t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(H2O)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
分析 (1)該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積增大的吸熱反應(yīng),升高溫度、減小壓強(qiáng)、減少生成物的量都能使平衡向正反應(yīng)方向移動;
(2)利用蓋斯定律構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式,反應(yīng)熱也進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)算;
(3)①正反應(yīng)放熱,降溫時平衡正向移動;
②平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{生成物濃度的冪次方}{反應(yīng)物濃度的冪次方}$;
③反應(yīng)前后氣體體積不變,等比例加入反應(yīng)物,平衡與原平衡等效;
解答 解:(1)A.增加碳的用量,濃度不變,平衡不移動,故錯誤;
B.升高溫度,平衡正向移動,H2產(chǎn)率增大,故正確;
C.用CO吸收劑除去CO,平衡正向移動,H2產(chǎn)率增大,故正確;
D.加入催化劑,平衡不移動,故錯誤;
故選:BC;
(2)已知:①C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),△H=+131.3kJ•mol-1,
②C(s)+CO2(g)?2CO(g),△H=+172.5kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律,①-②得:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),△H=131.3kJ•mol-1-172.5kJ•mol-1=-41.2kJ•mol-1,
故答案為:-41.2kJ•mol-1;
(3)①正反應(yīng)放熱,降溫時平衡正向移動,v(正)>v(逆),
故答案為:<;
②CO和H2O反應(yīng)了0.06mol,則CO2和H2生成了0.06mol,平衡時各物質(zhì)的濃度為:反應(yīng)物CO和H2O為0.05mol/L,生成物CO2和H2為0.03mol/L,平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{生成物濃度的冪次方}{反應(yīng)物濃度的冪次方}$=$\frac{0.03mol/L×0.03mol/L}{0.05mol/L×0.05mol/L}$=$\frac{9}{25}$,
故答案為:$\frac{9}{25}$;
③反應(yīng)前后氣體體積不變,與原平衡等比例加入反應(yīng)物,平衡與原平衡等效,所以,平衡時各物質(zhì)的濃度與原判斷相同,
故答案為:不變.
點評 本題主要考查了平衡移動、蓋斯定律應(yīng)用、平衡常數(shù)的計算、等效平衡,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 鹽酸 | C. | 氫氧化鈉溶液 | D. | 硝酸銀溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 試 劑 | |
A | Na2SO4溶液(NaBr) | Cl2 |
B | FeCl2 溶液(FeCl3) | Cu |
C | CO2(CO) | 通入O2燃燒 |
D | CO2(HCl) | 飽和NaHCO3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子不可再分 | |
B. | 水分子由氫和氧兩種元素組成 | |
C. | 水分子由氧原子和氫原子構(gòu)成 | |
D. | 二氧化碳分子是保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物屬于氨基酸 | |
B. | 該有機(jī)物的分子式為C3H7NO2 | |
C. | 該有機(jī)物與CH3CH2CH2NO2互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 一定條件下不能生成高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量使用燃煤發(fā)電是形成霧霾的主要原因之一 | |
B. | 天然氣、煤氣大量泄漏遇到明火會爆炸 | |
C. | 利用化學(xué)反應(yīng)可實現(xiàn)12C到14C的轉(zhuǎn)化 | |
D. | 因為氨易液化,在汽化時會吸收大量的熱量,所以可作制冷劑 |
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