分析 (1)①a.二氧化硫是強(qiáng)刺激性氣味的有毒氣體;
b.二氧化碳的排放不會形成酸雨;
c.含氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣在強(qiáng)烈的日光作用下,這些排放物發(fā)生光化反應(yīng),生成二次污染物,這是一種淺藍(lán)色、有刺激性的煙霧為光化學(xué)煙霧;
d.倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”,需減少化石燃料的使用,開發(fā)清潔能源,“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”可減少污染性氣體的排放;
②計(jì)算一水合氨和二氧化硫物質(zhì)的量,結(jié)合化學(xué)方程式定量關(guān)系SO2+2NH3•H2O=(NH4)2SO3+H2O,SO2+NH3•H2O=NH4HSO3,分析判斷產(chǎn)物;
③依據(jù)原電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),二氧化硫中硫元素化合價升高,失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng),結(jié)合元素化合價變化分析判斷;
(2)其反應(yīng)原理為SO2+Na2S+H2O=H2S+Na2SO3,2H2S+SO2=3S↓+2H2O,即:3SO2+2Na2S=3S↓+2Na2SO3;
根據(jù)題意Na2S2O3能與中強(qiáng)酸反應(yīng),所以淺黃色沉淀又增多的原理為Na2S2O3+SO2+H2O=S↓+2NaHSO3;
3SO2+2Na2S=3S↓+2Na2SO3①
SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2②
Na2SO3+S=Na2S2O3③
①+②+③×3得4SO2+2Na2S+Na2CO3=3Na2S2O3+CO2.
解答 解:(1)①a.SO2對人體危害主要是刺激人和呼吸道和眼睛,當(dāng)空氣中SO2濃度達(dá)一定程度時,可引起和加重呼吸系統(tǒng)和心血管疾病,故a正確;
b.SO2、NOx排放形成酸雨,二氧化碳的排放不會形成酸雨,故b錯誤;
c.含氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣在強(qiáng)烈的日光作用下,這些排放物發(fā)生光化反應(yīng),生成二次污染物,這是一種淺藍(lán)色、有刺激性的煙霧為光化學(xué)煙霧,故C正確;
d.倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”,需減少化石燃料的使用,開發(fā)清潔能源,減少對化石能源的依賴,“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”可減少污染性氣體的排放,能提高空氣質(zhì)量,故D正確;
故答案為:b;
②若用15L 2.0mol•L-1氨水充分吸收4480L含10%的SO2硫酸尾氣(氣體體積已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),
n(NH3•H2O)=15L×2.0mol/L=30mol,n(SO2)=$\frac{4480L}{22.4L/mol}$×10%=20mol,
SO2+2NH3•H2O=(NH4)2SO3+H2O
SO2+NH3•H2O=NH4HSO3,
1:2<n(SO2):n(NH3•H2O)=20:30=2:3<1:1
充分反應(yīng)后吸收液中的溶質(zhì)為(NH4)2SO3和NH4HSO3,
故答案為:(NH4)2SO3和NH4HSO3;
③原電池反應(yīng)是負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng),依據(jù)元素化合價變化可知,二氧化硫中硫元素化合價升高,失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),過程中,將SO2通入電池的負(fù)極,電極反應(yīng)為:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+;正極上氧氣得電子生成水,其電極方程為:O2+4H++4e-=2H2O;
故答案為:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+;
(2)其反應(yīng)原理為SO2+Na2S+H2O=H2S+Na2SO3,2H2S+SO2=3S↓+2H2O,即:3SO2+2Na2S=3S↓+2Na2SO3;
根據(jù)題意Na2S2O3能與中強(qiáng)酸反應(yīng),所以淺黃色沉淀又增多的原理為Na2S2O3+SO2+H2O=S↓+2NaHSO3;
3SO2+2Na2S=3S↓+2Na2SO3①
SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2②
Na2SO3+S=Na2S2O3③
①+②+③×3得4SO2+2Na2S+Na2CO3=3Na2S2O3+CO2;
所以Na2S和Na2CO3的物質(zhì)的量之比為2:1,
故答案為:2H2S+SO2=3S↓+2H2O;2:1.
點(diǎn)評 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)方法,原電池原理的分析判斷,側(cè)重考查物質(zhì)性質(zhì),化學(xué)方程式書寫,定量計(jì)算判斷反應(yīng)產(chǎn)物的方法的應(yīng)用,題目有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鍺是一種良好的導(dǎo)熱、導(dǎo)電材料 | |
B. | 元素的非金屬性越強(qiáng),其氫化物的沸點(diǎn)越高 | |
C. | 同周期相鄰主族元素的原子,其質(zhì)子數(shù)之差均為1 | |
D. | 最外層電子數(shù)為4的原子,其元素一定處于ⅣA族 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯中的少量苯酚可先加適量的溴水,再過濾而除去 | |
B. | 將苯酚晶體放人少量水中,加熱時全部溶解,冷卻后形成乳濁液 | |
C. | 苯酚的酸性很弱,不能使酸堿指示劑變色 | |
D. | 苯酚有毒,但其稀溶液可直接用作防腐劑和消毒劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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