下列物質(zhì)的俗名與其化學式不相對應的是（　�。�
A、小蘇打一Na2CO3?10H2O
B、生石灰-CaO
C、石英-SiO2
D、燒堿一NaOH
考點：電子式、化學式或化學符號及名稱的綜合
專題：化學用語專題
分析：A．小蘇打為碳酸氫鈉的俗名；
B．生石灰為氧化鈣的俗名，化學式為CaO；
C．石英的化學名為二氧化硅；
D．苛性鈉為氫氧化鈉的俗名，氫氧化鈉又名燒堿．
解答： 解：A．碳酸氫鈉的俗名為小蘇打，其化學式為：NaHCO3，故A錯誤；
B．生石灰為CaO的俗名，故B正確；
C．石英的成分為二氧化硅，其化學式為：SiO2，故C正確；
D．氫氧化鈉的俗名為苛性鈉，又名燒堿，化學式為NaOH，故D正確；
故選A．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的化學式與俗名的判斷，題目難度不大，注意掌握常見物質(zhì)的化學式組成，明確常見物質(zhì)的化學式對應的俗名，試題培養(yǎng)了學生學生規(guī)范答題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

正確的存放化學藥品，是化學實驗基本要求之一．下列物質(zhì)存放錯誤的是（　�。�
A、濃硝酸存放在棕色細口瓶中
B、氫氧化鈉溶液盛裝在用玻璃塞的試劑瓶中
C、硫酸亞鐵溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中
D、少量金屬鈉保存在煤油中

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科目：高中化學 來源： 題型：

等體積等物質(zhì)的量濃度MOH強堿和HA弱酸溶液混合后，混合液中有關離子濃度應滿足的關系是（　�。�
A、c（M+）＞c（H+）＞c（A-）＞c（OH-）
B、c（M+）＞c（A-）＞c（OH-）＞c（H+）
C、c（M+）＞c（OH-）＞c（A-）＞c（H+）
D、c（M+）＞c（A-）＞c（H+）＞c（OH-）

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一密閉容器中，可逆反應aA（g）?bB（g）達到平衡后，保持溫度不變，將容器體積增大一倍，當達到新的平衡時，B的濃度是原來的60%，則（　　）
A、物質(zhì)B的質(zhì)量分數(shù)增大了
B、物質(zhì)A的轉化率減小了
C、平衡向逆反應方向移動了
D、a＞b

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科目：高中化學 來源： 題型：

將含有氧化鐵的鐵片投入足量稀硫酸中，直到鐵片完全溶解，經(jīng)分析該溶液中無Fe3+，且溶液中的Fe2+與生成的H2的物質(zhì)的量之比為4：1，則原混合物中氧化鐵與鐵的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A、1：1B、2：5
C、1：2D、3：1

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法錯誤的是（　�。�
A、高溫下，0.3 molFe與足量水蒸氣反應，轉移電子數(shù)目為0.8NA
B、MnO2與濃鹽酸共熱，0.4 molHCl被氧化時，轉移電子數(shù)目為0.4 NA
C、5.6g鐵片投入足量濃H2SO4中，轉移電子數(shù)目為0.3 NA
D、5NH4NO3
  △  
.
 
2HNO3+4N2↑+9H2O反應中，生成28gN2時，轉移的電子數(shù)目為3.75NA．

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科目：高中化學 來源： 題型：

工業(yè)上常利用反應3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl檢查氯氣管道是否漏氣．下列說法錯誤的是（　�。�
A、該反應屬于氧化還原反應
B、反應中NH3表現(xiàn)強氧化性
C、生成28gN2有6mol電子轉移
D、反應后Cl2被還原

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列方程式不能正確解釋實驗事實的是（　�。�
A、0．l mol?L-l CH3COOH溶液的pH＞1：CH3COOH?CH3COO-+H+
B、Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅：CO32-+H2O?HCO3-+OH-
C、鐵溶于稀硝酸，溶液變黃：3Fe+8H++2NO3-?3Fe2++2NO↑+4H2O
D、向Mg（OH）2懸濁液中加入FeCl3溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀：3Mg（OH）2（s）+2Fe3+（aq）?2Fe（OH）3（s）+3Mg2+（aq）

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科目：高中化學 來源： 題型：

粗食鹽中常含有碳酸鈉、硫酸鈉和不溶于水的雜質(zhì)．提純粗鹽的方法是：先將樣品溶于適量水中，充分攪拌后過濾，再將濾液按下圖所示步驟進行操作．

已知：KSP（BaCO3）=3.0×10-9  KSP（BaSO4）=1.0×10-10
回答下列問題：
（1）起始濾液的pH
 
7（填“大于”、“小于”或“等于”），其原因用離子方程式表示為
 
．
（2）試劑Ⅰ是
 
，加入試劑 I后溶液中CO32-和SO42-的濃度比是
 
．
（3）檢驗②中加入試劑Ⅱ是否過量的方法是
 
．
（4）除去③中加入的過量試劑 III的方法是
 
．

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