15．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是進(jìn)水口與出水口的方向反了．
（2）A儀器的名稱是冷凝管．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)蒸餾燒瓶中除加入少量自來(lái)水外，還需要加入少量的碎瓷片，其作用是防止液體發(fā)生暴沸．

分析 由圖可知，制取蒸餾水時(shí)，冷凝管中水沒有下進(jìn)上出，蒸餾燒瓶中要加碎瓷片防止暴沸，以此來(lái)解答．

解答 解：（1）由圖可知，圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是進(jìn)水口與出水口的方向反了，故答案為：進(jìn)水口與出水口的方向反了；
（2）A儀器的名稱是冷凝管，故答案為：冷凝管；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)蒸餾燒瓶中除加入少量自來(lái)水外，還需要加入少量的碎瓷片，其作用是防止液體發(fā)生暴沸，故答案為：碎瓷片；防止液體發(fā)生暴沸．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握混合物分離方法、實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意蒸餾裝置及應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．實(shí)驗(yàn)測(cè)得某碳?xì)浠衔镏校?5.7%，．又測(cè)得該化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度是1.25g/L，求該化合物的分子式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．按要求填空：
（1）甲基的電子式是；
（2）寫出由甲苯制備2，4，6-三硝基甲苯的化學(xué)方程式+3HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+3H2O；
（3）的系統(tǒng)命名是：2，6-二甲基辛烷；

（4）CH3CH2C≡CCH3的系統(tǒng)命名是：2-戊炔；
（5）   的鍵線式是；
（6）的分子中含有3個(gè)手性碳原子；
（7）在戊烷的各種同分異構(gòu)體中，一氯代物只有一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示Mg2+的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有a、b、c、d四瓶不同物質(zhì)的溶液，它們分別是Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液和稀硫酸中的某一種（物質(zhì)的量濃度均為0.2mol•L-1）．為了鑒別以上物質(zhì)，操作如下：各取少量溶液進(jìn)行兩兩混合，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右表所示，表中“↓”表示生成沉淀或微溶化合物，“↑”表示生成氣體，“-”表示觀察不到明顯現(xiàn)象．下列說法正確的是（　�。�
A．a是稀硫酸B．b可能是Na2CO3溶液
C．c是Ba（OH）2溶液D．d是MgCl2溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．0.2mol某烴A在氧氣中完全燃燒后，將產(chǎn)物先后通過濃硫酸和堿石灰，兩者分別增重21.6g 和52.8g．試回答：
（1）烴A的分子式為C6H12．
（2）若烴A能使溴水褪色，請(qǐng)寫出比烴A少 2 個(gè)碳原子的同系物的所有同分異構(gòu)體 的 結(jié) 構(gòu) 簡(jiǎn)式：．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列方程式表達(dá)正確的是（　　）
A．醋酸鈉的水解反應(yīng)：CH3COO-+H3O+?CH3COOH+H2O
B．次氯酸的電離方程式：HClO═H++ClO-
C．碳酸的二級(jí)電離方程式：HCO3-+H2O?H3O++CO32-
D．熔融NaHSO4的電離方程式：NaHSO4=Na++H++SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．目前世界上60%的鎂是從海水提取的．海水提鎂的主要流程如下：請(qǐng)回答下列問題：

（1）從離子反應(yīng)的角度思考，在海水中加入石灰乳的作用是沉淀Mg2+（或使Mg2+形成Mg（OH）2沉淀），寫出在沉淀池的離子方程式Mg2++2OH-═Mg（OH）2↓
（2）石灰乳是生石灰與水形成的懸濁液，從充分利用海洋化學(xué)資源，提高經(jīng)濟(jì)效益的角度，生產(chǎn)生石灰的主要原料來(lái)源于海洋中的貝殼（或牡蠣殼等）
（3）操作A是過濾，操作B是加熱濃縮（或蒸發(fā)結(jié)晶）．
（4）操作B后，由MgCl2•6H2O得到無(wú)水MgCl2應(yīng)采取的操作是在HCl氣氛中加熱脫水，無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下電解的化學(xué)方程式為MgO熔點(diǎn)很高，熔融時(shí)耗費(fèi)大量的能量而增加生產(chǎn)成本，從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度，副產(chǎn)物氯氣可以用于制鹽酸
（5）海水提鎂的過程，為什么要將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V，再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V海水中氯化鎂的含量很大，但鎂離子濃度很低，該過程可以使鎂離子富集，濃度高，且成本低．有人認(rèn)為，可直接加熱Mg（OH）2得到MgO，再電解熔融MgO制金屬鎂，這樣可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)步驟，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)約性原則．你不同意（填“同意”或“不同意”）該同學(xué)的想法，你的理由是MgO熔點(diǎn)很高，熔融時(shí)耗費(fèi)大量的能量而增加生產(chǎn)成本．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲、乙、丙、丁分別是乙烷、乙烯、乙炔、苯中的一種．
①甲、乙都能使Br2的CCl4溶液褪色，丙、丁都不能使Br2的CCl4溶液褪色．丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的三倍．
②在一定條件下，甲與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成乙，乙與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成丙．
根據(jù)以上敘述，可確定甲、乙、丙、丁分別是哪一種有機(jī)物．請(qǐng)寫出：
甲的結(jié)構(gòu)式H-C≡C-H；乙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2=CH2；丁的分子式C6H6．

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