15.通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量或形成1mol某化學(xué)鍵所釋放的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能.已知熱化學(xué)方程式:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol請根據(jù)熱化學(xué)方程式和表中數(shù)據(jù)計算N≡N鍵的鍵能x約為( 。
化學(xué)鍵H-HN≡NH-N
鍵能436 kJ/molx391kJ/mol
A.431kJ/molB.946kJ/molC.649kJ/molD.869kJ/mol

分析 舊鍵斷裂吸收的能量減去新鍵生成釋放的能量值即為反應(yīng)熱,1molN2含有1molN≡N,1molH2含有1molH-H,1molNH3含有3molN-H,依據(jù)△H=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能進(jìn)行計算.

解答 解:已知:H-H鍵能為436kJ/mol,N-H鍵鍵能為391kJ/mol,令N≡N鍵的鍵能為x,
對于反應(yīng)N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol,
反應(yīng)熱=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能,故△H=xkJ/mol+3×436kJ/mol-2×3×391=-92.4kJ/mol
解得:x≈945.6kJ/mol,
故選B.

點評 本題考查反應(yīng)熱的有關(guān)計算,掌握反應(yīng)熱與鍵能的關(guān)系是解答關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)研究型學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氯氣的性質(zhì).【裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃)═MnCl2+Cl2↑+2H2O】
【實驗探究】
(1)按上圖連接好裝置后,實驗開始前要(填“要”或“不要”)對裝置進(jìn)行氣密性檢查.
(2)裝置B中氯氣與FeCl2溶液反應(yīng)生成FeCl3的化學(xué)方程式為2FeCl2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3
(3)氯氣可用裝置C來收集,說明Cl2的密度比空氣大(填“大”或“小”).
(4)為了收集干燥的Cl2,可在裝置B、C之間連接盛有濃硫酸(填“濃硫酸”或“Na2CO3溶液”)的洗氣瓶.
(5)為了吸收殘余的氯氣,防止空氣污染,裝置D中應(yīng)盛放NaOH溶液(填“NaOH溶液”或“飽和NaCl溶液”).
(6)若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LCl2,則參加反應(yīng)的MnO2物質(zhì)的量為0.1mol.
【知識拓展】
(7)漂白粉(主要成分是氯化鈣和次氯酸鈣)是利用氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)制成的,填寫下列化學(xué)反應(yīng)方程式:2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2++2H2O該反應(yīng)是(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).
【知識應(yīng)用】
(8)目前,我國不少自來水廠用氯氣殺菌、消毒,其原理為:Cl2+H2O=HCl+HClO,次氯酸具有強(qiáng)的氧化性,具有殺菌消毒作用.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.按要求完成下列離子方程式
(1)除去FeCl2溶液中混有少量FeCl32Fe3++Fe=3Fe2+;
(2)除去FeCl3溶液中混有少量FeCl22Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)除去Fe2O3中混有Al2O3Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D、E、F為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),且物質(zhì)A由1~2種短周期元素組成,在一定條件下有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,請完成下列問題:
(1)若常溫下A為有色氣體.
①當(dāng)F是一種金屬單質(zhì)時,請寫出一定濃度的B溶液和適量F反應(yīng)生成C與氣體E的離子方程式:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O.
②當(dāng)C是一種產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體分子時,E具有漂白性,物質(zhì)F焰色反應(yīng)呈黃色,則C的電子式為;D中所含化學(xué)鍵的類型離子鍵和共價鍵.
(2)若A為淡黃色固體,D為白色難溶于水的物質(zhì),且A和D的式量相等.
①用離子方程式表示F的水溶液呈酸性的原因Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
②A可由對應(yīng)的單質(zhì)直接化合生成,生成39gA時,放出255.5kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2Na(s)+O2(g)=Na2O2(s)△H=-511kJ/mol.
(3)若A中一種元素原子的最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子總數(shù)的1/5,將B和D分別溶于水,所得溶液按恰當(dāng)比例混合,可得一種不含金屬元素的鹽溶液,請寫出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑;B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.一定條件下合成乙烯6H2(g)+2CO2(g)$\stackrel{催化劑}{?}$ CH2=CH2(g)+4H2O(g);已知溫度對CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖,下列說法錯誤的是( 。
A.生成乙烯的速率:v(M)有可能小于v(N)
B.平衡常數(shù):KM>KN
C.催化劑可能會影響CO2的平衡轉(zhuǎn)化率
D.若投料比n(H2):n(CO2)=3:1,則圖中M點時,乙烯的體積分?jǐn)?shù)為7.7%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中錯誤的是(  )
A.CS2、SO3、P4和C6H6都是非極性分子
B.在H3O+和[Cu(H2O)4]2+中都存在配位鍵
C.元素電負(fù)性越大的原子,該元素的原子吸引鍵合電子的能力越強(qiáng)
D.在電中性晶體中只要含有陽離子,則一定含有陰離子

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7.下列各項敘述中正確的是( 。
A.將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中并不斷攪拌可制得氫氧化鐵膠體
B.若需要使用0.100mol/L的CuSO4溶液480ml,可用12g膽礬及相應(yīng)容器配制
C.用分液漏斗、燒杯、漏斗架、飽和碳酸鈉溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸
D.實驗室從海帶里提取碘的過程是:灼燒、溶解、過濾、萃取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)的分類或變化說法正確的是( 。
A.稀硫酸、NaCl溶液是實驗室常見的強(qiáng)電解質(zhì)
B.二氧化氮經(jīng)加壓凝成無色液體為物理變化
C.Na2O•SiO2是一種簡單的硅酸鹽,可溶于水
D.溴水滴入植物油中振蕩褪色,說明溴被植物油從溴水中萃取出來

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.若要在鐵片上鍍銅,下列敘述中正確的是(  )
①將鐵片接在電源的正極   ②將銅片接在電源的正極   ③在鐵片上發(fā)生的反應(yīng)是Cu2++2e-═Cu  ④在銅片上發(fā)生的反應(yīng)是4OH--4e-═2H2O+O2↑  ⑤可用含F(xiàn)e2+的溶液作電鍍液   ⑥可用含Cu2+的溶液作電鍍液.
A.①③⑥B.②③⑥C.①④⑤D.②③④

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