A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①② | D. | ① |
分析 煤燃燒生成二氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等物質(zhì),三峽工程的發(fā)電效益,節(jié)約了煤炭和石油資源,以清潔的水電代替火電,減少溫室氣體的排放,因此水力發(fā)電有助于控制溫室效應(yīng),減少酸雨以及pM2.5等污染,以此解答該題.
解答 解:①水力發(fā)電減少CO2的排放,有利于減輕溫室效應(yīng),故選;
②水力發(fā)電減少SO2的排放,有利于減少降酸雨,故選;
③水力發(fā)電減少?gòu)U渣排放,有利減少對(duì)土壤、水體污染,故選;
④白色污染與塑料的使用有關(guān),水力發(fā)電不能減輕白色污染,故不選;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境污染及治理,側(cè)重于化學(xué)與生活、能源以及環(huán)境的考查,為高頻考點(diǎn),有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X、N兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)相比,前者較低 | |
B. | Z的氧化物能分別溶解于Y的氫氧化物和N的氫化物的水溶液 | |
C. | 由X與M兩種元素組成的化合物不能與任何酸反應(yīng),但能與強(qiáng)堿反應(yīng) | |
D. | Z、N兩種元素的離子半徑相比,前者較大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3molC+1molD | B. | 2molA+1molB+3molC+1molD | ||
C. | 3molC+1molD+1molB | D. | 4molA+2molB |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7.8gNa2O2中含有的陰離子數(shù)是0.2 NA | |
B. | 常溫常壓下,8 g O2含有的電子數(shù)是4NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CCl4中含有的分子數(shù)為0.1NA | |
D. | 1 L 1.0 mol•L-1Na2CO3溶液中含有的氧原子數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4mL | B. | 8mL | C. | 16mL | D. | 32mL |
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