氯化鉀樣品中含有少碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì).為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,再將過(guò)濾液按圖所示步驟進(jìn)行操作.
回答下列問(wèn)題:
(1)起始時(shí)濾液的pH
7(填“大于”“小于”或“等于”),其原因是
(用離子方程式表示).
(2)試劑I的化學(xué)式為
,①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
.
(3)試劑Ⅱ的化學(xué)式為
,②中加入試劑Ⅱ的目的是
.
(4)試劑Ⅲ的名稱是
,③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
.
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì),除去碳酸根離子和硫酸根離子,需要加入過(guò)量氯化鋇溶液;過(guò)濾后獲得溶液A含有氯化鋇和氯化鉀,然后加入過(guò)量的碳酸鉀溶液除去溶液中的氯化鋇,過(guò)濾,得到氯化鉀和碳酸鉀混合液,再加入過(guò)量鹽酸,除去過(guò)量的碳酸鉀,最后通過(guò)加入濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶和氯化鉀,
(1)碳酸鉀為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解呈堿性;
(2)試劑I用于時(shí)硫酸鉀生成沉淀,應(yīng)為氯化鋇;
(3)試劑Ⅱ用于除去過(guò)量的氯化鋇;
(4)應(yīng)加入稀鹽酸,用于除去碳酸鉀.
解答:
解:氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì),除去碳酸根離子和硫酸根離子,需要加入過(guò)量氯化鋇溶液;過(guò)濾后獲得溶液A含有氯化鋇和氯化鉀,然后加入過(guò)量的碳酸鉀溶液除去溶液中的氯化鋇,過(guò)濾,得到氯化鉀和碳酸鉀混合液,再加入過(guò)量鹽酸,除去過(guò)量的碳酸鉀,最后通過(guò)加入濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶和氯化鉀,
(1)碳酸鉀是強(qiáng)堿弱酸鹽能水解導(dǎo)致溶液中氫氧根離子濃度大于氫離子濃度,所以溶液呈堿性,pH>7,水解的離子方程式為CO32-+H2O?HCO3-+OH-,
故答案為:大于;CO32-+H2O?HCO3-+OH-;
(2)要除掉雜質(zhì)離子硫酸根離子和碳酸根離子,應(yīng)加入過(guò)量的氯化鋇溶液,碳酸根和硫酸根生成不溶于水的鋇鹽,同時(shí)生成氯化鉀,反應(yīng)的相關(guān)離子方程式為Ba2++SO42-=BaSO4↓、Ba2++CO32-=BaCO3↓,
故答案為:BaCl2;Ba2++SO42-=BaSO4↓、Ba2++CO32-=BaCO3↓;
(3)要除掉多余的鋇離子,應(yīng)加入碳酸鉀,碳酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀同時(shí)生成氯化鉀,離子方程式為CO32-+Ba2+=BaCO3↓,
故答案為:K2CO3;除去多余的Ba2+;
(4)要除掉多余的碳酸根,要滴加適量的鹽酸,碳酸根離子和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水,離子方程式為CO32-+2H+=CO2↑+H2O,
故答案為:稀鹽酸;CO32-+2H+?CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離、提純,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐瘴镔|(zhì)的性質(zhì)的異同,特別注意除雜時(shí)不能引入新雜質(zhì),更不能影響被提純物質(zhì)的性質(zhì),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
把4mol A和2.5mol B混合于2L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+2B(s)?xC(g)+D(g)5min后反應(yīng)達(dá)到平衡,容器內(nèi)壓強(qiáng)變小,測(cè)得D的平均反應(yīng)速率為0.05mol?L-1?min-1,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、A的平均反應(yīng)速率為0.15mol?L-1?min-1 |
B、平衡時(shí),C的濃度為0.25mol?L-1 |
C、B的平均反應(yīng)速率為0.1mol?L-1?min-1 |
D、平衡時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)為原來(lái)的0.875倍 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
CO
2是最重要溫室氣體,如何降低大氣中CO
2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO
2具有重大意義.
(1)科學(xué)家用H
2和CO
2生產(chǎn)甲醇燃料.為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):某溫度下,在容積為2L的密閉容器中充入1mol CO
2和3.25mol H
2,在一定條件下反應(yīng),測(cè)得CO
2、CH
3OH(g)和H
2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示.
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
,計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到3min時(shí),氫氣的平均反應(yīng)速率v(H
2)=
.
②下列措施中一定能使CO
2的轉(zhuǎn)化率增大的是
.
A.在原容器中再充入1mol H
2 B.在原容器中再充入1mol CO
2 C.縮小容器的容積
D.使用更有效的催化劑 E.在原容器中充入1mol He F.將水蒸氣從體系中分離出
(2)科學(xué)家還利用氫氣在一定條件下與二氧化碳反應(yīng)生成乙醇燃料,其熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:2CO
2(g)+6H
2(g)?CH
3CH
2OH(g)+3H
2O(g)△H=a kJ?mol
-1,
在一定壓強(qiáng)下,測(cè)得該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.
|
500 |
600 |
700 |
800 |
1.5 |
45 |
33 |
20 |
12 |
2 |
60 |
43 |
28 |
15 |
3 |
83 |
62 |
37 |
22 |
①上述反應(yīng)的a
0(填“大于”或“小于”).
②恒溫下,向反應(yīng)體系中加入固體催化劑,則該反應(yīng)的反應(yīng)熱a值
(填“增大”、“減小”或“不變”).
③在一定溫度下,增大
的值,CO
2轉(zhuǎn)化率
,生成乙醇的物質(zhì)的量
(填“增大”、“減小”、“不變”或“不能確定”).
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
常溫下,取0.2mol?L
-1 HCl溶液與0.2mol?L
-1 MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=6,試回答以下問(wèn)題:
(1)混合溶液中由水電離出的c(H
+)
0.2mol?L
-1 HCl溶液中由水電離出的c(H
+)(填“>、<或=”).
(2)求出混合物中下列算式的精確計(jì)算結(jié)果(填具體數(shù)字):
c(Cl
-)-c(M
+)=
mol?L
-1,c(H
+)-c(MOH)=
mol?L
-1.
(3)若常溫下取0.2mol?L
-1 MOH溶液與0.1mol?L
-1 HCl溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液的pH<7,說(shuō)明MOH的電離程度
(填“>、<或=”)MCl的水解程度.溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="gsyc6au" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(4)若常溫下pH=3的鹽酸與pH=11的氨水溶液等體積混合,則混合溶液的pH
7(填“>、<或=”).
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
工業(yè)上常用天然氣作為制備甲醇CH
3OH的原料.已知:
①CH
4(g)+O
2(g)?CO(g)+H
2(g)+H
2O(g)△H=-321.5kJ/mol
②CH
4(g)+H
2O(g)?CO(g)+3H
2(g)△H=+250.3kJ/mol
③CO(g)+2H
2(g)?CH
3OH(g)△H=-90kJ/mol
(1)CH
4(g)與O
2(g)反應(yīng)生成CH
3OH(g)的熱化學(xué)方程式為
.
(2)向VL恒容密閉容器中充入a mol CO與2a mol H
2,在不同壓強(qiáng)下合成甲醇.CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示:
①壓強(qiáng)P
1
P
2(填“<”、“>”或“=”)
②在100℃、P
1壓強(qiáng)時(shí),平衡常數(shù)為
(用含a,V的代數(shù)式表示).
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
現(xiàn)有下列物質(zhì):
①N
2; ②Ar; ③K
2O
2; ④CH
4; ⑤H
2O
2; ⑥CaBr
2; ⑦NH
4Cl; ⑧NaH
(1)只由非金屬元素構(gòu)成的離子化合物
;(填序號(hào),下同)
(2)只含離子鍵的物質(zhì)
;
(3)只含非極性共價(jià)健的物質(zhì)
;
(4)只含極性共價(jià)健的物質(zhì)
;
(5)既含非極性共價(jià)健又含極性共價(jià)健的物質(zhì)
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
硫酸亞鐵(FeSO
4?7H
2O)是一種重要的食品和飼料添加劑.實(shí)驗(yàn)室通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)由廢鐵屑制備FeSO
4?7H
2O晶體:①將5% Na
2CO
3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,用傾析法除去Na
2CO
3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌2~3遍;②向洗滌過(guò)的廢鐵屑中加入過(guò)量的稀硫酸,控制溫度在50~80℃之間至鐵屑耗盡;③趁熱過(guò)濾,將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中,靜置、冷卻結(jié)晶;④待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2~3次,再用濾紙將晶體吸干;⑤將制得的FeSO
4?7H
2O晶體放在一個(gè)小廣口瓶中,密閉保存.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出Fe
2+的核外電子排布式
;
(2)用軌道表示式表示Fe
3+的3d電子的排布情況
;
(3)Fe(OH)
3在堿性介質(zhì)中與NaClO反應(yīng)生成Na
2FeO
4和NaCl,其化學(xué)方程式為
;
(4)硫酸亞鐵制備中實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
由以下一些微粒:
C、
K、
Ca、
C、
N、
Ar.
其中:(1)互為同位素的是
和
;
(2)質(zhì)量數(shù)相等,但不能互稱同位素的是
和
;
(3)中子數(shù)相等,但質(zhì)子數(shù)不相等的是
和
、
和
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列變化或過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、氮的固定 |
B、丁達(dá)爾效應(yīng) |
C、實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水 |
D、用鉑絲蘸取NaCl溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) |
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