下列有關說法體現(xiàn)了化學與生產(chǎn)、生活、社會的密切關系。 其中不正確的是  （    ）

  A．絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀、鈉、鈣、銅等金屬元素的化合物

  B．為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì)，常在包裝袋中放入生石灰

  C．停車場安裝催化光反應設施，可使汽車尾氣中的CO和NOX反應生成無毒氣體

  D．氮化硅陶瓷、氧化鋁陶瓷、光導纖維等屬于新型無機非金屬材料

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


在一定條件下發(fā)生反應：2A(g)+2B(g)xC(g)+2D(g)，在2L密閉容器中，把4molA和2molB混合，2min后達到平衡時生成1.6molC，又測得反應速率VD=0.2mol/(L·min)，下列說法正確的是：

A．A和B的轉(zhuǎn)化率均是20%；      B．x = 4；

C．平衡時A的物質(zhì)的量為2.8mol； D．平衡時氣體壓強比原來減小。

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科目：高中化學 來源： 題型：


若1 g CO2中含有x個原子，則阿伏加德羅常數(shù)可表示為(　　)

A.mol－1                           B.mol－1

C.mol－1                           D.mol－1

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列由事實得出的結(jié)論錯誤的是(　　)

A．維勒用無機物合成了尿素，突破了無機物與有機物的界限

B．門捷列夫在前人工作的基礎上發(fā)現(xiàn)了元素周期律，表明科學研究既要繼承又要創(chuàng)新

C．C60是英國和美國化學家共同發(fā)現(xiàn)的，體現(xiàn)了國際科技合作的重要性

D．科恩和波普爾因理論化學方向的貢獻獲得諾貝爾化學獎，意味著化學已成為以理論研究為主的學科

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科目：高中化學 來源： 題型：


用下列實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的的是

 

A．用圖1所示裝置從Fe(OH)3膠體中過濾出Fe(OH)3膠粒

B．用圖2所示裝置蒸發(fā)掉CuCl2溶液中部分水制得CuCl2·2H20晶體

C．用圖3所示裝置從CH3OH與C2H5OH的混合物中分離出乙醇

D．用圖4所示裝置從C2H5OH與C2H5OOCCH3的混合物中分離出乙酸乙酯

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法中不正確的是（    ）

  A．HF穩(wěn)定性比HCl強              B．Mg失電子能力比Ca弱  

  C．NaCl與NH4Cl含有的化學鍵類型相同  D．等物質(zhì)的量的C2H6和H202含電子數(shù)相同

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列推斷正確的是(      )

A．由H+(aq)+OH-(aq)=H20(1)  △H=-57．3 kJ·mol-1，可知含1 mo1 CH3COOH的溶液與含1 mol NaOH的溶液混合，放出熱量為57．3 kJ

B．由C(石墨)=C(金剛石)  △H=+1．9 kJ·mol-1，可知石墨比金剛石更穩(wěn)定

C．由N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)  △H=-92．4 kJ·mol-1，可知將1 mol N2(g)和3 mol H2(g)置于密閉容器中充分反應后放出熱量為92．4 kJ

D．由△G=△H-T△S可知，所有的放熱反應都能自發(fā)進行

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

 


圖Ⅰ           圖Ⅱ              圖Ⅲ              圖Ⅳ

A．圖I所示裝置用于Cu和濃H2SO4制取少量的SO2氣體

B．圖Ⅱ用于吸收HCl氣體能防倒吸

C．圖Ⅲ可用于收集氣體H2、CO2、Cl2、NH3

D．圖Ⅳ表示將SO2氣體通入溴水中，所得溶液的pH變化

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法中，正確的是(　　)

A．元素的存在形態(tài)只有化合態(tài)和游離態(tài)兩種

B．同一元素呈化合態(tài)時其化合價一定比游離態(tài)時高

C．有多少種元素就有多少種單質(zhì)

D．同一種元素在不同的物質(zhì)中呈現(xiàn)的價態(tài)一定不同

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同步練習冊答案