13.以烯烴為原料可以合成多種高聚物的合成路線如圖:

已知:烯烴和X2在一定條件下能發(fā)生取代,CH3CH=CH2+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH2ClCH=CH2+HCl且能發(fā)生雙烯合成如
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X中含有的官能團(tuán)名稱為氯原子、碳碳雙鍵;
(2)Y→Z的化學(xué)方程式為ClCH2CH2CH2CH2Cl+2NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH-CH=CH2+2NaCl+2H2O,甲是A的一種同分異構(gòu)休,其能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化:甲$\stackrel{H_{2}O}{→}$乙+丙,甲的名稱為乙酸乙酯.
(3)寫(xiě)出Y中官能團(tuán)的檢驗(yàn)方法:向Y中加入NaOH水溶液(或NaOH醇溶液)、加熱后,冷卻,再加硝酸至酸性,滴加硝酸銀溶液觀察生成白色沉淀.

分析 2-丁烯和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成X,Z和乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己烯,則Z為CH2=CHCH=CH2,Y和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成Z,X和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成Y,則Y為CH2ClCH2CH2CH2Cl,X為CH2ClCH=CHCH2Cl,X和氫氧化鈉水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A為HOCH2CH=CHCH2OH,A發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成B,B為OHCCH=CHCHO,B和2-甲基-1,3-丁二烯發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C為,1,4-二甲苯被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成D,D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為1,4-二苯甲酸,發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物E,E結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,以此來(lái)解答.

解答 解:(1)X為CH2ClCH=CHCH2Cl,含有的官能團(tuán)名稱為氯原子、碳碳雙鍵,
故答案為:氯原子、碳碳雙鍵;
(2)Y發(fā)生消去反應(yīng)生成Z,反應(yīng)方程式為ClCH2CH2CH2CH2Cl+2NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH-CH=CH2+2NaCl+2H2O;甲是A的一種同分異構(gòu)體,A結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2CH=CHCH2OH,能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化:甲$\stackrel{H_{2}O}{→}$乙+丙,甲能發(fā)生水解反應(yīng),則甲是酯,甲水解生成乙和丙,乙能被氧化生成丁,丁能被氧化生成丙,則乙、丙、丁中C原子個(gè)數(shù)相等,乙為CH3CH2OH、丁為CH3CHO、丙為CH3COOH,則甲是乙酸乙酯,
故答案為:ClCH2CH2CH2CH2Cl+2NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH-CH=CH2+2NaCl+2H2O;乙酸乙酯;
(3)Y為CH2ClCH2CH2CH2Cl,Y中官能團(tuán)的檢驗(yàn)方法為向Y中加入NaOH水溶液(或NaOH醇溶液)、加熱后,冷卻,再加硝酸至酸性,滴加硝酸銀溶液觀察生成白色沉淀,
故答案為:向Y中加入NaOH水溶液(或NaOH醇溶液)、加熱后,冷卻,再加硝酸至酸性,滴加硝酸銀溶液觀察生成白色沉淀.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)的變化、碳鏈變化、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機(jī)物性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.綜合利用海水可以制備食鹽、純堿、金屬鎂等物質(zhì),其流程如圖所示:
(1)從海水中獲得淡水的裝置如圖,其中有3處錯(cuò)誤.

(2)在母液中通入氯氣的離子方程式為2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,從溶液A中提取Br2,需要的主要儀器是分液漏斗.
(3)操作③是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥.
(4)粗鹽中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì).
①為制得純凈的NaCl晶體,操作如下:
a、溶解; b、依次加入過(guò)量的BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液;c、過(guò)濾;
d、加適量鹽酸;e、蒸發(fā)(或蒸發(fā)結(jié)晶)(請(qǐng)補(bǔ)全缺少的試劑和實(shí)驗(yàn)步驟).
②步驟b中,加入最后一種試劑發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO32-+Ba2+=BaCO3↓,CO32-+Ca2+=CaCO3↓.
(5)用這種方法制得的Na2CO3中有少量的NaCl,檢驗(yàn)NaCl的實(shí)驗(yàn)為取少量的樣品于試管中,加少量的水溶解,再滴加過(guò)量的HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,則有NaCl..

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.水資源非常重要,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.蒸餾法是海水談化的方法之一
B.海水中的${\;}_{92}^{235}$U元素經(jīng)濃縮提煉后可作核反應(yīng)堆燃料
C.海水中的Li元素屬于微量元素,提煉后可作Li電池原料
D.0℃以上,溫度越高,水的密度越小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.一種以黃銅礦和硫磺為原料制取鋼和其他產(chǎn)物的新工藝,原料的綜合利用率較高.其主要流程如圖1:

已知:“反應(yīng)Ⅱ”的離子方程式為Cu2++CuS+4Cl-═2CuCl2-+S
回答下列問(wèn)題:
(1)鐵紅的化學(xué)式為Fe2O3;
(2)“反應(yīng)Ⅱ”的還原劑是CuS(填化學(xué)式);
(3)除CuS外“反應(yīng)Ⅰ”的產(chǎn)物還有FeS2(填化學(xué)式);
(4)“反應(yīng)Ⅲ”的離子方程式為4CuCl2-+O2+4H+═4Cu2++8Cl-+2H2O;
(5)某同學(xué)設(shè)想利用電化學(xué)原理實(shí)現(xiàn)以CuSO4、SO2為原料制備Cu和H2SO4,并吸收煉鐵過(guò)程中產(chǎn)生的CO尾氣,實(shí)現(xiàn)資源與能源的綜合利用.該同學(xué)據(jù)此組裝出的裝置如圖2所示:閉合該裝置中的K,A池中通入SO2的Pt電極的電極反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+,B池中生成的氣體X的電子式為,若在C池中生成64gCu,則整個(gè)裝置中共生成H2SO42mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.2-叔丁基對(duì)苯二酚是一種重要的食品抗氧劑,現(xiàn)以對(duì)苯二酚、叔丁醇為原料,一定條件下經(jīng)Freidel-Crafts 烷基化反應(yīng)合成.原理如下:

步驟Ⅰ:連接如如圖所示裝置.
步驟Ⅱ:向三頸燒瓶中加入4.0g 對(duì)苯二酚,15mL 濃磷酸,15mL甲苯,啟動(dòng)攪拌器,油浴加熱混合液至90℃.從儀器a緩慢滴加 3.5mL叔丁醇,使反應(yīng)溫度維持在 90℃~95℃,并繼
續(xù)攪拌 15min 至固體完全溶解.
步驟Ⅲ:停止攪拌,撤去熱浴,趁熱轉(zhuǎn)移反應(yīng)液至分液漏斗中,將分液后的有機(jī)層轉(zhuǎn)移到三頸燒瓶中,加入 45mL 水進(jìn)行水蒸氣蒸餾,至無(wú)油狀物蒸出為止.
步驟Ⅳ:把殘留的混合物趁熱抽濾,濾液靜置后有白色晶體析出,最后用冷水浴充分冷卻,抽濾,晶體用少量冷水洗滌兩次,壓緊、抽干.
(1)圖中儀器a的名稱為滴液漏斗;儀器b的作用是冷凝回流,提高原料的利用率,減少環(huán)境污染.
(2)步驟Ⅱ中所加入物質(zhì)中,有一種物質(zhì)是催化劑,其化學(xué)式為H3PO4
(3)已知:叔丁醇熔點(diǎn)是 25℃~26℃,常溫下是固體.實(shí)驗(yàn)時(shí)加入叔丁醇的方法是先用熱水溫?zé)崛刍,并趁熱從a處滴加.
(4)制備過(guò)程應(yīng)嚴(yán)格控制反應(yīng)溫度90℃~95℃,其原因是若溫度過(guò)低,則反應(yīng)的速率太慢;若溫度過(guò)高,則反應(yīng)會(huì)有二取代或多取代的副產(chǎn)物生成.
(5)2-叔丁基對(duì)苯二酚粗產(chǎn)品久置會(huì)變紅,其原因是2-叔丁基對(duì)苯二酚部分被氧化成紅色的物質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體.其中含有苯環(huán)且能發(fā)生水解反應(yīng)的有( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.工業(yè)上用化學(xué)法除鍋爐的水垢時(shí),先向鍋爐中注入飽和Na2CO3溶液浸泡,將水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3,再用鹽酸除去[已知:Ksp(CaCO3)=1×1010,Ksp(CaSO4)=9×10-6].下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.溫度升高,Na2CO3溶液的Ksp和c(OH-)均會(huì)增大
B.沉淀轉(zhuǎn)化的離子方程式為CO32-(aq)+CaSO4(s)?CaCO3(s)+SO42-(aq)
C.該條件下,CaCO3的溶解度約為1×10-3g
D.CaCO3和CaSO4共存的懸濁液中,$\frac{c(S{{O}_{4}}^{2-})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$=9×104

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.I2在KI溶液中存在平衡:I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq),某I2、KI混合溶液中,c($I_3^-$)與溫度T的平衡曲線圖如圖.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.反應(yīng)I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq) 的△H>0
B.若溫度為T(mén)1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為    K1、K2,則K1>K2
C.若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),一定有v>v
D.狀態(tài)A與狀態(tài)B相比,狀態(tài)A的c (I2) 小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源.海水綜合利用的流程圖如圖.

(1)粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-及泥沙等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用.粗鹽提純的步驟有:①加入過(guò)量的Na2CO3溶液;②加入過(guò)量的BaCl2溶液;③加入過(guò)量的NaOH溶液;④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;⑤溶解;⑥過(guò)濾; ⑦蒸發(fā).正確的操作順序是D(填寫(xiě)序號(hào)字母).
A.⑤①③②④⑥⑦B.⑤①②③⑥④⑦
C.⑤③①②⑥④⑦D.⑤③②①⑥④⑦
(2)NaCl做原料可以得到多種產(chǎn)品.
①工業(yè)上由金屬鈉制備過(guò)氧化鈉的方法是:將金屬鈉迅速升溫至熔化,并控制溫度在300-400℃,通入經(jīng)處理過(guò)的空氣可制得過(guò)氧化鈉,處理空氣的目的是防止過(guò)氧化鈉與空氣中的二氧化碳和水蒸汽反應(yīng).工業(yè)生產(chǎn)中因溫度過(guò)低而得不到純凈的過(guò)氧化鈉,你認(rèn)為可能含有的雜質(zhì)是Na2O(填化學(xué)式).
②實(shí)驗(yàn)室用惰性電極電解100mL0.1mol/LNaCl溶液,若陰陽(yáng)兩極均得到112mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則所得溶液的pH為(常溫下)13(忽略反應(yīng)前后溶液的體積變化).
③電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”,通電時(shí)氯氣被溶液完全吸收,若所得消毒液僅含一種溶質(zhì),寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaClO+H2↑.
(3)分離出粗鹽后的鹵水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源,經(jīng)轉(zhuǎn)化后可獲得MgCl2粗產(chǎn)品.
①粗產(chǎn)品的溶液中含有Na+、Fe2+、Fe3+和Mn2+,需將Fe2+、Fe3+、Mn2+轉(zhuǎn)化為沉淀除去.因此先向溶液中加入一種上述(1)中得到的物質(zhì)NaClO,然后控制溶液的pH為9.5≤PH<10.0.
②由MgCl2•6H2O晶體制備無(wú)水MgCl2的方法是在HCl氣流中加熱脫結(jié)晶水.

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