A、T1>T2,P1>P2,m+n>x,正反應(yīng)放熱 |
B、T1<T2,P1<P2,m+n<x,正反應(yīng)吸熱 |
C、T1>T2,P1<P2,m+n<x,正反應(yīng)放熱 |
D、T1<T2,P1>P2,m+n>x,正反應(yīng)吸熱 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、混合物中不存在FeCl2 |
B、反應(yīng)④的離子反應(yīng)式 AlO2-+H++H2O═Al(OH)3↓ |
C、混合物一定含有Al、(NH4)2SO4和MgCl2三種物質(zhì),無法判斷混合物中是否含有AlCl3 |
D、白色沉淀5.80g 是Mg(OH)2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、人類應(yīng)將大氣中的二氧化碳全部捕捉,以防產(chǎn)生溫室效應(yīng) |
B、用過氧化鈉吸收CO2是目前比較經(jīng)濟(jì)的減碳方案 |
C、16O=C=18O與16O=C=16O互為同位素且化學(xué)性質(zhì)相似 |
D、以捕捉到的二氧化碳為原料,用來制備甲醇等產(chǎn)品 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鈉與水反應(yīng) |
B、氧化鈉與水反應(yīng) |
C、過氧化鈉與水反應(yīng) |
D、二氧化硫與水反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、晶體中只要有陽(yáng)離子就一定有陰離子 |
B、金剛石和冰在熔化時(shí)克服的作用力相同 |
C、HCl晶體由H+和Cl-構(gòu)成 |
D、原子晶體里,所有原子都以共價(jià)鍵相互結(jié)合 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、O2和O3 |
B、CH2=CHCH2CH3和CH3CH=CHCH3 |
C、CH3CH2CH3和CH3(CH2)2CH3 |
D、乙醇和乙醚 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、《京都議定書》針對(duì)六種溫室氣體進(jìn)行削減,包括二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亞氮(N2O)、氫氟碳化物(HFCs)、全氟碳化物(PFCs)及六氟化硫(SF6).科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),同條件下等體積的甲烷產(chǎn)生的溫室效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于二氧化碳的.那么等質(zhì)量的二氧化碳產(chǎn)生溫室效應(yīng)比甲烷的強(qiáng) |
B、合成高學(xué)科王效、穩(wěn)定、廉價(jià)的太陽(yáng)能光電轉(zhuǎn)化材料,是開發(fā)利用太陽(yáng)能的關(guān)鍵 |
C、稀土元素都是長(zhǎng)周期元素,稀土資源是國(guó)家戰(zhàn)略性資源 |
D、環(huán)境問題的最終解決要依靠科技進(jìn)步,通常利用沉淀反應(yīng)除去污水中的重金屬離子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氣體A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為 a:b |
B、同質(zhì)量的氣體A和B所含分子數(shù)目之比為b:a |
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體A和B的密度之比為b:a |
D、相同條件下,等體積的氣體A和B的質(zhì)量之比為a:b |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com