ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2+3H2O
D．氯化鐵溶液中滴加氫硫酸溶液：2Fe3++H2S=2Fe2++S+2H+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列分子的立體結(jié)構(gòu)，其中屬于直線型分子的是（　�。�
A．CH≡CHB．H2OC．P4D．CH4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)①乙烷 ②乙醇 ③丙烷，沸點(diǎn)由低到高的順序正確的是（　�。�
A．①＜②＜③B．①＜③＜②C．③＜②＜①D．③＜①＜②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于二氧化硫和二氧化氮的敘述中正確的是（　�。�
A．兩種氣體都是無(wú)色、有毒的，且都可用水吸收以消除對(duì)空氣的污染
B．二氧化硫和二氧化氮分別為硫和氮的最高價(jià)氧化物
C．兩種氣體都與酸雨的形成有關(guān)
D．兩種氣體溶于水都可以與水反應(yīng)，且只生成相應(yīng)的酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以下自發(fā)反應(yīng)需用焓判據(jù)來(lái)解釋的是（　�。�
A．硝酸銨自發(fā)地溶于水
B．H2O（l）═H2O（g）△H=+44.0kJ•mol-1
C．（NH4）2CO3（s）═NH4HCO3（s）+NH3（g）△H=+74.9 kJ•mol-1
D．2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6 kJ•mol-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe（OH）3膠體的制備實(shí)驗(yàn)．
甲同學(xué)：向1mol•L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液．
乙同學(xué)：直接加熱飽和FeCl3溶液．
丙同學(xué)：向25mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱．
試回答下列問(wèn)題：
（1）其中操作正確的同學(xué)是丙同學(xué)．
（2）證明有Fe（OH）3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是用激光筆照射溶液，若出現(xiàn)明顯的光路，則說(shuō)明有Fe（OH）3膠體生成，利用的膠體性質(zhì)是丁達(dá)爾效應(yīng)．
（3）在膠體中加入電解質(zhì)溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來(lái)．丁同學(xué)利用所制得的Fe（OH）3膠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi)，用石墨作電極，通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深，這表明Fe（OH）3膠體微粒帶正（填“正”或“負(fù)”）電荷．②向其中加入飽和Na2SO4溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有紅褐色沉淀生成．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
B．化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量密切相關(guān)
C．中和反應(yīng)的反應(yīng)熱可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得
D．實(shí)驗(yàn)法是獲取反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的唯一方法

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．加熱是化學(xué)反應(yīng)的重要條件，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．FeCl3要在沸水中才能發(fā)生水解
B．放熱反應(yīng)不需要加熱就能進(jìn)行
C．將pH=2的硫酸溶液加熱至100℃時(shí)pH基本不變
D．加熱不利于合成氨，故工業(yè)上采用低溫合成氨

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