【題目】綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率。原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物總質(zhì)量之比。在下列氮肥的制備反應(yīng)中,原子利用率最高的是
A. NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 B. 2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O
C. 8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl D. 2NH3+2O2NH4NO3+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Na2CO3俗名純堿,下列對(duì)Na2CO3采用不同分類(lèi)法的分類(lèi).不正確的是( )
A.Na2CO3是堿
B.Na2CO3是鹽
C.Na2CO3是正鹽
D.Na2CO3是鈉鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電鍍污泥主要含有Cr2O3、NiO和Fe2O3等物質(zhì),可制備Na2Cr2O7溶液和NiSO4·6H2O晶體,實(shí)現(xiàn)有害物質(zhì)的資源化利用。已知黃鈉鐵礬[NaFe3(SO4)2(OH)6]是一種淺黃色的難溶物,具有沉淀顆粒大、沉降速率快、容易過(guò)濾的特點(diǎn)。
(1)焙燒時(shí)Cr2O3被氧化為Na2CrO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)寫(xiě)出酸化時(shí)CrO42-轉(zhuǎn)化為Cr2O72-的離子方程式:_________________。
(3)①加入CaCO3的目的是中和溶液中的酸,調(diào)節(jié)溶液pH,提高鐵的去除率。溶液pH對(duì)除鐵效率影響如下圖所示。
則除鐵時(shí)應(yīng)控制溶液的pH為____________(填序號(hào))。
A.0.5~1.5 B.1.5~2.5 C.2.5~3.5
②除鐵時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。
③若除鐵時(shí)pH稍大會(huì)生成Fe(OH)3膠體,顯著降低除鐵效率,原因是____________。
(4)從濾液中獲取NiSO4·6H2O晶體的操作為________、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、_________、干燥。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鐵可用作金屬蝕刻、有機(jī)合成的催化劑,研究其制備及性質(zhì)是一個(gè)重要的課題。
(1)氯化鐵晶體的制備:
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置乙發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有________,儀器丙的作用為_________。
②為順利達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,上述裝置中彈簧夾打開(kāi)和關(guān)閉的順序?yàn)?/span>_______________。
③反應(yīng)結(jié)束后,將乙中溶液邊加入_____________,邊進(jìn)行加熱濃縮、______、過(guò)濾、洗滌、干燥即得到產(chǎn)品。
(2)氯化鐵的性質(zhì)探究:
某興趣小組將飽和FeC13溶液進(jìn)行加熱蒸發(fā)、蒸干灼燒,在試管底部得到固體。為進(jìn)一步探究該固體的成分設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。(查閱文獻(xiàn)知:①FeC13溶液濃度越大,水解程度越小 ②氯化鐵的熔點(diǎn)為306℃、沸點(diǎn)為315℃ ,易升華,氣態(tài)FeCl3會(huì)分解成FeCl2和Cl2③ FeC12熔點(diǎn)670℃)
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原因 |
打開(kāi)K , 充入氮?dú)?/span> | D中有氣泡產(chǎn)生 | ①充入N2的原因________ |
關(guān)閉K, 加熱至600℃,充分灼燒固體 | B中出現(xiàn)棕黃色固體 | ②產(chǎn)生現(xiàn)象的原因__________ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,振蕩C靜置 | ③___________ | ④________________(用相關(guān)的方程式說(shuō)明) |
⑤結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)和文獻(xiàn)資料,該固體可以確定的成分有______________________。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)高分子材料M其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,下圖是由有機(jī)物A(分子式為C5H8O)和苯甲醛為原料生產(chǎn)該有機(jī)物的合成路線。
已知:① A分子中有兩種不同環(huán)境的氫原子
② CH3CH2CH=CH2 CH3CHBrCH=CH2
CH3CHO+ CH3CHO
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____,B 的名稱(chēng)為_____,F(xiàn)中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是______。
(2)①和③的反應(yīng)類(lèi)型分別是_______、______;反應(yīng)② 的反應(yīng)條件為_______。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為______________。
(4)有機(jī)物E有多種同分異構(gòu)體,其中同時(shí)符合下列條件的同分異構(gòu)體有_____________種。
① 屬于芳香酯類(lèi) ② 其酸性水解產(chǎn)物遇FeC13 顯紫色
(5)以l-丙醇和NBS為原料可以制備聚丙烯醇()。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(其他無(wú)機(jī)原料任選)并用如下方式表示:__________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試管中盛有少量白色固體,可能是銨鹽,檢驗(yàn)的方法是( )
A.加水,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
B.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入紫色石蕊試劑
C.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入酚酞試劑
D.加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)完全燃燒0.1 mol某烴,燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)濃硫酸、濃堿液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱(chēng)得濃硫酸增重9 g,濃堿液增重17.6 g。該烴的化學(xué)式________,并寫(xiě)出其所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___________________。
(2)兩種氣態(tài)烴以任意比例混合,在120℃時(shí)1L該混合烴與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),所得氣體仍為10L。則兩氣態(tài)烴的分子的組成要符合的條件是_________________。
(3)如圖所示,將浸透了石蠟油(分子中含有17個(gè)碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物)的礦渣棉放置在硬質(zhì)試管的底部,試管中加入碎瓷片,給碎瓷片加強(qiáng)熱,石蠟油蒸氣通過(guò)碎瓷片表面,發(fā)生反應(yīng),可得到一定量的氣體生成物,用該生成物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①生成的氣體通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色。
②生成的氣體通入Br2的CCl4溶液中,溶液褪色。
③用排水法收集一試管氣體,點(diǎn)燃,燃燒時(shí)火焰明亮,有黑煙產(chǎn)生(甲烷燃燒時(shí)火焰為淡藍(lán)色,無(wú)煙)。
根據(jù)以上現(xiàn)象思考:
A.用其最簡(jiǎn)單的同系物為例,寫(xiě)出②的反應(yīng)方程式:___________。
B.碎瓷片的作用是_________________________。
C.產(chǎn)生黑煙的原因是_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】T1 K時(shí),向容積為2 L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O(g),發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表(表中t2>t1)所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
反應(yīng)時(shí)間/min | n(CO)/mol | n(H2O)/mol |
0 | 2.00 | 3.00 |
t1 | 0.80 | |
t2 | 1.80 |
A.用H2表示反應(yīng)在t1 min內(nèi)的平均速率為v(H2)= mol·L1·min1
B.保持其他條件不變,t1時(shí)向容器中充入3.00 mol N2,達(dá)到平衡時(shí),n(CO2)=1.20 mol
C.保持其他條件不變,在t2 min時(shí)向容器中再通入1.00 mol CO,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率將增大
D.溫度升至T2 K,上述反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.70,則正反應(yīng)的ΔH<0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說(shuō)法正確的是 ( )
A.煤燃燒是化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程
B.化石燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量均來(lái)源于太陽(yáng)能
C.動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過(guò)程
D.植物通過(guò)光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程
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