分析 (1)△H=反應物的活化能-生成物的活化能;
(2)反應容器體積不變,加入不相關的氣體,相關氣體濃度不變;合成氨為可逆反應;
(3)反應達到平衡狀態(tài)時,同一物質的正逆反應速率相等,平衡時各種物質的物質的量濃度、百分含量等不再發(fā)生變化,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,說明可逆反應到達平衡狀態(tài),結合圖象分析.
解答 解:(1)△H=反應物的活化能-生成物的活化能,-92.4KJ/mol=E1-E2,該熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol;
故答案為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol;
(2)反應容器體積不變,加入不相關的氣體,相關氣體濃度不變,反應速率相等;合成氨為可逆反應,反應物不能完全轉化,放熱少,故答案為:等于;小于;)
(3)A.對與固定的反應焓變是固定不變的,與平衡狀態(tài)無關,故A錯誤;
B.隨著反應的進行,氣體物質的量減小,氣體的質量不變,則混合氣體平均相對分子質量逐漸增大,當混合氣體平均相對分子質量不變時即是平衡狀態(tài),故B正確;
C.隨著反應的進行,N2體積分數(shù)Φ(N2)逐漸減小,當Φ(N2)不變時即是平衡狀態(tài),故C正確;
D.容器的體積不變,氣體的質量守恒,則混合氣體的密度始終不變,所以混合氣體的密度不變時,不一定是平衡狀態(tài),故D錯誤;
故答案為:BC.
點評 本題考查了催化劑的催化原理、反應熱的求算、可逆反應的反應熱、反應自發(fā)進行的條件,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應①為氧化還原反應,反應②為復分解反應 | |
B. | 反應①中物質氧化性的強弱順序是:NaClO>Na2FeO4>FeCl3 | |
C. | 若有2mol FeCl3 發(fā)生反應,轉移電子的物質的量為 6mol | |
D. | Na2FeO4能殺菌消毒是因為溶于水產(chǎn)生Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O和Na2O2均能與H2O反應生成NaOH,故二者都是堿性氧化物 | |
B. | 根據(jù)分散系是否具有丁達爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液 | |
C. | 根據(jù)水溶液能否導電將化合物分為電解質和非電解質 | |
D. | 堿性氧化物一定是金屬氧化物,酸性氧化物不一定是非金屬氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 22.4 L H2 | B. | 含3.01×1023 個分子的Cl2 | ||
C. | 10g NH3 | D. | 0.8 mol SO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 強電解質溶液的導電能力一定比弱電解質溶液強 | |
B. | 中和等體積、等物質的量濃度的鹽酸和醋酸溶液,鹽酸所需氫氧化鈉等于醋酸 | |
C. | 將氫氧化鈉和氨水溶液各稀釋一倍,兩者的OH-濃度均減少到原來的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 如果鹽酸的濃度是醋酸濃度的二倍,則鹽酸的H+濃度也是醋酸的二倍 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖①可判斷可逆反應A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)的△H>0 | |
B. | 圖②表示壓強對可逆反應2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強大 | |
C. | 圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導電性的變化 | |
D. | 據(jù)圖④,若除去0.1 mol•L-1CuSO4溶液中混有的Fe3+,可向溶液中加入適量NaOH至pH約為7 |
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