19.在一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的CO和NO2發(fā)生反應(yīng):4CO(g)+2NO2(g)?N2(g)+4CO2(g)△H<0.有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是( 。
A.在一定溫度、固定容積的密閉容器里,混合氣體的密度不再改變可以說明上述可逆反應(yīng)已達(dá)平衡
B.由圖1可得加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎珽減小,△H 增大
C.圖3中T1和T2表示溫度,對(duì)應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)為K1、K2,則:T1<T2,K1<K2
D.圖2中0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(CO)=0.03mol•L-1•min-1,從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,則n(NO2)的變化曲線為d

分析 A.反應(yīng)混合物都是氣體,混合氣體的總質(zhì)量不變,容器體積不變,密度始終不變;
B.催化劑改變反應(yīng)途徑,影響活化能,反應(yīng)熱只有始態(tài)、終態(tài)有關(guān),與途徑無關(guān),催化劑不能影響反應(yīng)熱;
C.該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),CO濃度相同時(shí),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),平衡時(shí)氮?dú)獾暮拷档,?jù)此分析解答;
D.根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算v(NO2),再根據(jù)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算v(NO);壓縮容器的體積為1L,瞬間壓縮NO2的物質(zhì)的量不變,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),NO2的物質(zhì)的量減。

解答 解:A.反應(yīng)混合物都是氣體,混合氣體的總質(zhì)量不變,容器體積不變,密度始終不變,密度不再改變不能說明上述可逆反應(yīng)已達(dá)平衡,故A錯(cuò)誤;
B.催化劑改變反應(yīng)途徑影響活化能,改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡,反應(yīng)熱只有始態(tài)、終態(tài)有關(guān),與途徑無關(guān),催化劑不能影響反應(yīng)熱,故B錯(cuò)誤;
C.該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),CO濃度相同時(shí),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),平衡時(shí)氮?dú)獾暮拷档,故溫度T1<T2,平衡常數(shù)K1>K2,故C錯(cuò)誤;
D.v(NO2)=$\frac{\frac{0.6mol-0.3mol}{2L}}{10min}$=0.015mol/(L.min),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故v(NO)=v(NO2)=2×0.015mol/(L.min)=0.03mol/(L.min),壓縮容器的體積為1L,瞬間壓縮NO2的物質(zhì)的量不變,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),NO2的物質(zhì)的量減小,n(NO2)的變化曲線為d,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡影響因素、反應(yīng)速率、化學(xué)反應(yīng)中能量變化等,側(cè)重考查學(xué)生讀圖獲取信息的能力以及對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某無色溶液中可能含有Na+、K+、Fe3+、NH4+、Cu2+、SO42-、SO32-、CO32-、Cl-、Br-、MnO4-這幾種離子中的若干種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象記錄如下:①pH試紙檢驗(yàn),溶液的pH>7.②取少量原溶液,向溶液中加入過量的BaCl2和鹽酸的混合溶液,無白色沉淀生成.③另取少量原溶液,向溶液中滴加足量氯水,無氣體產(chǎn)生,再加入CCl4振蕩,靜置后CCl4層呈橙色,用分液漏斗分液.④向分液后的水溶液中加入Ba(NO32和HNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾.⑤在濾液中加入AgNO3和HNO3的混合溶液有白色沉淀產(chǎn)生.則關(guān)于原溶液的判斷中不正確的是( 。
A.肯定不存在的離子是Fe3+、Cu2+、NH4+、SO42-、CO32-、MnO4-
B.肯定存在的離子是SO32-、Br-;Na+、K+離子至少有一種存在
C.無法確定原溶液中是否存在Cl-
D.若步驟④改用BaCl2和鹽酸的混合溶液,則對(duì)溶液中離子的判斷有影響.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A、B、C、D、E、F 是短周期元素組成的中學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件略去):
(1)若所有轉(zhuǎn)化都是非氧化還原反應(yīng),B、D、E含有同種金屬元素,F(xiàn)為強(qiáng)堿(部分產(chǎn)物略去)
則A+B→C+D的離子反應(yīng)式為4H++AlO2-=Al3++2H2O,C為同周期元素構(gòu)成的1:1型化合物,則C的電子式為
(2)若A、D、F 為單質(zhì),B、C、E為化合物,B為兩種非金屬元素所組成的化合物,則E的化學(xué)式為CO,
A+B→C+D的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法不正確的是(  )
A.2014年德美科學(xué)家因開發(fā)超分辨率熒光顯微鏡獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),使光學(xué)顯微鏡分辨率步入了納米時(shí)代.利用此類光學(xué)顯微鏡可以觀察活細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等大分子
B.能量是可以互相轉(zhuǎn)化的.植物的光合作用可將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,單晶硅可將光能轉(zhuǎn)變成電能.原電池和電解池可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)換
C.分類方法、統(tǒng)計(jì)方法、定量研究、實(shí)驗(yàn)方法和模型化方法等是化學(xué)研究的常用方法
D.利用外接直流電源保護(hù)鐵質(zhì)建筑物,屬于電化學(xué)中犧牲陽極的陰極保護(hù)法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.Ⅰ.在一個(gè)容積固定不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2X(g)+Y(g)?2Z(g),已知將2molX 和1molY充入該容器中,反應(yīng)在絕熱條件下達(dá)到平衡時(shí),Z 的物質(zhì)的量為pmol.回答下列問題:
(1)若把2molX 和1molY 充入該容器時(shí),處于狀態(tài)I,達(dá)到平衡時(shí)處于狀態(tài)II(如圖1),則該反應(yīng)的熵變△S< 0(填:“<,>,=”).該反應(yīng)在低溫(填:高溫或低溫)條件下能自發(fā)進(jìn)行.
(2)該反應(yīng)的v-t圖象如圖2中左圖所示.若其他條件不變,僅在反應(yīng)前加入合適的催化劑,則其v-t圖象如圖2中右圖所示.以下說法正確的是②③⑤.

①a1>a2        ②b1<b2    ③t1>t2 ④圖2中陰影部分面積更大 ⑤兩圖中陰影部分面積相等
(3)若該反應(yīng)在容積可變的密閉容器中發(fā)生,在溫度為T1、T2時(shí),平衡體系中X的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如右上圖所示.下列說法正確的是BD.
A.A、C 兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C
B.A、C 兩點(diǎn)的氣體密度:A<C
C.B、C 兩點(diǎn)的氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:B<C
D.由狀態(tài)B 到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
Ⅱ.(4)工業(yè)制取水煤氣的過程中會(huì)伴隨:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H>0的副反應(yīng),在500℃,以下表的物質(zhì)的量(按照CO、H2O、H2、CO2的順序)投入恒容密閉容器中進(jìn)行上述反應(yīng),達(dá)到平衡后下列關(guān)系正確的是AD.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物投入量平衡時(shí)H2濃度吸收或放出的熱量反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率
A1、1、0、0c1Q1α1
B0、0、2、2c2Q2α2
C2、2、0、0c3Q3α3
A.2c1=c2=c3     B.2Q1=Q2=Q3      C.α123        D.α12=1
(5)圖3表示上述反應(yīng),在t1時(shí)刻達(dá)到平衡、在t2時(shí)刻因改變某個(gè)條件濃度發(fā)生變化的情況:圖中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是升高溫度,或增加水蒸汽的量,或減少氫氣的量(寫出一種).
若t4時(shí)刻通過改變?nèi)莘e的方法將壓強(qiáng)增大為原先的兩倍,在圖中t4和t5區(qū)間內(nèi)畫出CO、CO2濃度變化曲線,并標(biāo)明物質(zhì)(假設(shè)各物質(zhì)狀態(tài)均保持不變).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑.ClO2是一種黃綠色的氣體,易溶于水.實(shí)驗(yàn)室以NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2的流程如下:

(1)寫出電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$3H2↑+NCl3
(2)除去ClO2中的NH3可選用的試劑是C.(填序號(hào))
A.碳酸鈉溶液    B.堿石灰    C.濃硫酸    D.水
(3)測(cè)定ClO2(如圖)的過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用cmol/L硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定 (I2+2S2O32-═2I-+S4O62-),共用去VmL硫代硫酸鈉溶液.

①ClO2通入錐形瓶與酸性碘化鉀溶液反應(yīng)(還原產(chǎn)物為Cl-),反應(yīng)的離子方程式為:2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O.
②裝置中玻璃液封管的作用是吸收殘余的二氧化氯氣體,并使錐形瓶內(nèi)外壓強(qiáng)相等.
③滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不褪色.
④測(cè)得ClO2的質(zhì)量m(ClO2)1.35cv×10-2g.(用含c、V的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A.萃取操作中,分液漏斗振搖后需要放氣,放氣的具體操作為,將分液漏斗置于鐵架臺(tái)的鐵圈上,打開上口玻璃塞
B.燃料電池制作中,為了能吸附更多氣體,在兩根碳棒表面包上一層薄海綿
C.用硫代硫酸鈉溶液和硫酸溶液反應(yīng)測(cè)反應(yīng)速率是實(shí)驗(yàn)中,可以通過判斷氣泡多少來比較反應(yīng)速率快慢
D.酸堿中和滴定操作中,用酸潤洗過的滴定管需要用蒸餾水再潤洗一次

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)11.0g 由${\;}_{1}^{2}$H和${\;}_{8}^{18}$O組成的水分子,其中所含中子數(shù)為6NA個(gè),所含氫原子數(shù)和0.25mol CH4所含的氫原子數(shù)相等.
(2)12.4g Na2R中含Na+0.4mol,則Na2R的摩爾質(zhì)量為62g/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.由2種元素組成的化合物M,是某種具有優(yōu)異磁學(xué)性質(zhì)的新型電子材料的主要成分.其制備流程如圖:

(1)從氧化還原角度分析,說明NaNH2制備中是否會(huì)生成Na2NH、Na3N的原因:NaNH2中H元素為+1價(jià),具有氧化性,可以氧化Na,故可以生成;
(2)根據(jù)圖示信息,寫出NaN3制備的方程式2 NaNH2+N2O=NaN3+NH3+NaOH;
(3)取4.76g的M用足量稀硫酸溶解,在所得反應(yīng)液中加入足量的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味且能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生,同時(shí)溶液中產(chǎn)生白色沉淀,迅速變成灰綠色,最終變?yōu)榧t褐色,沉淀灼燒后質(zhì)量為6.40g.根據(jù)以上分析,寫出元素G的名稱鐵,M的化學(xué)式Fe4N.

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