13．用下列儀器的編號回答問題．
①容量瓶　�、谡麴s燒瓶�、壅舭l(fā)皿   ④量筒⑤燒杯�、尥斜P天平  ⑦分液漏斗      ⑧試管
（1）加熱時必須墊石棉網(wǎng)的有②⑤．
（2）使用時必須檢查是否漏水的是①⑦．
（3）標(biāo)有零刻度的有⑥．
（4）標(biāo)有使用溫度的有①④．

分析 （1）儀器表面積較大，為防止因局部受熱，使儀器炸裂，要墊石棉網(wǎng)加熱；
（2）能用來盛放液體，且有活塞的儀器使用時必須檢查是否漏水；
（3）一些計(jì)量儀器往往有0刻度；
（4）根據(jù)定量儀器有溫度要求，不能受熱，需要在常溫下進(jìn)行，如容量瓶、滴定管、量筒等．

解答 解：（1）蒸餾燒瓶和燒杯表面積較大，為防止因局部受熱，使儀器炸裂，要墊石棉網(wǎng)加熱，故答案為：②⑤；
（2）容量瓶、分液漏斗能用來盛放液體，且有活塞，使用時必須檢查是否漏水，故答案為：①⑦；
（3）量筒和托盤天平都屬于計(jì)量儀器，但量筒沒有0刻度，托盤天平有0刻度，使用前須先調(diào)0，故答案為：⑥；
（4）因定量儀器有溫度要求，不能受熱，需要在常溫下進(jìn)行，如容量瓶、量筒等，所以有溫度標(biāo)志的有容量瓶、量筒，故答案為：①④．

點(diǎn)評 本題考查常見儀器的使用，題目難度不大，注意常見化學(xué)儀器的使用方法和注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中，正確的是（　�。�
A．氣體摩爾體積為22.4L•mol-1
B．1molH2的質(zhì)量是2g，它所占的體積是22.4L
C．1mol水中含有2mol氫和1mol氧
D．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol任何氣體所占的體積都約為22.4L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．將氧化鐵還原為鐵的技術(shù)在人類文明的進(jìn)步中占有十分重要的地位．煉鐵高爐中發(fā)生的關(guān)鍵反應(yīng)如下：
C（s）+O2（g）═CO2（g）△H=-390  kJ•mol-1
CO2（g）+C（s）═2CO（g）△H=+170  kJ•mol-1
請寫出CO的燃燒熱化學(xué)反應(yīng)方程式2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H=-560KJ/mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．聚己二酸丙二醇酯是性能很好的耐熱和耐久性增塑劑，其中一種合成路線如下：

已知：①烴A的相對分子量為84，核磁共振氫譜顯示只有一種化學(xué)環(huán)境的氫；
②化合物B為一氯代烴；
③E、F為相對分子質(zhì)量差14的同系物，F(xiàn)是福爾馬林的溶質(zhì)；
④
⑤
回答下列問題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為．
（2）由E和F生成G的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)，G的化學(xué)名稱為3-羥基丙醛．
（3）①由D和H生成聚已二酸丙二醇酯的化學(xué)方程式為n HOOC（CH2）4COOH+n HOCH2CH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$+（2n-1）H2O．
②若聚已二酸丙二醇酯平均相對分子質(zhì)量為5600，則其平均聚合度約為a（填標(biāo)號）．
a．30　　b．35　　c．40　　　d．48
（4）D的同分異構(gòu)體中能同時滿足下列條件的共有12種（不含立體異構(gòu)）：
①能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)．其中核磁共振氫譜顯示為4組峰，且峰面積比為6：1：1：2的是（寫出其中一種結(jié)構(gòu)簡式）．
（5）請?jiān)O(shè)計(jì)以甲苯、乙醛為有機(jī)原料（其他無機(jī)原料任選）合成肉桂酸（）的合成路線示意圖．
已知：
示例：H2C=CH2$→_{催化劑，△}^{H₂O}$ CH3CH2OH$→_{濃硫酸，△}^{CH₂COOH}$　 CH3COOC2H3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．對于物質(zhì)的量相同的硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4），下列說法中不正確的是（　�。�
A．分子數(shù)相同B．氧原子個數(shù)相等C．氫原子個數(shù)相等D．質(zhì)量相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
  傾倒液體		B．
取粉末狀固體藥品
C．
    過濾		D．
 濃硫酸的稀釋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．把盛有甲烷和氯氣混合物的密閉容器放在光亮的地方，二者反應(yīng)，下列敘述不正確的是（　　）
A．容器內(nèi)的原子總數(shù)不變B．容器內(nèi)的分子總數(shù)不變
C．容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變D．容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在某密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：X（g）+2Y（g）?2Z（g），若開始時，只加入X、Y兩種物質(zhì)，達(dá)到平衡后，測得混合氣體中反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量相等，則X、Y的初始物質(zhì)的量之比的范圍應(yīng)滿足（　�。�
A．$\frac{1}{4}$＜$\frac{n（X）}{n（Y）}$＜$\frac{3}{2}$B．$\frac{1}{4}$＜$\frac{n（X）}{n（Y）}$＜$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{4}$＜$\frac{n（X）}{n（Y）}$＜4D．$\frac{1}{2}$＜$\frac{n（X）}{n（Y）}$＜4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某�；瘜W(xué)課外活動小組設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，完成探究某些物質(zhì)的性質(zhì)和比較性質(zhì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)用該裝置探究少量銅片與濃硝酸反應(yīng)．寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O，甲同學(xué)在試管中加入氫氧化鈉溶液以減少污染．
（2）乙同學(xué)用該裝置完成了對第三周期元素氯和硫的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)．他通過查閱資料得知：用高錳酸鉀固體和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯氣．將反應(yīng)生成的氯氣通入盛有硫化鈉溶液的試管中，觀察到有淡黃色沉淀生成．請寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：S2-+Cl2=2Cl-+S↓，非金屬性：氯＞硫（填“＜”或“＞”）．
利用此原理，乙同學(xué)還完成了對氯和碘的非金屬性強(qiáng)弱比較實(shí)驗(yàn)．他在試管里加入碘化鉀和淀粉的混合溶液，通入氯氣后，可觀察到的現(xiàn)象是：溶液變藍(lán)．
（3）丙同學(xué)受到乙同學(xué)的啟發(fā)，也用該裝置完成了對N、C、Si的非金屬性強(qiáng)弱比較實(shí)驗(yàn)．他在錐形瓶中加入石灰石，試管中裝入水玻璃，分液漏斗中應(yīng)加入硝酸（試劑名）．請丙同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是錐形瓶中有氣泡產(chǎn)生，試管中有白色沉淀產(chǎn)生．

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