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2．微量元素對于維持生命活動、促進健康生長發(fā)育有重要的作用．為提高民族健康水平，我國政府已實施在食鹽中加KIO3或碘酸鉀（填化合物名稱或化學式）的措施消除碘缺乏癥，在醬油中加入Fe或鐵（填元素符號或元素名稱）強化劑解決貧血問題．

分析 所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀，醬油中加入鐵強化劑可與預防缺乏鐵元素．

解答 解：加碘鹽通常是在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）；醬油中加入鐵強化劑可與預防缺乏鐵元素，解決缺鐵性貧血問題，故答案為：KIO3或碘酸鉀；Fe或鐵．

點評 本題考查人體必需的微量元素的主要來源及其攝入途徑，難度不大，學習中注意相關基礎知識的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．2012年1月16日在阿聯酋首都阿布扎比舉行的“2012年世界未來能源峰會”上，聯合國秘書長潘基文啟動聯合國“人人享有可持續(xù)能源國際年”．下列不能體現“可持續(xù)”理念的是（　�。�
A．應用高效潔凈的能源轉換技術，推廣使用節(jié)能環(huán)保材料
B．大力發(fā)展火力發(fā)電，解決電力緊張問題
C．研發(fā)以高純硅為核心材料的光伏發(fā)電技術
D．大力開發(fā)新能源，如核能、太陽能、風能等，減少化石能源的使用

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質露置在空氣中，質量會減輕的是（　�。�
A．NaOHB．Na2O2C．濃硫酸D．濃硝酸

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．廢定影液中含有Na+、[Ag（S2O3）2]3-、Br-等離子．某研究性學習小組擬通過下列實驗程序，對廢定影液進行實驗處理，回收其中的銀和溴．
已知：4H++2[Ag（S2O3）2]3-=Ag2S↓+3S↓+3SO2↑+SO42-+2H2O

（1）加入鋅粉的目的是將溶液中的少量溴化銀還原出來，該反應的化學方程式為：2AgBr+Zn=2Ag+ZnBr2．
（2）從綠色化學的要求看，該研究性學習小組所擬定的回收銀的實驗流程中，存在的嚴重缺陷為在空氣中灼燒時產生的SO2有毒，污染空氣．
（3）請你幫助該研究性學習小組設計回收液溴的主要實驗步驟：
①向濾液中通入適量氯氣；②在混合物中加入四氯化碳充分振蕩后分液；③蒸餾，收集所得餾分．

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

17．要防止水體污染，改善水質，最根本的措施是（　�。�
A．控制工業(yè)廢水的排放B．控制生活污水的排放
C．對被污水污染了的河流進行治理D．減少用水量

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列鹵族元素的有關實驗，說法正確的是（　�。�
A．往稀米粥中加入少量加碘食鹽，能檢驗食鹽中是否含碘
B．已知I3-?I2+I-，向盛有KI3溶液的試管中加人適量CCl4，振蕩靜置后CCl4層顯紫紅色，說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大
C．用溴水即可鑒別苯酚溶液、2，4-己二烯和苯
D．濃鹽酸長期暴露在空氣中因為見光分解而濃度降低

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

14．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．SO2氣體通入石蕊試液中，溶液先變紅后褪色
B．在KI-淀粉溶液中通入氯氣，溶液變藍，說明氯氣能與淀粉發(fā)生顯色反應
C．標準狀況下，22.4 L任何氣體中都含有6.02×1023個分子
D．濃硝酸在光照條件下變黃，說明濃硝酸不穩(wěn)定，生成的有色產物能溶于濃硝酸

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．鋇和鈉相似，也能形成O22-離子的過氧化物，則下列敘述錯誤的是（　�。�
A．1mol過氧化鈉或過氧化鋇跟足量水反應都生成0.5mol氧氣
B．過氧化鋇的化學式是Ba2O2
C．過氧化鋇是離子化合物
D．過氧化鈉和過氧化鋇都是強氧化劑

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．現有A、B、C、D四種元素，前三種元素的離子結構都和氖原子具有相同的核外電子排布．A沒有正價態(tài)的化合物；B和D可形成的D2B分子，0.2mol的C原子能從酸中置換出2.24LH2（標準狀況下）．D的原子核中沒有中子．
（1）根據以上條件，推斷B、D的元素名稱：B．氧、D．氫．
（2）用電子式表示D2B化合物的形成過程：．
（3）C2B2的電子式，屬于離子化合物（填“離子化合物”，“共價化合物”）
 （4）寫出A單質與D2B反應的化學方程式2 F2+2H2O═4HF+O2 ．

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