下列有機物命名正確的是(  )
A、
1,3,4-三甲苯
B、
2-氯丙烷
C、
1-甲基-1-丙醇
D、
2-甲基-3-丁炔
考點:有機化合物命名
專題:有機化學(xué)基礎(chǔ)
分析:判斷有機物的命名是否正確或?qū)τ袡C物進行命名,其核心是準確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長:選最長碳鏈為主鏈;
②多:遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號;
④。褐ф溇幪栔妥钚。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復(fù)雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;
(4)含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最。
解答: 解:A、對于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,取代基編號位次和最小,的名稱為:2,4-三甲基苯,故A錯誤;
B、的名稱是2-氯丙烷,故B正確;
C、根據(jù)醇的命名方法,的名稱是2-丁醇,故C錯誤;
D、含有官能團的有機物命名時,從離官能團最近的碳原子編號,的名稱是3-甲基-1-丁炔,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查了有機物的命名判斷,題目難度中等,注意掌握常見有機物的命名原則,然后結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)簡式靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機物命名正確的是( 。
A、2-乙基丙胺
B、對二甲苯
C、CH3CH═CHCH3 丁烯
D、2-甲基-1-丁烯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、天然氣B、水煤氣
C、裂解氣D、丙烷

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是( 。
A、稱量時,稱量物置于托盤天平的右盤,砝碼放在托盤天平的左盤中
B、蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球插入蒸餾燒瓶內(nèi)的溶液中
C、分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,然后再將上層液體從下口放出
D、蒸發(fā)結(jié)晶時,混合物中的水分不能完全蒸干,用余熱使剩余水分蒸干

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知室溫時,0.1mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,下列敘述正確的是( 。
A、該溶液的pH=3
B、升高溫度,溶液的pH增大
C、此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-6
D、由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列各說法中,正確的是( 。
A、書寫熱化學(xué)方程式時任何反應(yīng)條件都不能標注
B、熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的量,可以是分數(shù)
C、任何酸與堿發(fā)生中和反應(yīng),生成1 mol H2O時放出的熱量叫做中和熱
D、101KPa時,1 mol H2與在足量 O2中燃燒放出的熱量就是H2的燃燒熱

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~D是幾種烴分子的球棍模型(如圖所示),下列說法正確的是(  )
A、A的二氯取代物只有一種,說明A為立體結(jié)構(gòu)
B、B不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C、C中的碳氫質(zhì)量比為6:1
D、D能使溴水因反應(yīng)而褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

10.7g氯化銨與足量氫氧化鈣混合共熱,問最多可以制得標準狀況下的氨氣多少升?
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列方程式:(注明反應(yīng)的條件,并配平方程式)
①乙炔燃燒
 

②乙烯與水反應(yīng)
 

③乙烷與氯氣生成一氯乙烷
 

④1,3-丁二烯與氯氣發(fā)生1,4-加成
 

⑤CH3CH=CHCH3 加聚反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案