下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.元素的存在形態(tài)只有化合態(tài)和游離態(tài)兩種
B.同一元素呈化合態(tài)時(shí)其化合價(jià)一定比游離態(tài)時(shí)高
C.有多少種元素就有多少種單質(zhì)
D.同一種元素在不同的物質(zhì)中呈現(xiàn)的價(jià)態(tài)一定不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法體現(xiàn)了化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)的密切關(guān)系。 其中不正確的是 ( )
A.絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀、鈉、鈣、銅等金屬元素的化合物
B.為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰
C.停車場(chǎng)安裝催化光反應(yīng)設(shè)施,可使汽車尾氣中的CO和NOX反應(yīng)生成無(wú)毒氣體
D.氮化硅陶瓷、氧化鋁陶瓷、光導(dǎo)纖維等屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A、難溶電解質(zhì)的Ksp越小,溶解度就一定越小
B、一般認(rèn)為沉淀離子濃度小于1.0×10-5 mol/L時(shí),沉淀就達(dá)完全
C、用飽和Na2CO3溶液可以將BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3,說(shuō)明Ksp(BaCO3)小于Ksp(BaSO4)
D、向含AgCl沉淀的懸濁液中加入NaCl飽和溶液,AgCl的溶解度變小,溶度積常數(shù)變小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有33 g二氧化碳、0.5 mol氫氣和5.6 L氮?dú)馊N氣體。
(1)其中物質(zhì)的量最大的是________,質(zhì)量最小的是________;
(2)物質(zhì)所含分子數(shù)目最多的是________,所含原子數(shù)目最少的是________;
(3)物質(zhì)所占體積最大的是________,這三種氣體的體積比為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從500 mL物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1的NaOH溶液中取出10 mL溶液,關(guān)于這10 mL溶液的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.物質(zhì)的量濃度為0.1 mol·L-1 B.物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1
C.含NaOH 0.4 g D.含NaOH 0.01 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
只含有一種元素的物質(zhì)( )
A.一定是純凈物 B.一定是一種單質(zhì)
C.可能是單質(zhì)也可能是化合物 D.可能是純凈物也可能是混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將充滿Cl2的集氣瓶倒放在盛有水的水槽中,在日光照射的過(guò)程中( )
A.氣體黃綠色變淺,水面逐漸上升
B.氣體黃綠色變淺,水面無(wú)變化
C.氣體黃綠色變淺,水面逐漸下降
D.氣體黃綠色變深,水面無(wú)變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)以下問(wèn)題的認(rèn)識(shí)中,不正確的是
A.礦泉水瓶回收、再利用,是減少“白色污染”的有利措施
B.大量使用食品添加劑,可有助于改善食品的色香味并不影響健康
C.電子垃圾統(tǒng)一回收、拆解、再利用,能夠減少對(duì)土壤和水源的污染
D.“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理制得肥皂或生物柴油,可以實(shí)現(xiàn)廚余廢物合理利用
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