下圖是制取溴苯的實驗裝置圖

       

請回答下列相關(guān)問題

（1）在燒瓶里先加入1mL苯，再逐滴加溴，在鐵釘附近有“沸騰”現(xiàn)象，說明該反應(yīng)為      （吸熱或者放熱）應(yīng)。

（2）產(chǎn)生的氣體依次通過U型管，使無色的苯變      色，在硝酸銀溶液里生成淺黃色的        沉淀。

（3）實驗結(jié)束后，將燒瓶中的物質(zhì)倒入盛有冷水的燒杯中，在燒杯底部有       色油狀液體。這是由于產(chǎn)物溴苯中溶解了        

為了除去這種雜質(zhì)，我們可以用         溶液。

（4）反應(yīng)中實際起催化作用的是       

（5）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                

（1）   放熱   

（2）   黃   、   溴化銀  

（3）   褐  、    Br2   、    NaOH  

（4）     FeBr3   

（5）    略 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下圖中A是制取溴苯的實驗裝置，B、C是改進(jìn)后的裝置。請仔細(xì)觀察對比三個裝置，完成以下問題：

(1)寫出三個裝置中所共同發(fā)生的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________；___________________。

寫出B的試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

(2)裝置A和C均采用了長玻璃導(dǎo)管，其作用是___________________。

(3)在按圖B、C裝好儀器及藥品后要使反應(yīng)開始，應(yīng)對B進(jìn)行的操作是______________；應(yīng)對C進(jìn)行的操作是_______________。

(4)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時密封的矛盾，方便了操作。A裝置中這一問題在實驗中造成的后果是________________________。

(5)B中采用了雙球吸收管，其作用是________________，反應(yīng)后雙球管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________。

(6)B裝置也存在兩個明顯的缺點，使實驗的效果不好或不能正常進(jìn)行。這兩個缺點是：_____________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（13分）

I．（3分）下列實驗方法：①分餾可把煤轉(zhuǎn)化為焦?fàn)t氣、煤焦油和焦炭等；②用升華法分離碘和砂子的混合物；③用重結(jié)晶法分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物；④用分液法分離水和硝基苯的混合物；⑤用過濾法分離酒精和碘的混合物。你認(rèn)為這些方法____________

A．只有①②不正確      B．只有⑤不正確        C．只有②③④正確            D．全部正確

II．（10分）如下圖是制取溴苯的裝置

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________，若裝置C中的現(xiàn)象是____________________________________，則說明裝置A中發(fā)生的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。

（2）簡述裝置B中CCl4的作用：__________________________________________________。

（3）實驗完畢后，常將A管中的液體倒在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中振蕩，靜置片刻后，燒杯_______（填“上”或“下”）層為無色的溴苯，氫氧化鈉溶液的作用是____________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：09－10年邢臺市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型：實驗題

（13分）
I．（3分）下列實驗方法：①分餾可把煤轉(zhuǎn)化為焦?fàn)t氣、煤焦油和焦炭等；②用升華法分離碘和砂子的混合物；③用重結(jié)晶法分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物；④用分液法分離水和硝基苯的混合物；⑤用過濾法分離酒精和碘的混合物。你認(rèn)為這些方法____________

A．只有①②不正確B．只有⑤不正確C．只有②③④正確D．全部正確
II．（10分）如下圖是制取溴苯的裝置

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________，若裝置C中的現(xiàn)象是____________________________________，則說明裝置A中發(fā)生的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。
（2）簡述裝置B中CCl4的作用：__________________________________________________。
（3）實驗完畢后，常將A管中的液體倒在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中振蕩，靜置片刻后，燒杯_______（填“上”或“下”）層為無色的溴苯，氫氧化鈉溶液的作用是____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：09－10年邢臺市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型：實驗題

（13分）

I．（3分）下列實驗方法：①分餾可把煤轉(zhuǎn)化為焦?fàn)t氣、煤焦油和焦炭等；②用升華法分離碘和砂子的混合物；③用重結(jié)晶法分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物；④用分液法分離水和硝基苯的混合物 ；⑤用過濾法分離酒精和碘的混合物。你認(rèn)為這些方法____________

A．只有①②不正確      B．只有⑤不正確        C．只有②③④正確            D．全部正確

II．（10分）如下圖是制取溴苯的裝置

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________，若裝置C中的現(xiàn)象是____________________________________，則說明裝置A中發(fā)生的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。

（2）簡述裝置B中CCl4的作用：__________________________________________________。

（3）實驗完畢后，常將A管中的液體倒在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中振蕩，靜置片刻后，燒杯_______（填“上”或“下”）層為無色的溴苯，氫氧化鈉溶液的作用是____________________________。

 

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