下列說法正確的是( )
A.需要加熱的化學反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
B.中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
C.原電池是將電能轉(zhuǎn)化為化學能的一種裝置
D.水力發(fā)電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的過程
科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西西安高新一中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是
A.圖一表示0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定20.00ml 0.1000 mol·L-1醋酸溶液得到滴定曲線
B.圖2所示在H2S溶液導(dǎo)電性實驗中,曲線可確定通入的氣體X為Cl2
C.圖3在其它條件不變時,2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,縱坐標表示O2的轉(zhuǎn)化率
D.由圖4所示曲線可知,酶催化比化學催化的效果好
【答案】D
【解析】
試題分析:A.醋酸是弱酸,0.1mol/L的醋酸的pH>1,所以圖一表示0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定20.00ml 0.1000 mol·L-1一元強酸溶液得到滴定曲線,錯誤;B.在H2S的溶液中通入Cl2,會發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2S=S↓+2HCl,溶液的酸性增強,離子濃度增大,溶液的導(dǎo)電性增強,與圖像不吻合,錯誤;C.2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)是可逆反應(yīng),在其它條件不變時,增大氧氣的濃度,化學平衡正向移動,但是O2的轉(zhuǎn)化率會降低,不符合圖像,錯誤;D.催化劑可以降低反應(yīng)的活化能,使反應(yīng)速率加快,反應(yīng)需要的活化能越低,反應(yīng)速率就越快。根據(jù)圖示可知酶催化比化學催化的效果好,正確。
考點:考查圖像方法在溶液的導(dǎo)電性、化學反應(yīng)及催化劑的作用比較的應(yīng)用的知識。
【題型】選擇題
【適用】較難
【標題】【百強!2015-2016學年陜西西安高新一中高一下期末化學試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
已知:① 2CO(g)+O2(g)2CO2(g) △H=-566kJ/mol;
②Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+1/2O2(g) △H=-226kJ/mol
根據(jù)以上熱化學方程式判斷,下列說法正確的是
A.CO(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出509kJ熱量時,消耗的CO是28g
B.如上圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過程和能量關(guān)系
C.2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g) △H<-452 kJ/mol
D.CO的燃燒熱為-566 kJ/mol
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語書寫正確的是
A.用電子式表示氫溴酸的形成過程為:
B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:C2H4
C.四氯化碳的電子式為:
D.質(zhì)子數(shù)為27、中子數(shù)為33的Co原子:Co
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南瓊海嘉積中學高一下期末文科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。下列做法不符合這一主題的是( )
A.將綠色化學應(yīng)用于化工生產(chǎn)中
B.綜合利用化石燃料
C.以可降解餐具代替耐用型餐具
D.選擇合適的“低碳”的出行方式
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南瓊海嘉積中學高一下期末文科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不能與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)的是( )
A.溴水 B.水 C.氫氣 D.酸性高錳酸鉀
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南瓊海嘉積中學高一下期末文科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
第三周期元素中,與氫氣反應(yīng)生成的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是( )
A. 鈉 B. 硅 C. 硫 D. 氯
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W,其中X、Z、W與氫元素可組成XH3、H2Z和HW共價化合物;Y與氧元素可組成Y2O和Y2O2離子化合物。
(1)寫出Y2O2的電子式:_________________,其中含有的化學鍵是_______________。
(2)用電子式表示Y2O的形成過程:____________________________________。
(3)由X、W組成的化合物分子中,X、W原子的最外層均達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該化合物遇水可生成一種具有漂白性的化合物,試寫出反應(yīng)的化學方程式:___________________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在室溫時,同種規(guī)格的鋁片分別與下列物質(zhì)混合,反應(yīng)開始時生成氫氣速率最大的是
A.0.1mol/L鹽酸15ml
B.0.15mol/L硫酸8ml
C.0.2mol/L鹽酸12ml
D.18mol/L硫酸15ml
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期末理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
氯苯染料、醫(yī)藥工業(yè)用于制造苯酚、硝基氯苯、苯胺、硝基酚等有機中間體,橡膠工業(yè)用于制造橡膠助劑。其合成工藝分為氣相法和液相法兩種,實驗室模擬液相法(加熱裝置都已略去)如下圖,在C三口燒瓶中加入50.0mL苯(含催化劑FeCl3):
有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì):
名稱 | 相對分子質(zhì)量 | 沸點/(℃) | 密度/(g/mL) |
苯 | 78 | 78 | 0.88 |
氯苯 | 112.5 | 132.2 | 1.1 |
鄰二氯苯 | 147 | 180.4 | 1.3 |
回答下列問題:
(1)A反應(yīng)器是利用實驗室法制取氯氣,反應(yīng)原理為(寫化學反應(yīng)方程式):_________________,裝置中中空導(dǎo)管B的作用是__________________
(2)把干燥的氯氣通入裝有干燥苯的反應(yīng)器C中制備氯苯,C的反應(yīng)溫度不宜過高,原因為①溫度過高,反應(yīng)得到二氯苯;②_____________,D出口的主要尾氣成分有________.
(3)提純粗產(chǎn)品過程如下:
①凈化過程中加入NaCl晶體的目的是吸水干燥,系列操作為___________
②為了確定所得產(chǎn)品為氯苯,而非二氯苯,可對產(chǎn)品進行分析,下列方法可行的是____
A、質(zhì)譜法 B、紅外光譜法 C、滴定法
(4)實驗中最終得到產(chǎn)品14.7mL,產(chǎn)率為_______,產(chǎn)率不高的原因可能是:_____ ___
(5)苯氣相氧氯化氫法制氯苯:空氣、氯化氫氣混合物溫度210℃,進入氯化反應(yīng)器,在迪肯型催化劑(CuCl2FeCl3附在三氧化鋁上)存在下進行氯化,反應(yīng)方程式為:_____________
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