Question

某同學(xué)做“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作情況如下所述，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，請(qǐng)指出其錯(cuò)誤所在。
(1)將5 g新鮮完整的菠菜葉放在研缽中，加入丙酮、石英砂、CaCO₃以后，迅速研磨。
(2)用毛細(xì)管吸取少量濾液，沿鉛筆線處小心均勻地畫(huà)出一條濾液細(xì)線，并連續(xù)迅速地重復(fù)畫(huà)2～3次。
(3)把畫(huà)好細(xì)線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度。
(1)________；
(2)________；
(3)________。

Answer 1

未除去粗葉脈及將葉片剪碎，降低了葉綠素的提取率    上一次濾液細(xì)線未干燥，即進(jìn)行下一次劃線，濾紙條被劃斷，色素分子不能再沿濾紙條向上擴(kuò)散    由于搖晃，層析液接觸濾液線，溶解了色素
試題分析：（1)由于未除去粗葉脈及將葉片剪碎，所以降低了葉綠素的提取率。
(2)由于上一次濾液細(xì)線未干燥，即進(jìn)行下一次劃線，濾紙條被劃斷，因此色素分子不能再沿濾紙條向上擴(kuò)散。
(3)由于搖晃，層析液接觸濾液線，從而溶解了色素。
考點(diǎn)：考查葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)判斷
點(diǎn)評(píng)：該題是中等難度的試題，試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和訓(xùn)練的同時(shí)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和學(xué)習(xí)效率。該題的關(guān)鍵是明確有關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理，并能結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。