15.某校化學(xué)實驗興趣小組為了探究在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略),按要求回答問題.(B中裝的是無水硫酸銅)

(1)A是氯氣發(fā)生裝置,實驗室制取Cl2的原理是MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+H2O(用化學(xué)方程式表示)
(2)該實驗中A部分的裝置是圖2中c(填字母)
(3)若用含有0.2mol HCl的濃鹽酸與足量的氧化劑反應(yīng)制Cl2,制得的Cl2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)總是小于1.12L的原因是濃鹽酸的濃度隨著反應(yīng)的進行變稀以后,將不再反應(yīng),加熱時濃鹽酸因揮發(fā)而損失
(4)裝置E的作用是吸收氯氣.
(5)乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為了確保實驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個裝置之間再加一個裝置.該裝置中應(yīng)放入濕潤的淀粉KI試紙試劑.
(6)用如圖3所示裝置,收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,光照后觀察到量筒內(nèi)形成一段水柱,認為有氯化氫生成.
①該反應(yīng)的反應(yīng)類型為取代反應(yīng);
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl;(只寫第一步)
③水槽中盛放的液體應(yīng)為C(填標(biāo)號);
A.水  B.飽和石灰水  C.飽和食鹽水  D.飽和NaHCO3溶液.

分析 (1)二氧化錳在加熱條件下能夠氧化濃鹽酸,生成氯氣、氯化錳和水;
(2)依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇合適的發(fā)生裝置;
(3)只有濃鹽酸才能與二氧化錳發(fā)生反應(yīng),稀鹽酸不反應(yīng);
(4)氯氣易溶于有機溶劑;
(5)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化碘離子生成單質(zhì)碘,單質(zhì)碘遇到淀粉變藍,用來檢驗 氯氣是否被吸收完全;
(6)氯氣與甲烷在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),水槽中的液體必須滿足:氯氣在該溶液中溶解度很小,以便證明氯氣與甲烷發(fā)生了反應(yīng).

解答 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸加熱生成氯氣、氯化錳和水,化學(xué)方程式:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+H2O,故答案為:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+H2O;
(2)實驗室制備氯氣用反應(yīng)物狀態(tài)為固體+固體,反應(yīng)條件為加熱,所以應(yīng)選擇裝置c,故答案為:c;
(3)加熱時部分濃鹽酸揮發(fā),加上隨著反應(yīng)的進行,鹽酸不斷消耗,濃度變稀,不再與二氧化錳反應(yīng),所以制得的氯氣小于理論產(chǎn)量;
故答案為:濃鹽酸的濃度隨著反應(yīng)的進行變稀以后,將不再反應(yīng);加熱時濃鹽酸因揮發(fā)而損失;
(4)四氯化碳為有機溶劑,氯氣易溶于有機溶劑,可以用來吸收氯氣,故答案為:吸收氯氣;
(5)氯氣與碘化鉀反應(yīng)生成單質(zhì)碘,碘與淀粉變藍,用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗氯氣是否吸收完全,故答案為:濕潤的淀粉KI試紙;
(6)①甲烷與氯氣的反應(yīng)屬于取代反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng);
②甲烷中一個氫原子被氯氣取代的反應(yīng)方程式為:CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl,故答案為:CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl;
③Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,氯氣在飽和氯化鈉溶液中的溶解度較小,所以防止氯氣和水反應(yīng),水槽中盛放的液體最好為飽和食鹽水;由于氯氣在水中溶解度較大、氯水能夠與飽和石灰水、飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng),干擾的實驗結(jié)果,而不能使用水,更不能使用飽和石灰水、飽和碳酸氫鈉溶液,故答案為:C.

點評 本題考查了氯氣的制備及性質(zhì)檢驗,注意掌握甲烷的化學(xué)性質(zhì)及甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的原理,明確物質(zhì)檢驗的嚴(yán)密性是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列微粒的立體結(jié)構(gòu)與NH3相同的是( 。
A.H2OB.H3O+C.CH4D.CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.乙烯雌酚是一種激素類藥物,結(jié)構(gòu)簡式如圖.
請回答:
(1)乙烯雌酚中含氧官能團的名稱是羥基.
(2)1mol乙烯雌酚最多能與7mol H2發(fā)生加成反應(yīng).
(3)下列關(guān)于乙烯雌酚的說法正確的是①②(填序號).
①具有弱酸性
②分子式為 C18H20O2
③能與碳酸鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳
(4)乙烯雌酚發(fā)生加聚反應(yīng)所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D、E、F為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),且物質(zhì)A由l~2種短周期元素組成,在一定條件下有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,請完成下列問題:(請用具體的元素符號及化學(xué)用語作答)
(1)若常溫下A為有色氣體:
①若F是一種金屬單質(zhì),則F為鐵(填元素名稱),請寫出一定濃度的B和適量F反應(yīng)生成C與氣體E的離子方程式:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O.
②若C為導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要成分,且其固體常作致冷劑,E具有漂白性,物質(zhì)F焰色反應(yīng)呈黃色,則C的電子式為;D的化學(xué)式為NaHCO3
(2)若物質(zhì)A中一種元素原子的最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子總數(shù)的$\frac{1}{5}$,將B和D分別溶于水,所得溶液按恰當(dāng)比例混合,可得一不含金屬元素的鹽溶液:
①B的結(jié)構(gòu)式為,D屬于共價化合物(填“共價”或“離子”);
②請寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)A和B單質(zhì)燃燒時均放出大量熱,可用作燃料.已知A和B為短周期元素,其原子的第一至第四電離能如表所示:
電離能(KJ/mol)I1I2I3I4
A93218211539021771
B7381451773310540
根據(jù)上述信息,寫出B的基態(tài)原子核外電子排布式1s22s22p63s2,預(yù)測A和氯元素形成的簡單分子空間構(gòu)型為直線型.
(2)鈷(Co)可形成分子式均為Co(NH35BrSO4的兩種配合物,往其中一種配合物的溶液中加入AgNO3溶液時,無明顯現(xiàn)象,往其溶液中加BaCl2溶液時若,產(chǎn)生白色沉淀,則該配合物的化學(xué)式為[Co(Br)(NH35]SO4,中心離子的配位數(shù)為6.
(3)參考下表中的物質(zhì)熔點回答下列問題
物質(zhì)NaFNaClNaBrNaINaClKClRbClCsCl
熔點(℃)995801755651801776715646
根據(jù)上表數(shù)據(jù)解釋鈉的鹵化物及堿金屬的氯化物的熔點變化規(guī)律隨陰陽離子的半徑增大,熔降低點.
(4)C60可用作儲氫材料.C60的結(jié)構(gòu)如圖1.已知金剛石中的C-C的鍵長為154.45pm,C60中C-C鍵長為145~140pm,有同學(xué)據(jù)此認為C60的熔點高于金剛石,你認為是否正確不正確,并闡述理由C60是分子晶體,熔化時不需破壞化學(xué)鍵.科學(xué)家把C60和鉀摻雜在一起制造了一種富勒烯化合物,其晶胞如圖2所示,該物質(zhì)在低溫時是一種超導(dǎo)體,該物質(zhì)的K原子和C60分子的個數(shù)比為3:1.
σ
(5)三聚氰胺分子的結(jié)構(gòu)簡式如圖3,則其中氮原子軌道雜化類型是sp2、sp3,l mol三聚氰胺分子中含15molσ鍵.
(6)碳化硅的晶胞與金剛石的晶胞相似如圖4,設(shè)晶胞邊長為a cm,碳原子直徑為b cm,硅原子直徑為c cm,則該晶胞的空間利用率為$\frac{2π(^{3}+{c}^{3})}{3{a}^{3}}$×100%.(用含a、b、c的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在一個小燒杯里,加入約20g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體,將小燒杯放在事先已滴有3-4滴水的玻璃片上,然后再加入約10g NH4Cl晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌.試完成下列問題:
(1)寫出有關(guān)反應(yīng)方程式Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+10H2O+2NH3↑,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
(2)實驗中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是使反應(yīng)物充分混合,迅速發(fā)生反應(yīng),使體系的溫度降低.
(3)如果實驗中沒有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,可能的原因是(列舉三條)①反應(yīng)物未進行快速攪拌、②玻璃片上滴加的水太多、③氫氧化鋇晶體已部分失水、④環(huán)境溫度太高、⑤試劑用量太少、⑥氫氧化鋇晶體未研成粉末.
(4)“結(jié)冰”現(xiàn)象說明了該反應(yīng)是吸 熱(填“放”或“吸”),反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量
低(填“高”或“低”);
(5)在上述實驗過程中,用浸有稀硫酸的濕棉花置于多孔塑料板上的作用是吸收多余的氨氣,防止污染空氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下列是元素周期表的一部分

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
A
DFH
BCEG
根據(jù)以上元素在周期表中的位置,用化學(xué)式填寫空白.
(1)單質(zhì)中氧化性最強的是F2,其電子式是;化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是Ne,A與D形成的陽離子的電子式是
(2)按堿性逐漸減弱、酸性逐漸增強的順序,將B、C、E、G四種元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式排列成序是NaOHAl(OH)3H3PO4HClO4;
(3)B元素可以形成兩種氧化物,分別寫出兩種氧化物的電子式.其中B元素的原子與氧原子按1:1的個數(shù)比形成的化合物11.7g與足量二氧化碳完全反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,有0.15mol 電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.下列5種不同粒子 11H、12H、13H、614C、53125I表示3種元素,5種核素,11H、12H、13H互稱為同位素.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某淺綠色晶體X[x(NH42SO4•yFeSO4•zH2O]在分析化學(xué)上常用作還原劑.為確定其組成,某小組同學(xué)進行如下實驗.
Ⅰ.NH4+的測定
采用蒸餾法,蒸餾裝置如圖所示,實驗步驟如下:
①準(zhǔn)確稱取19.60g晶體X,加水溶解,注入圓底燒瓶中;
②準(zhǔn)確量取50.00mL 1.0100mol•L-1H2SO4溶液于錐形瓶中;
③向圓底燒瓶中加入足量NaOH溶液,加熱蒸餾;
④用0.0400mol•L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中過剩的酸,到終點時消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液25.00mL.
(1)步驟②中,準(zhǔn)確量取H2SO4溶液所用的玻璃儀器為酸式滴定管.
(2)步驟③中,加熱蒸餾時間需長達30分鐘,其目的為將生成的NH3全部蒸出,被硫酸溶液完全吸收.
(3)步驟④中,若滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失,則所測n(NH4+)的值將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”).
Ⅱ. SO42-的測定
采用重量分析法,實驗步驟如下:
①另準(zhǔn)確稱取19.60g晶體X于燒杯中,加水溶解,邊攪拌邊加入過量的 BaCl2溶液;
②用無灰濾紙(灰分質(zhì)量很小,可忽略)過濾,洗滌沉淀3~4次;
③用濾紙包裹好沉淀取出,灼燒濾紙包至濾紙完全灰化;
④繼續(xù)灼燒沉淀至恒重.得沉淀質(zhì)量23.30g.
(4)步驟①中,判斷 BaCl2溶液已過量的實驗操作和現(xiàn)象是待濁液分層后,在上層清液中加入1~2滴BaCl2溶液,無白色渾濁出現(xiàn),則BaCl2溶液已過量.
(5)步驟②中,所用洗滌劑最合適的是A(填選項字母).
A.冷水    B.稀硫酸    C.濾液
(6)步驟③灼燒操作中,除三腳架外,還需要用到下列儀器中的BDF(填選項字母).
A.燒杯  B.坩堝    C.表面皿  D.泥三角    E.蒸發(fā)皿  F.酒精燈
(7)綜合實驗I、Ⅱ,通過計算得出晶體X的化學(xué)式為(NH42SO4•FeSO4•6H2O.

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同步練習(xí)冊答案