已知X為一種常見酸的濃溶液,能使蔗糖粉末變黑。A與X反應的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,其中反應條件及部分產(chǎn)物均已略去,則下列有關說法正確的是( )
A.X使蔗糖變黑的現(xiàn)象主要體現(xiàn)了X的強氧化性 |
B.若A為鐵,則足量A與X在室溫下即可完全反應 |
C.若A為碳單質(zhì),則將C通入少量的澄清石灰水中,一定可看到白色沉淀 |
D.工業(yè)上,B轉(zhuǎn)化為D的反應條件為高溫、常壓、使用催化劑 |
D
解析試題分析:X為一種常見酸的濃溶液,能使蔗糖粉末變黑,則X是硫酸。D和水反應生成硫酸,則D是三氧化硫,所以B是SO2。X使蔗糖變黑的現(xiàn)象主要體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性,A不正確;若A為鐵,常溫下鐵在濃硫酸中發(fā)生鈍化,因此足量A與X需要在加熱的條件下完全反應,B不正確;若A為碳單質(zhì),則C是CO2,所以將C通入少量的澄清石灰水中,生成碳酸氫鈣,得不到碳酸鈣,C不正確;SO2轉(zhuǎn)化為三氧化硫的條件是高溫、常壓、使用催化劑,D正確,答案選D。
考點:考查濃硫酸的性質(zhì)、以及濃硫酸和碳以及鐵反應的有關判斷
點評:該題是中等難度的試題,試題緊扣教材,貼近高考,有利于調(diào)動學生的學習興趣和學習積極性。明確濃硫酸的性質(zhì)是答題的關鍵,注意相關知識的積累和總結(jié),并能靈活運用即可。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知A、B、C、D之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列說法正確的是
A.若A為Fe,D為氫氣,則B一定為酸
B.若A、D為化合物,B為水,則C一定是氣體單質(zhì)
C.若A、B、C、D均為化合物,該反應一定屬于復分解反應
D.若A、B、C、D均為10電子微粒,且C是可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則D在常溫下一定呈液態(tài)
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知X為中學化學中的一種常見的鹽,F(xiàn)為淡黃色固體;M、N為常見的金屬,N的最高價氧化物是耐火材料;H為氣體單質(zhì),D為無色氣體,在空氣中會出現(xiàn)紅棕色。各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如下圖(部分反應產(chǎn)物已略去)。
請回答下列問題:
(1)X的化學式為 。
(2)在反應①②③④中屬于置換反應的是 (填序號)。
(3)反應③的化學方程式為_________________________________。
(4)X溶液與F反應的總化學方程式為 。
(5)檢驗濾液A中金屬離子的方法是 。
(6)若向100 mL鹽X的溶液中加入10 g過量金屬單質(zhì)M的粉末,充分攪拌后,過濾,烘干得10.16g固體。則濾液A中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為_________。(假設溶液體積不變)
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關系:。下列有關物質(zhì)的推斷不正確的是( )
A.若甲為焦炭,則丁可能是O2 | B.若甲為SO2,則丁可能是氨水 |
C.若甲為Fe,則丁可能是氯氣 | D.若甲為NaOH 溶液,則丁可能是AlCl3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
A~G各物質(zhì)間的關系如下圖所示,其中B、D為氣體單質(zhì)。則下列說法錯誤的是
A.若反應①在常溫下進行,則1 mol A在反應中能轉(zhuǎn)移1 mol電子
B.反應②的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-Mn2++2H2O+Cl2↑
C.新配制的F溶液一般需要加入鐵屑和稀鹽酸,前者用于防止Fe2+被空氣氧化成Fe3+,后者可抑制Fe2+的水解
D.已知C的濃溶液在催化劑存在的條件下加熱,能與B反應生成D,由此可以推斷B的氧化性比MnO2強
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知化合物A、B、M、N含有同一種元素,且A與B,M與N的元素組成相同,A與B在常溫下均呈液態(tài)。D為固體單質(zhì),與X的濃溶液在常溫下作用無明顯現(xiàn)象,加熱時有大量氣體產(chǎn)生。(相關轉(zhuǎn)化中所有反應物與生成物均已標出)
(1)若D與E溶液能夠發(fā)生化合反應。且溶液在反應前后顏色有變化。
①A的電子式為________。D的化學式為________。
②M與E溶液可發(fā)生反應生成X,其離子方程式為________________________
(2)若D為常見的紅色金屬單質(zhì)。用情性電極電解100 mL 0.05 moL·L-1E溶液,導線中通過0.08 mol電子,陽極析出的氣體體積為________mL(標準狀況),假設溶液體積不變,則所得溶液pH=________。
(3)若D為短周期元素形成的黑色固體單質(zhì)。反應④的化學方程式為___________________________
(4)已知下列幾種試劑:
a.無水CuSO4 b.品紅溶液 c.酸性KMnO4溶液
d.澄清石灰水 e.飽和NaOH溶液
為了檢驗(3)中D與X生成的混合氣體的成分,某學生用上述試劑(或部分試劑)設計了幾種實驗方案,下列試劑使用順序最合理的是________(填序號)。
A.a(chǎn)bebd B.a(chǎn)deb C.a(chǎn)bcbd D.a(chǎn)bd
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(13分).巳知 A、B、D為中學常見的單質(zhì),甲、乙、丙、丁、戊為短周期元素組成的化合物。其中,丙是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的無色氣體;丁是一種高能燃料,其組成元素與丙相同,1 mol 丁分子中不同原子的數(shù)目比為1 :2,且含有18 mol電子;戊是一種難溶于水的白色膠狀物質(zhì),既能與強酸反應,也能與強堿反應,具有凈水作用。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(某些條件巳略去)。
請回答:(1)單質(zhì)B的組成元素在周期表中的位置是_________。
(2)戊的化學式為________。戊與強堿反應的離子方程式:________________
(3)丙中所包含的化學鍵類型有________ (填字母序號)。
a.離子鍵 b.極性共價鍵 c.非極性共價鍵
(4)反應①的化學方程式為________________________。
(5)反應②中,0.5mol NaClO參加反應時,轉(zhuǎn)移1 mol電子,其化學方程式為_________
(6)—定條件下,A與TiO2、C(石墨)反應只生成乙和碳化鈦(TiC),二者均為某些高溫結(jié)構(gòu)陶瓷的主要成分。巳知,該反應生成1 mol乙時放出536 kJ熱量,其熱化學方程式為_______________________
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
A~H均為短周期元素,A~F在元素周期表中的相對位置如圖1所示,G與其它七種元素
圖1 | |||
A | B | C | |
D | | E | F |
圖2 | |||
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
元素及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。
Ⅰ.鉻化學豐富多彩.
(1)在常溫下,鉻能緩慢與稀硫酸反應,生成藍色溶液。 與銅相比,其金屬活潑性 (填“強”或“弱”);
⑵Cr( OH)3和Al( OH)3類似,也是兩性氫氧化物,在水中存在酸式和堿式電離平衡,其酸式電離方程式是 ;
⑶工業(yè)上凈化處理鉻污染方法之一是:將含K2Cr2O7酸性廢水放人電解槽內(nèi),加入適量的NaCl,以Fe和石墨為電極進行電解。經(jīng)過一段時間后,生成Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀除去(已知KsP[ Fe(OH)3]=4.0×10-38,KsP[Cr(OH)3]=6.0×l0-31)。已知電解后的溶液中c( Fe3+)為2.0×10-13mol/L,則溶液中c(Cr3+)為 mol/L。
Ⅱ.物質(zhì)A~H有如圖所示轉(zhuǎn)化關系(部分生成物未列出)。A、E、F、G均為氣體,D為金屬單質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)A的電子式為 D的化學式 ,C溶液的名稱是 。
(2)反應①的化學方程式為 ;
反應③的離子方程式為 。
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